.

Художньо-естетичні засади українського авангардного мистецтва першої третини XX століття: Автореф. дис… канд. філос. наук / Н.М. Канішина, Київ. ун-

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
160 3913
Скачать документ

EE?ANUeEEE OI?AA?NEOAO ?IAI? OA?ANA OAA*AIEA

OAeE 18.7.01

EAI?OEIA IAOAE?ss IEEIEA?AIA

OOAeIAEIUeI-ANOAOE*I? CANAAeE

OE?A?INUeEIAI AAAIYA?AeIIAI IENOAOeOAA IA?OI? O?AOEIE OO NOIE?OOss

Niaoe?aeuei?noue 09.00.08 – anoaoeea

A A O I ? A O A ? A O

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy

eaiaeeaeaoa o?einionueeeo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia o Aieeinueeiio aea?aeaaiiio oi?aa?neoao? ?iai? Ean?
Oe?a?iee ia eaoaae?? eoeueoo?ieia??

Iaoeiaee ea??aiee – eaiaeeaeao ?noi?e/ieo iaoe, aeioeaio eaoaae?e
eoeueoo?ieia?? Aieeinueeiai aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo ?i. Ean? Oe?a?iee

AIEIAAE A?eoi??y TH???aia

Io?oe?ei? iiiiaioe – aeieoi? o?einionueeeo iaoe, i?ioani? eaoaae?e
eoeueoo?ieia?? oa a?oaieia?? Iaoe?iiaeueiiai Oi?aa?neoaoo
“Ee?ai-Iiaeeyinueea Aeaaeai?y” Iao?iaa Ieueaa Ieeiea?aia

– eaiaeeaeao o?einionueeeo iaoe, aeioeaio eaoaae?e oe?a?inueei?
o?einio?? oa eoeueoo?e Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea
E?EAAeA Iaoae?y TH???aia

I?ia?aeia onoaiiaa – Ae?iaiaeoeueeee aea?aeaaiee iaaeaaia?/iee
oi?aa?neoao ?iai? ?aaia O?aiea

Caoeno a?aeaoaeaoueny 28 aeiaoiy 1999 ?. i 15 aiae. ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae .26.001.28 i?e Ee?anueeiio
oi?aa?neoao? ?iai? Oa?ana Oaa/aiea ca aae?anith: 252001, Ee?a-1, aoe.
Aieiaeeie?nueea, 60, aoae. 327.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny o a?ae?ioaoe? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea (aoe. Aieiaeeie?nueea, 58).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 25 aa?aniy 1999 ?.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee I.A. Oeiea?aiei

CAAAEUeIA OA?AEOA?ENOEEA ?IAIOE

Aeooaeuei?noue oaie aeine?aeaeaiiy. Nueiaiaei?, a?ae?iaeaeoth/e
aeooiai? oe?iiino? – ye iaoe?iiaeuei?, oae ? caaaeueiiethaenuee?, – ie
ia iiaeii? caaoaaoe i?i noaiiaeaiiy e?aueo o?aaeeoe?e aeanii?
iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e. Oiio iniaeeai aeooaeueieie aeey aeine?aeaeaiiy
? oae? i?iyae oe?a?inueei? eoeueoo?e, a yeeo aiia c ??aiy
i?ia?ioe?eiino? aeoiaeeoue ia ??aaiue e?aueo na?oiaeo aeinyaiaiue. Naia
oaeei i?i?eaii ia na?oiaee ??aaiue ? ? oai?/?noue i?aaenoaaiee?a
oe?a?inueeiai ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo.

Aei nueiaiaei? eiiieaeni? iiiia?ao?/i? aeine?aeaeaiiy c i?iaeai
a?o/eciyiiai aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa i?aeoe/ii a?aenooi?. O?einionueea,
ooaeiaeiuei-anoaoe/ia iniiaa oe?a?inueeiai aaai?a?aeo ?icaeyaea?oueny a
iaoeiaeo i?aoeyo eeoa iano?eueee, iane?eueee ?? caeo/aiiy ni?ey?
?ica’ycaiith oeo /e ?ioeo i?iaeai anoaoe/ii? oai??? oa i?aeoeee
?in?enueeiai ? ?a?iiaenueeiai aaai?a?aeo. Oiio ia aoaea ia?aa?eueoaiiyi
oaca i?i oa, ui i?iaeaia ooaeiaeiuei-anoaoe/ieo canaae oe?a?inueeiai
aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa ia?oi? o?aoeie OO noie?ooy iei? ? iaei??th c
iaeiaio aeine?aeaeaieo ? aiaeii/an iniaeeai aaaeeeaeo o a?o/eciyi?e
anoaoe/i?e aeoioe?. ?icoi?iiy o?einionueei?, ooaeiaeiuei-anoaoe/ii?
iniiae oeueiai oaiiiaia oe?a?inueei? oa na?oiai? eoeueoo?e aeanoue
iiaeeea?noue aaeaeaaoii ni?eeiaoe oa ia’?eoeaii ioe?ithaaoe neeaaeiee
ia?aa?a ooaeiaei?o iiae?e o eoeueoo?? anueiai OO noie?ooy. Aaeaea
aaai?a?aeia ienoaoeoai noaei ooaeiaeiuei-anoaoe/iei neiaieii iaoiai
noie?ooy, a aaai?a?aei? oai?e cia/iith i??ith i?aaenoaaeythoue oai?/a
iaee//y naia a?eo aeaaaeoeyoiai oa aeacothoue ia eiai a?aei?iiino? a?ae
iiia?aaei?o aiio. No/ani? aaai?a?aeenonuee? oi?iaeueii-oaoi?/i? iiaaoe??
? nai???aeiei i?iaeiaaeaiiyi oeo ?aaiethoe?eieo ia?aoai?aiue a anoaoeoe?
OO noie?ooy, ye? aoee caii/aoeiaai? aaai?a?aeenoaie 10–30-o ?ie?a.
Ioaea, aieiaia caaaeaiiy i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy iieyaa? a aiae?c?
oai?aoe/iiai, ooaeiaeiuei-anoaoe/iiai i?ae??oioy oe?a?inueeiai
ienoaoeueeiai aaai?a?aeo ia?oi? o?aoeie OO noie?ooy.

E??i oiai, ie?aneaia iaie i?iaeaia iaaoaa? iniaeeai? aeooaeueiino? ua
e oiio, ui naia inoaii?i /anii a?aee?eaa?oueny aeinooi aei ?ai?oa
caai?iiaieo a?o?aieo iaoa??ae?a, noiaeu, iocaeieo oiiae?a.
A?iiaaenuee?noue ia?aoo? io?eiaea iiaeeea?noue iciaeiieoeny c aaaaoith
ooaeiaeiueith ? oai?aoe/iith niaaeueiith aaai?a?aeeno?a, c
aaoia?ia?ao?/ieie iaoa??aeaie, niiaaaeaie i?i oeeo ieooe?a ciaeiieo ?
aeecueeeo, ai?noiey???i. On? oe? aeaea?aea iio?aaothoue eiiieaeniiai
iaoeiaiai aea/aiiy.

Nooi?iue iaoeiai? ?ic?iaee. C iiyaith cao?aeii?a?iiaenueeiai
aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa OO noie?ooy, ?icii/aeiny, ii noo?, ? eiai
aeine?aeaeaiiy. Aaaaoi ooi c ooiaeaoi??a ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo aoa
iaeii/anii ? eiai oai?aoeeii. Aei /enea oaeeo iniaenoinoae iaeaaeaoue
A. A?aoii, A. Aeac, O. Ia?eiaoo?, ?. Otheue-caiaae, ?io? oaeaiiaeo?
ieooe? e oai?aoeee, ye? ia??oiooaaee o?einionueei-anoaoe/i? canaaee
“iiaiai ienoaoeoaa”, aeaee i?ea?iaeueia o?aeooaaiiy i?e?iaee
ooaeiaeiuei? oai?/ino? oa ?ie? a i?e ieooey.

I?aaeiaoii anoaoe/ii?, eoeueoo?ieia?/ii? aeoiee aaai?a?aeeci noaa aeaui
i?ci?oa, eiee ia?aoai?eany ia aaoiiiiia yaeua ooaeiaeiueiai aeeooy OO
noie?ooy. Ia?oueny ia oaac? “cieioee ia??iae” ?in?enueeiai aaai?a?aeo
10–20-o ?ie?a, ui caaia?oaaa aeine?aeaeaiiy ? aeeneon?? o
o?einionueei-anoaoe/i?e e?oa?aoo?? oiai /ano, a oaeiae ?icea?o “ia?oi?”
oaee? cao?aeiiai aaai?a?aeo, ui aeeeeeaa aei aeeooy eiai oai?aoe/iee
aiae?c (I. Ath?aa?, ?. Anoeaaeuen, O. I?oaaa-?-Aannao, ?. Iiaeae?i).
“Ae?oaa oaeey” aaai?a?aeo, no/aniee iaiaaai?a?ae ? iinoiiaea?i?ci oaae
ia caeeoathoueny aac oaaae c aieo aeine?aeiee?a iae??ciiiai?oi?oeo
i???ioaoe?e – AE. Aea???aee, I. Aiooaeia, Ae. Eaeaeina, I. Eaeueaac?,
A. Eo/einueei?, N. Ii?aanueee.

Aa?oi a?aeaeaoe iaeaaeia aeine?aeaeaiiyi cao?aeiiai aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa iaoeiaoeyie eieeoiueiai ?aaeyinueeiai Nithco a ia??iae 60-o –
ii/. 80-o ?ie?a (A. Ai??aa, A. E?th/eiai?, ?. Eoe?eiai?, I. Iaeaoiaa,
N. Iiaeiyaoia, Ae. Iaeeaaeea, E. ?aeiaa?aeoa, A. Oo?/eia). O ?iaioao
oeeo aaoi??a aea?oueny e?eoe/iee aiae?c aaai?a?aeenonueei? oai??? oa
i?aeoeee, aaai?a?aeia ienoaoeoai caeioaa/o?oueny o a?aeiia? a?ae
cia?aaeaiiy ?aaeueiino?, a?aenooiino? anoaoe/iiai ci?noo,
einiiiie?oe/iino?, aioeo?aaeeoe?eiino? oiui. Ia iiaiaeaeoth/enue ?c
oaeei ?icoi?iiyi nooiino? aaai?a?aeecio, aaoi? aeena?oaoe?eiiai
aeine?aeaeaiiy caa?oa? iniaeeao oaaao ia anoaoe/i? canaaee,
iaoe?iiaeueio niaoeeo?eo, ae?aeaeoeeo eoeueoo?ieo o?aaeeoe?e oa
ooaeiaei?o iiaaoe?e. I?ioa oea cian?i ia icia/a?, ui ?iaioe 60-o – ii/.
80-o ?ie?a ia iathoue iaoeiai? oe?iiino?. E?eoe/ia ni?yiiaai?noue
aeacaieo iaoeiaeo aeine?aeaeaiue noeioethaaea i?aeaeuaiiy yeino?
a?aoiaioaoe?? i?eoeeueiee?a aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa. E??i oeueiai,
aeine?aeieeaie aoa c?a?aiee ? i?iaiae?ciaaiee aaaaoee oaeoe/iee
iaoa??ae.

Iaaaeeea e?euee?noue a?o/eciyieo aeine?aeaeaiue, ui c’yaeeeny
iai?ee?ioe? 80-o oa o 90-o ?ieao, noaiiaeoue iaea?eueo
iaoeiai-ci?noiaiee oa? e?oa?aoo?e c oai??? oa anoaoeee aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa OO no. Na?aae ieo – ?iaioe A. Ae/ei, E. Eaa/oe, A. Ee/eiaaoa,
N. Iaaee/ei, I. Iao?iai?, a yeeo cia/io oaaao cina?aaeaeaii ia aiae?c?
iiaeeo?eaoe?e anoaoe/ieo oai??e ? i?aeoeee aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa,
aena?oeaiith ci?i o ethaenueeiio na?oia?aeiioaii?, ye? coiiaeee iiyao
iao?aaeeoe?eieo, aaai?a?aeieo niinia?a ooaeiaeiueiai inyaiaiiy na?oo.

O 80–90-o ?ieao c’yaeeiny /eiaei aeine?aeaeaiue c anoaoeee ?in?enueeiai
aaai?a?aeo. Ianaiia?aae oea ?iaioe oaeeo aaoi??a, ye A. A?ien,
I. Eiaaeueia, A. I???iaiia, I. Iaeia, I. Oa?ania, ?. sseiae?a. Caaaeyee
?oi?e iaoeiai-aeine?aei?e ae?yeueiino? ?in?enueea aaai?a?aeia ienoaoeoai
aeciaia a onueiio na?o? ye naiiaooi? yaeua a ?a?iiaenuee?e eoeueoo??
iiaea?i?cio, i?e oeueiio iniaeeaa oaaaa caa?oa?oueny ia eiai
iaoe?iiaeueio niaoeeo?eo.

Oe?a?inueea aaai?a?aeia ienoaoeoai e iniaeeai eiai na?oiaeyaeiee,
o?einionueei-anoaoe/iee aniaeo caeeoathoueny ia nueiaiaei? ua
iaeiaeine?aeaeaieie. O?eueee iai?ee?ioe? 80-o ?ie?a a?o/eciyi? iaoeiaoe?
io?eiaee ?aaeueio iiaeeea?noue aea/aoe oai?aoe/io ? ooaeiaeith niaaeueio
oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a ii/aoeo noie?ooy. 1991 ?ieo a Caa?aa?
(Oi?aao?y) a?aeaoany i?aeia?iaeiee nai?ia? c i?eaiaeo aenoaaee
“Oe?a?inueeee aaai?a?ae 1910–1930 ??.”, yeee noaa nai???aeiith
?ai?acaioaoe??th) oe?a?inueeiai aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa ia na?oiaiio
??ai?. Iaoeiaoe?, eieaeoe?iia?e, ooaeiaeieee c Oe?a?ie, ?in??, Iieueu?,
THaineaa??, I?ia//eie, O?aioe??, NOA aeciaee i?ea?iaeuei?noue,
iaoe?iiaeueio naiiaooi?noue ? aenieee ooaeiaei?e ??aaiue oai?/ino?
oe?a?inueeeo ieooe?a-iiaaoi??a, aeacaee ia iaiao?aei?noue ??oioiaiiai
iaoeiaiai aea/aiiy oeueiai oaiiiaia o ?a?iiaenueeiio ienoaoeoa? OO
noie?ooy. Ia iaio aaaeeeaei aoei e aeniiioaaiiy oe??? aenoaaee o Ee?a?
ae?oeo oiai ae ?ieo. Oaeei /eiii, cae?enieeiny aeaaii i/?eoaaia
e iaiao?aeia – aeciaiiy oe?a?inueeiai aaai?a?aeo ia aaouee?auei?, aea
oai?e anana?oiuei a?aeiieo ieooe?a aoee naiai /ano aa?aa?nueee cieuai?
aai ae a?aeaoaaee aeia?/ia oa’yciaiiy a iocaeieo caianieeao.

Iaeiei c aeoeaieo i?aai?caoi??a oeeo aenoaaie ? iaea?aeii?oeo
a?o/eciyieo aeine?aeiee?a aaai?a?aeo Oe?a?ie ? ienoaoeoaiciaaaoeue
Aeieo?i Ai?aa/ia. Aiae?coth/e oai?/ee niaaeie ie?aieo i?aaenoaaiee?a
oeueiai ienoaoeoaa (I. A?oeiaiea, I. Aenoa?, I. Aiaiiaciaa,
A. Iaeueiiaa, Ae. Ao?ethea, A. Oaoe?ia), Ae. Ai?aa/ia oi?ea?oueny
i?iaeaie na?oiaeyaeieo canaae oai?/ino?, i?aaia aeyaeoe aeania
iaoe?iiaeueia, o?aaeeoe?eia, naiiaooi? a ?oi?o aei?iaeao, caoaaaeo?
aaaiiee aianie oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a o ?icaeoie na?oiai? eoeueoo?e
aaai?a?aeo.

O 90-o ?ieao c’yaeany ?yae ??oioiaieo noaoae I. An??ai?, ?. Aee/aiea,
A. I?iaiea, A. Iaaiiai, Ae. Noaiiaeea, I. Oaaei?oea, a yeeo aaai?a?ae
Oe?a?ie oa?aeoa?eco?oueny ye iiaaoi?nueea ? ?aaiethoe?eia ienoaoeoai,
aeniei ioe?ith?oueny eiai oai?/ee iioaioe?ae. Oe? ?iaioe ni?eyee
iiaeeaeaiith ??aiy aeine?aeaeaiue oe?a?inueeiai aai?a?aeiiai
ienoaoeoaa, aeoea?coaaee ?ioa?an aei eiai i?iaeai.

Aa?oi caaaeaoe ?yae i?aoeue, ye? iaeaaeaoue cao?aeiei aeine?aeieeai
oe?a?inueei? oa ?in?enueei? eoeueoo?e, cie?aia A. Ia?eaaea oa I. Iaeiao
c O?aioe??, A. Aieeia? c Iieueu?, A. Aioeoo oa O. Aeoaean ?c NOA. Oe?
iaoeiaoe? iaeiinoaeii cana?ae/othoue iaiiaoi?i?noue oa i?ea?iaeuei?noue
oe?a?inueeiai aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa e oe?a?inueei? eoeueoo?e caaaeii.

Ioaea, na?o aeciaa oi?eaeuei?noue oe?a?inueeiai ienoaoeueeiai
aaai?a?aeo. O a?o/eciyi?e o?einionueei-anoaoe/i?e aeoioe? aaea c?iaeaii
ia?o? e?iee o aea/aii? oeueiai eoeueoo?iiai oaiiiaia. Iinooiiai
a?ae?iaeaeo?oueny ao?a/aiee o 1930–1970-o ?ieao ia’?eoeaiee
aea?aeaieia?ciaaiee iaoeiaee i?aeo?ae aei aea/aiiy caeiaooe?a
iaoe?iiaeueiiai ienoaoeoaa, aeath/e iiaeeea?noue aaanoe aei iaoeiaiai
ia?ao /eiaei i?ecaaooeo, aea aaaeeeaeo oaeo?a, ci?ieoe noa?aioeie,
aaaaoi a /iio aeaoi?iiaai? oyaeaiiy i?i aeaye? nooo?a? iiiaioe ? yaeua
oai?/iai aeeooy, oeiia? aeey ii?aaiethoe?eii? aeiae c ?? ae?aiaoe/ieie
eiioe?eoaie oa ai?ioueaith ooaeiaei?o ?aeae. Ia?aae aeine?aeieeaie
oe?a?inueeiai ienoaoeoaa ii/aoeo OO noie?ooy noi?oue aaaaoi aaaeeeaeo
caaaeaiue. Ni?iaith c’ynoaaoe aeaye? c ieo ? iaoa aeine?aeaeaiiy.

Iaoa aeine?aeaeaiiy: ?ice?eoe nooi?noue ooaeiaeiuei-anoaoe/ieo canaae
oe?a?inueeiai aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa, aeyaeoe eiai iaoe?iiaeueio
naiiaooi?noue ? caaaeueii?a?iiaenueeo cia/ei?noue.

?aae?caoe?y iinoaaeaii? iaoe ia?aaeaa/a? ?ica’ycaiiy eiie?aoieo
caaaeaiue aeine?aeaeaiiy:

– i?iaiae?coaaoe iniiai? aoaie aaiace oe?a?inueeiai ienoaoeueeiai
aaai?a?aeo oa aaiethoe?th eiai anoaoe/ieo canaae;

– ?ice?eoe neioac cao?aeii?a?iiaenueeeo ? iaoe?iiaeueieo na?oiaeyaeieo
aeaiaio?a a anoaoeoe? oe?a?inueeiai aaai?a?aeo;

– i?iaiae?coaaoe o?aaeeoe?ei? aeaiaioe iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e, ye?
coiiaeee niaoeeo?eo oa naiiaooi?noue a?o/eciyiiai ooaeiaeiueiai
aaai?a?aeo;

– aeie?aieoe iniiai? iieiaeaiiy anoaoe/ii? oai??? aaai?a?aeo,
?ic?iaeai? oe?a?inueeeie ieooeyie-aaai?a?aeenoaie;

– c’ynoaaoe ?ieue, yeo a?ae?a?aei aaai?a?aeia iaey?noai Oe?a?ie o
?a?iiaenuee?e ienoaoeuee?e ?aaiethoe?? OO noie?ooy.

Iaoeiaa iiaecia aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio, ui aia?oa ?iaeoueny
ni?iaa eiiieaenii, anaa?/ii i?iaiae?coaaoe a?o/eciyiee ooaeiaei?e
aaai?a?ae ia aac? neioaco iayaieo o a?o/eciyi?e iaoeia?e e?oa?aoo??
??ciiieaiiaeo, ??ciianiaeoieo oa?aeoa?enoee oeueiai ienoaoeoaa. I?e
oeueiio iniiaia oaaaa caa?oa?oueny ia o?einionueei-anoaoe/i? aeoiee
aaai?a?aeenonueeeo eiioeaioe?e, na?oiaeyaei?, caaaeueiieoeueoo?i?
/eiieee. I?ioean oi?ioaaiiy oa aaiethoe?? na?oiaeyaeii? iniiae oai?/ino?
oe?a?inueeeo ieooe?a-aaai?a?aeeno?a ?icaeyaea?oueny ye i?aai?/iee neioac
?a?iiaenueei? ienoaoeueei? o?aaeeoe??, a oaeiae o?aaeeoe?e aeanii?
iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e. O oiae? aeine?aeaeaiiy aaoi? iaea?aeaa
?acoeueoaoe oa ae?eoia aeniiae?a, ye? iathoue iaoeiao iiaecio ?
aeiinyoueny ia caoeno:

1) aeiaiaeeoueny, ui iniiai? iieiaeaiiy ?a?iiaenueei? anoaoeee
aaai?a?aeo, a oiio /ene? oe?a?inueeiai, iathoue aeeaiea ?noi?e/ia
ei??iiy. ?aea? ???aoe?iiaeueii?, ?ioo?oeaii?, iana?aeiii? i?e?iaee
oai?/ino?, noi?ioeueiaai? ua a aiioo aioe/iino?, caciaee ?noi?e/ii?
o?ainoi?iaoe?? e, iia?oenue ia ni?eyoeeaa ?noi?eei-eoeueoo?ia i?ae??oioy
o ?a?ii? ia iaae? O?O–OO noie?oue, noaee eeth/iaeie aeey anoaoeee
aaai?a?aeo;

2) aiae?cothoueny ie?ai? i?iyae iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e (ia?iaeia
oai?/?noue, oe?a?inueeee ?eiiiien, ienoaoeueea niaaeueia oe?a?inueeiai
aa?iei), ye? aieeioee ia noaiiaeaiiy na?oiaeyaeo oe?a?inueeeo
ieooe?a-aaai?a?aeeno?a, coiiaeee naiiaooi?noue ? iaoe?iiaeueio
niaoeeo?eo ?o oai?/ino?;

3) aia?oa ?iaeoueny ni?iaa oe?e?nii i?iaiae?coaaoe oai?aoeei-anoaoe/i?
?iaioe a?o/eciyieo aaai?a?aeeno?a, ye? eyaee a iniiao iiaeo oa/?e o
?a?iiaenueeiio iiaea?i?noe/iiio ienoaoeoa? (eoaioooo?ecio, noi?aiaoecio,
eoa?cio a neoeueioo?? e ?ioa);

4) oa?aeoa?ecothoueny iiaaoi?nuee? oi?iaeueii-oaoi?/i? caniae
ae?aaeaiiy, ye? aeei?enoiaoaaee oe?a?inuee? ieooe? aeey iioeiaeueiiai
ao?eaiiy nai?o anoaoe/ieo ?aeae ia i?aeoeoe?: iie?o?iii?noue ? aaaaeaiiy
i?inoi?o ye iaoa??aeo aeey noai?aiiy ia?aco o ieanoeoe? (I. A?oeiaiei),
ye?nia oa e?euee?nia ?eoi?/i?noue, e?aiea ye ia?aeiiee aeaiaio oai?aiiy
(I. Aiaiiacia), “eieuei?iien” (A. Iaeueiia) oa ?io?;

5) aecia/a?oueny i?noea oa ?ieue oe?a?inueeiai aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa
ye iaeiiai c i?ia?aeieo iai?yi?a ?a?iiaenueeiai ooaeiaeiueiai
aaai?a?aeo, c’yniao?oueny, ui a?o/eciyi? ieooe? caii/aoeoaaee naiiaooi?
ooaeiaei? oa/?? ? a?ae?a?aee aaaeeeao ?ieue o anoaoe/i?e ?aaiethoe?? OO
noie?ooy.

Oai?aoe/ia oa iaoiaeieia?/ia iniiaa iaoeiai? ?iaioe. O i?ioean?
aeine?aeaeaiiy aaoi? iaiaaaany ?icaeyaeaoe i?iaeaie ia’?eoeaii oa
eia?/ii, canoiniaoth/e eiiieaeniee i?aeo?ae, yeiai aeiaaa? neeaaeia
i?e?iaea aaai?a?aeecio. Aeei?enoaiiy i?iaeaiii-?noi?e/iiai iaoiaeo
aeyaeeinue iaiao?aeiei i?e aeine?aeaeaii? aeoie?a oai?aoe/ieo ?aeae
cao?aeii?a?iiaenueeiai e oe?a?inueeiai aaai?a?aeo oa oa?aeoa?o
ii?aeiaiiy oai?aoe/ii? eiioeaioe?? c ienoaoeueeith oi?iith ia
eiie?aoiiio ?noi?e/iiio aoai? ?icaeoeo eoeueoo?e. Iaiao?aeiei aeyaeeinue
aeei?enoaiiy i?iaeaiii-oaiaoe/iiai iaoiaeo, a oaeiae iiaeo no/anieo,
aeania eoeueoo?ieia?/ieo iaoiae?a aeine?aeaeaiiy (eoeueoo?ieia?/ii?
i?iaeaiaoecaoe?? aii??e/iiai iaoa??aeo, c?noaaeaiiy aeine?aeaeoaaii?
eoeueoo?e oa ?? oaiiiai?a c ?ioeie eoeueoo?aie, iieno oa iinoaiiaee
iniiaieo eoeueoo?ieo no?oeoo? ? ia?aaeeai).

Iaoa??aeii aeine?aeaeaiiy aoee oai?aoeei-anoaoe/i? ?iaioe
ieooe?a-aaai?a?aeeno?a oa ?oiy ooaeiaeiuei-i?aeoe/ia niaaeueia.
Oai?aoe/iith aacith neoaoaaee i?aoe? a?o/eciyieo oa ca?oa?aeieo a/aieo o
aaeoc? o?einio??, anoaoeee, eoeueoo?ieia??, ienoaoeoaiciaanoaa, ?noi???,
a yeeo ciaeoea a?aeia?aaeaiiy i?iaeaiaoeea iaoiai aeine?aeaeaiiy. Aoea
aeei?enoaia iaiao?aeia aeia?aeeiai-?ioi?iaoe?eia e?oa?aoo?a.

Oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia cia/aiiy iaea?aeaieo ?acoeueoao?a. ?acoeueoaoe
oeueiai aeine?aeaeaiiy ni?eyoeiooue iiaeeaeaiith oai?aoe/ieo ?ic?iaie
i?iaeaie iaoe?iiaeueii? niaoeeo?ee oe?a?inueeiai aaai?a?aeo. Iaoa??aee
aeena?oaoe?? iiaeooue aooe aeei?enoai? i?e iiaoaeia? nenoaiaoe/ieo
eo?n?a c ?noi??? anoaoeee, oai??? oa ?noi??? oe?a?inueei? eoeueoo?e, o
aeeeaae? yeeo ?niothoue iaai? o?oaeiiu? c aecia/aiiyi
o?einionueei-anoaoe/ii? eiioeaioe?? ooaeiaeiuei? eoeueoo?e oeueiai
?noi?e/iiai ia??iaeo. Oai?aoeei-iaoiaeieia?/iee iaoa??ae aeena?oaoe??
iaoeia iaaia cia/aiiy aeey anoaoeee oa ienoaoeoaiciaanoaa a i?ioean?
aea/aiiy ?noi??? noee?a, na?oiaeyaeieo ia?aaeeai, ye? coiiaeee ci?noiai?
oa oi?iaeuei? iniaeeaino? aaiace oa iiaeaeueoiai ?icaeoeo aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa OO noie?ooy, ae?iaeaiiy e?eoa???a noeeueiai? ?aeaioeo?eaoe??
eiai ie?aieo ooaeiaeiuei-ienoaoeueeeo iai?yi?a ? anoaiiaeaiiy ?oiuei?
anoaoe/ii? aa?oino?. Aecia/aiiy anoaoe/ieo canaae oe?a?inueeiai
aaai?a?aeo aeicaieeoue e?aua c?icoi?oe aiaeia?/i? yaeua a eoeueoo?ao
?ioeo ia?iae?a, i?iaanoe ii??aiyeueiee aiae?c ??cieo iaoe?iiaeueieo
aa??aio?a aaai?a?aeecio, ye?, caa??aath/e ianooii?noue ?c aeaniith
anoaoe/iith o?aaeeoe??th, aiaeii/an ??oioothoueny ia ni?eueieo
na?oiaeyaeieo oa anoaoe/ieo i?eioeeiao, anacaaaeueieo caeiiao aeooiaiiai
?icaeoeo ia?iae?a on?o e?a?i ?a?iie.

Ai?iaaoe?y ?iaioe. Iniiai? iieiaeaiiy oa aeniiaee ?iaioe aeiiia?aeaeeny
ia Ae?oa?e Anaoe?a?inuee?e iaoeia?e eiioa?aioe?? “?icaoaeiaa aea?aeaae.
Aeooiai?noue. Aeieia?y. A?cian” (Ee?a, 1995), OLII iaoeia?e eiioa?aioe??
i?ioani?nueei-aeeeaaeaoeueeiai neeaaeo ? nooaeaio?a Aieeinueeiai
aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo (Eooeuee, 1996), i?aeia?iaei?e iaoeia?e
eiioa?aioe?? “Noni?euenoaiciaa/? iaoee ? a?ae?iaeaeaiiy iaoe??”
(Eooeuee, 1997), i?aeia?iaeieo o?einionueei-ethaeeiiciaa/eo /eoaiiyo
“Aoiai?ci. Ethaeeia. Ienoaoeoai” (Ae?iaiae/, 1997), iaoeia?e
eiioa?aioe?? “O?einionueei-iaoiaeieia?/i? i?iaeaie ni?eeoaaiiy” (Euea?a,
1998).

No?oeoo?a aeena?oaoe??. Aeeeaae iaoa??aeo aeena?oaoe?? coiiaeaiee
iinoaaeaiith iaoith oa caaaeaiiyie aeine?aeaeaiiy. ?iaioa neeaaea?oueny
c? anooio, /ioe?ueio ?icae?e?a, aeniiae?a oa nieneo aeei?enoaii?
e?oa?aoo?e.

Iniiaiee ci?no ?iaioe

O anooi? ia??oioiao?oueny aeooaeuei?noue oaie aeine?aeaeaiiy,
oa?aeoa?eco?oueny nooi?iue ?? iaoeiai? ?ic?iaeaiino?, aecia/athoueny
iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy, iaoiaeieia?/ia iniiaa ?iaioe, ??
iiaecia oa iieiaeaiiy, ye? aeiinyoueny ia caoeno, a oaeiae oai?aoe/ia oa
i?aeoe/ia cia/aiiy.

O ia?oiio ?icae?e? “O?einionueei-na?oiaeyaei? canaaee ?a?iiaenueeiai
ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo” aecia/athoueny ?noi?eei-eoeueoo?i? oiiae, a
yeeo ia iaae? O?O–OO noie?oue ca?iaeaeo?oueny ? ?icaeaa?oueny
?a?iiaenueea eoeueoo?a iiaea?i?cio; aiae?cothoueny iaoaii?oice
noni?eueii? na?aeiiino?, ca yeeo iniaeeai? aeooaeueiino? oa
i??i?eoaoiiai ?icaeoeo iaaoaathoue oai??? ooaeiaeiuei? oai?/ino?
???aoe?iiaeueiiai, ?ioo?oeaiiai, aeaai?e/ii-neiaie?/iiai oa?aeoa?o;
c’yniaothoueny aeoiee oa ?noi?e/ia o?ainoi?iaoe?y anoaoe/ieo ?aeae, ye?
iaee aecia/aeueiee aieea ia noaiiaeaiiy oai??? oa ooaeiaeiuei? i?aeoeee
?a?iiaenueeiai aaai?a?aeo.

O ?iaio? cacia/a?oueny, ui na?oiaeyae aaai?a?aeo – oea na?oiaeyae
ia?ao?aeii? aeiae ?c aeanoeaeie naia aeey ia? i?eioeeiaie. Oa?aeoa?ii
ia?ao?aeii? aeiae coiiaeaia iniaeeaa neeaaei?noue oa noia?a/eea?noue
iiai? na?oiaeyaeii? eiioeaioe??, ui yaey? niaith i?aai?/iee nieaa
o?aaeeoe?eieo na?oioyaeaiue c iaeiia?oeie oai??yie oa a/aiiyie.
I?iaoaeaeaia iiaith aiioith aeaaa aei ciaiue, i?ciaiiy a?ae/ooii
iicia/eeeny ia niiniaia? ?ioaeaeooaeueii-oai?/iai oa anoaoe/iiai
inai?iiy ae?eniino?. I?e oeueiio aaoi? aeaco? ia oa, ui ia iaae? O?O–OO
noie?oue cia/ii i?enei?eeeny oaiie eoeueoo?iiai i?ia?ano, /iio ni?eyee
oae? oaeoi?e, ye aeiiii?/ia i?aeianaiiy ia iniia? i?iieneiai?
?aaiethoe??, ?aaeeeaeuei? ci?ie nioe?aeueii-iie?oe/ii? neooaoe??,
e?aa?ae?caoe?y noni?euenoaa, iaaoaaeee ?icaeoie i?e?iaeie/eo iaoe,
iiiaeaiiy oeyo?a anoaoe/iiai inai?iiy i?e?iaee, noni?eueieo a?aeiinei,
aioo??oiueiai na?oo ethaeeie. Oaia? ia ci?io aiaaiaiino? ethaeeie a
aaniethoieo ?noeiao, ye? i?iaieiooaaea ?aeaieia?y i?ina?oieoeoaa
oa ?aoe?iiae?cio, i?eoiaeeoue oe?eeii iiaa na?oinie?eeiyooy. Ethaeeia
noaea iaeiei ?c i?aaeiao?a aea/aiiy i?e?iaeie/eie iaoeaie. Iaoea
iicaaaeea ethaeeio noaoono aiaeanoaaiiiai iioiaeaeaiiy ?, aecia/eaoe
i?e?iaeia i?noea ethaeeie, ao?aoeea ?? i?noea aecenoaioe?eia. ?ethc??
oiai, ui ina?oa, ciaiiy caeaoi? aaeineiiaeeoe i?e?iaeo ethaeeie oa
noni?euei? a?aeiineie, aeyaeeeny ia?ieie. Oea i?ecaaei aei iaae?iiy
noni?eueiiai i?anoeaeo ?icoio e i???ioaoe?? ia aiioe?eia ni?eeiyooy
na?oo, ia ???aoe?iiaeuei? ni?iae i?ciaiiy, a ?acoeueoao? /iai
???aoe?iiae?ci ooaa?aeeany ia ceai? noie?oue ye aeii?ioth/a na?oiaeyaeia
nenoaia. Eoeueoo?a iia?oiuei? aeiae aaiethoe?iioaaea aei aaaaeaiiy o
oai?/ee i?ioean i?aena?aeiiiai, caaeeaeeany o oa, ui eaaeeoue i?ae
ai?oii onoaeaieo ii?i, i?aaee iiaaae?iee oa ianoaiia ?icoio.

A?aeiiaa a?ae o?aaeeoe?eieo oe?iiinoae oa i?aeoiae?a, iiaa, iiaeaeoaee
oieoth/a no/aniee?a, iiyniaiiy aeeaeiieo iioea?a ethaenueei? iiaaae?iee,
aecia/aiiy ?oo?eieo nee ? ia?niaeoea noni?eueiiai ?icaeoeo i?iyaeeiny o
iiaeo o?einionueeeo oa/?yo – ???aoe?iiae?noe/iiio aiethioa?eci?
A. Oiiaiaaoa?a oa O. I?oeoa, ?ioo?oea?ci? A. Aa?aniia, ineoiaiae?c?
C. O?aeaea. ?aea? oeeo ieneeoae?a aaciina?aaeiuei aieeioee ia oi?ioaaiiy
na?oiaeyaeo iiaea?i?cio.

Oa?aeoa?iith ?enith aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa ? noeeuei?noue aei
oai?aoecaoe??, iai?oanoaoe??, yea ??oioo?oueny ia o?einionueeiio
aecia/aii? i?e?iaee ooaeiaeiuei? oai?/ino?, i?noey a i?e ieooey,
caaaeaiue ienoaoeoaa. Aaoi? aeine?aeaeaiiy aaaaea?, ui iiaea?i?noe/ia
o?aeooaaiiy nooiino? oai?/iai i?ioeano e anoaoeee iiaea?i?cio acaaae?
ia? aeeaie? ?noi?e/i? ei?ai?, iane?aeoth/e aeaaith o?einionueeo
o?aaeeoe?th, a ye?e ia??oioiao?oueny ?ioo?oeaia, ???aoe?iiaeueia,
aeaai?e/ii-neiaie?/ia i?e?iaea ooaeiaeiuei? oai?/ino?. Iaoaii?oice
noni?eueii? na?aeiiino? ia ceai? O?O–OO no. noai?eee ni?eyoeeaee ??oio
aeey a?ae?iaeaeaiiy oe??? o?aaeeoe??. ?? iniiai? ?aea? ciaeoee nai?
eiioeaio?iaaia ae?aaeaiiy o i?ia?aeieo iai?yiao aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa. I?e oeueiio aeena?oaio caoaaaeo?, ui aieeae oe???
o?einionueei? o?aaeeoe?? ia oi?ioaaiiy na?oiaeyaeieo canaae
?a?iiaenueeiai ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo iathoue iai?yiee,
iiina?aaeeiaaiee oa?aeoa?.

Aeae? a ?iaio? aiae?cothoueny anoaoe/i? ?aea? ieneeoae?a ieioeeo aiio,
ye? e noi?ioaaee aeacaio o?einionueeo o?aaeeoe?th. Oae, a anoaoe/ieo
?aeayo Ieaoiia ia’?eoeaia ae?eni?noue i?iaieioo?oueny eeoa
aeaetha?aeiith eii??th ?aeae. Ieaoii ni?yiiaoaaa ooaeiaeieea a
iioiea?/iee na?o a?/ieo ?aeae, aea cia?aaeo?oueny aioo??oiy nooi?noue
ye ieooey, oae ? cia?aaeoaaii? ?a/?. I?ci?oa, a iaiieaoii?ci?, yeee
aeieea? a oiiaao aeooiaii? e?ece aioe/iino?, ciaoiaeeii oe?eee ?yae
aaaeeeaeo ?aeae, ui noaee aecia/aeueieie aeey iiaeaeueoiai ?icaeoeo
o?einionueei-anoaoe/ii? o?aaeeoe??, i?ae aieeaii yei? a OO noie?oo?
oi?ioaaeanue anoaoeea aaai?a?aeo. Ca eiioeaioe??th aeaeaoiiai
i?aaenoaaieea iaiieaoii?cio Ieio?ia, ienoaoeoai iiaeiia iane?aeoaaoe ia
ciai?oi?e aeaeyae i?e?iaeieo i?aaeiao?a, a ?o aioo??oith ?aeaaeueio
oi?io, aeaeine, ye? ? ? aeaea?aeii i?ae?aniiai. Ooaeiaeiy oai?/?noue
eeoa o?ioe a?aeoeey? caa?no iaae i?ieeaith ?aaeuei?noth aoooy,
aeicaieyth/e aeoo? caio?eoeny a ?noeiio, aiaeanoaaiio nooi?noue e?ane.
Anoaoe/i? ?aea? Ieio?ia aoee i?aai?/ii i?eeiyo? oa oai?/i canai?i?
o?enoeyinueeith anoaoeeith oa ooaeiaeiueith i?aeoeeith na?aaeiueia?//y.
Eiioeaioe?y neiaie?/iiai ia?aco Inaaaei-Ae?ii?n?y A?aiiaa?oa, yeee iaae
ona oe?ioaaa “iaiiae?ai? iiae?aiino?” oaae aoea i?aai?/iei aeaiaioii
noaiiaeaiiy oe??? o?einionueei? o?aaeeoe??.

Iiaeaeueoee ?icaeoie ?aeae uiaei ?ioo?oeaii? i?e?iaee i?ciaiiy,
neiaie?/iiai ci?noo oai?/ino?, noai?aiiy oai??? ia?aco ie ciaoiaeeii a
aiioo i?ciueiai na?aaeiueia?//y o oai?/ino? ?. A??oaaie, ?. Aeoina
Neioa, a oaeiae a aiioo ?aianaino a iaiieaoii?/ieo ?aeayo I. O?/?ii.

Ia ye?nii iiaiio ??ai? oe? ?aea? inieneththoueny a aiioo Iiaiai /ano,
cie?aia o o?einio?? ?. Eaioa, i?iaoeueeeo ?iiaioee?a, A. Oiiaiaaoa?a,
O. I?oeoa. O aeena?oaoe?? aeieeaaei?oa ?ice?eaathoueny iieiaeaiiy
?. Eaioa i?i nooi?noue i?ae?aniiai a ienoaoeoa? aac i?aaiaoe/iiai
oyaeaiiy i?i iaoo, o?aeooaaiiy i?ioeano oai?/ino? ye ae?aeaeoe/iiai
neioaco aacna?aeiiiai oa na?aeiiiai. Aeae? aaoi? coieiy?oueny ia
aeooiai?e niaaeuei? ?iiaioecio ii/aoeo O?O noie?ooy, anoaoe/i? ?aea?
yeiai iaee cia/iee aieea ia ?icaeoie eoeueoo?e OO noie?ooy. ?iiaioeee
aenoaathoue ia ia?oee ieai oi?ie aaciina?aaeiueiai, ?ioo?oeaiiai ciaiiy
(?ioo?oe?th, oyao, oaioac?th), iaaeathoue aaeeeiai cia/aiiy
?iaeea?aeoaeueiiio ia/aeo a ooaeiaei?e oai?/ino?.

Ianooii? eiioeaioe?? ooaeiaeiuei? oai?/ino? nie?aeeny a?eueoa ia
???aoe?iiaeueia, ?ioo?oeaia o oai?/iio i?ioean?. O
o?einionueei-anoaoe/ieo iiaeyaeao A. Oiiaiaaoa?a oa O. I?oeoa
ae??oaeueio ?ieue a?ae?a?athoue ???aoe?iiaeuei?, ?ioo?oeai?, a?ieia?/i?
iiiaioe, iaaecae/aeii i?aeiineoueny ?ieue ? cia/aiiy ienoaoeoaa, a nai
ieoaoeue iaae?ey?oueny iaaei?e?iaeieie yeinoyie. Oe? ?aea? iaaeae?
noaee oeaio?aeueieie aeey i?ia?aeieo eiioeaioe?e anoaoeee aaai?a?aeo.
Cia/iee aieea ia oai??th oa i?aeoeeo ienoaoeueeiai aaai?a?aeo iaee
iieiaeaiiy o?aeaeecio, cie?aia C. O?aeaea noiniaii iioea?a aioo??oiuei?
?icaeai?iino?, aeenaa?iii?eiino? iana?aeiieo aeooaaieo i?ioean?a iniae,
aacna?aeiiiai oa?aeoa?o ooaeiaeiuei? oai?/ino?. O?einionueei-anoaoe/i?
?aea? A. Aa?aniia noaee ia??aeieie aeey oai?/ino?
ooaeiaeiee?a-aaai?a?aeeno?a ii/aoeo noie?ooy. Ia oi?ioaaiiy na?oiaeyaeo
ieooe?a-iiaaoi??a iaea?eueoee aieea iaee oae? iieiaeaiiy oeueiai
ieneeoaey: ?ioo?oe?y (iniaeeai – anoaoe/ia) – iaee?auee niin?a i?ciaiiy;
aeo?aeiei i?eioeeiii ooaeiaeiuei? oai?/ino? ? “naiiae?aaeaiiy”
ooaeiaeieea; ienoaoeoai ia iaia’yceiai iiaeiia a?aeia?aaeaoe
ae?eni?noue.

Iai?ee?ioe? ?icae?eo aeena?oaio aeioiaeeoue oaeeo aeniiae?a:
o?einionueei-na?oiaeyaei? canaaee ?a?iiaenueeiai ooaeiaeiueiai
aaai?a?aeo noaiiaeyoue nenoaio ?aeae, iiaeyae?a, ia?aeiiaiue, ui
oi?ioaaeeny i?ioyaii noie?oue ? a ni?eyoeea?e ?noi?eei-eoeueoo?i?e
aoiinoa?? ii/aoeo OO no. iaaoee naiai iaea?eueo iiaiiai ao?eaiiy a
ooaeiaei?e i?aeoeoe? aaa?a?aeiiai ienoaoeoaa OO noie?ooy.

O ae?oaiio ?icae?e? “O?aaeeoe?? iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e ye aeaea?aea
ooaeiaeiuei? oai?/ino? oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a” oa?aeoa?eco?oueny
eoeueoo?ii-?noi?e/ia neooaoe?y a Oe?a?i? a ia??iae ca?iaeaeaiiy oa
ii/aoeiaiai ?icaeoeo aaai?a?aeo; ?ice?eaa?oueny aaiaca oeueiai
ienoaoeueeiai yaeua; c’yniaothoueny aieeae ie?aieo i?iya?a
iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e (ia?iaeii? oai?/ino?, i?aaineaaiiai ?eiiiieno,
aeooiaii? niaaeueie oe?a?inueeiai aa?iei) ia oi?ioaaiiy
ooaeiaeiuei-anoaoe/ieo canaae oe?a?inueeiai aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa.

Iai?ee?ioe? O?O – ii/aoeo OO noie?ooy a ienoaoeoa? Oe?a?ie, ye ? ?in??,
e?a?i Cao?aeii? ?a?iie ?aae?ci ao?a/a? /anoeio nai?o eiino?oeoeaieo
/eiiee?a. Iiaa ienoaoeoai – neiaie?ci, iino?ii?an?ii?ci, iiaea?i?ci –
cia/iith i??ith caeaaeeoue a?ae i?aena?aeiieo oa ?ioo?oeaieo oaeoi??a.
Ienoaoeoai “i?eaaaeo?” nai? ia?yaeiai-i?oieia?/i? aeoiee. A ooaeiaei?e
eoeueoo?? aeieeathoue anoaoieia?/i? oa aiieae?ioe/i? iano?i? oa
ia?aae/oooy. Ia oe? oeeo i?ioean?a ? yaeu oa i?ae ?o aieeaii oe?a?inueea
ia?acioai?/a ienoaoeoai – ye ia?iaeia, oae ? i?ioan?eii-a?oenoe/ia –
cia/ii aeoea?co?oueny. Iiaeia aecia/eoe aeaa iniiaieo oaeoi?e oe???
aeoea?caoe??: ooaa?aeaeaiiy ?aea? iaoe?iiaeueiiai a?ae?iaeaeaiiy,
iineeaiiy iaoe?iiaeueii-aoi?/ieo ia/ae, oa inai?iaiiy ? ?icaeoie
iaeiia?oeo caeiaooe?a cao?aeii?a?iiaenueeiai oa ?in?enueeiai aaai?a?aeo.
A aeena?oaoe?? aiae?cothoueny ??ci? aa??aioe ia??iaeecaoe?? noaiiaeaiiy
ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo a Oe?a?i?, ia??oioiao?oueny aeaniee aa??aio
ia??iaeecaoe??. Ia iaoo aeoieo, aaiaca oe?a?inueeiai ienoaoeueeiai
aaai?a?aeo a?aeaoaaeany ca oaeeie iniiaieie aoaiaie:

1. Aoai ca?iaeaeaiiy ? ii/aoeiaiai oi?ioaaiiy (1906–1909 ??.).

2. Aoai ?ioaineaiiai ?icaeoeo (1909–1924 ??.):

a) ia?oa oaeey aaai?a?aeo (1909–1915 ??.);

a) aeayea oiia?eueiaiiy oaii?a ?icaeoeo oai?/eo iiaaoe?e a
oe?a?inueeiio ienoaoeoa? o ca’yceo c iiae?yie ia?oi? na?oiai? a?eie
(1915–1919 ??.);

a) ae?oaa oaeey aaai?a?aeo (1919–1924 ??.).

3. Aoai caanaiiy, aiane?aeie ooo/iiai no?eioaaiiy ?icaeoeo aoaeue-yeeo
“oi?iae?noe/ieo” i?iya?a o ienoaoeoa? (1925–1932 ??.).

O ?iaio? oa?aeoa?ecothoueny iniaeeaino? eiaeiiai ?c cacia/aieo
ia??iae?a.

Aeae? aeena?oaio aiae?co? aieeae o?aaeeoe?e iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e
ia noaiiaeaiiy ooaeiaeiuei-anoaoe/ieo canaae aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa.
Aeaco?oueny, ui oea ienoaoeoai i?noeoue o nia? i?ei?oea?ci ye oaeoi?
nai?? i?e/aoiino? aei ia?iaeii? eoeueoo?e c ?? aeaai?ie aeoieaie ?
no/anieie nieaneaie oieueeeuei?ii? aeoeaiino?. Cae/aeii, i?ei?oea ?
aaai?a?ae ii?aeiai? o oai?/ino? aaaaoueio ?in?enueeeo ? ?a?iiaenueeeo
iiaea?i?no?a, iaeiae, ia aeoieo aaoi?a, a oe?a?inueeiio ienoaoeoa? oea
ii?aeiaiiy a?eueo o?nia, a?eueo i?aai?/ia ? i?e?iaeia, i?ae aoaeue-aea.
Ooaeiaeiy oai??y oa i?aeoeea cao?aeiiai aaai?a?aeo /ano?oa caa?oaeany
aei aeoai??a ienoaoeoaa no/anieo oae caaieo “i?ei?oeaieo” ia?iae?a
(iai?eeeaae, ao?eeainueei? neoeueioo?e) ? iaioa – aei aeanii?
ooaeiaeiuei? niaaeueie ieioeeo aiio, oiae? ye oe?a?inueeee aaai?a?ae
uaae?i /a?iaa c? nea?aieoe? aeanii?, aaoiooiiii?, iaoe?iiaeueii?
ia?iaeii? oai?/ino?. Naia oiio, ui a?o/eciyia aaai?a?aeia ienoaoeoai
oa?a?aei a naaa e?au? o?aaeeoe?? iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e, ie iiaeaii
?icaeyaeaoe eiai aeania ye oe?a?inueea, naiiaooi? ? iaiiaoi?ia yaeua a
??/eu? na?oiai? eoeueoo?e.

Iniaeeaa oaaaa a ?iaio? caa?oa?oueny ia ca’ycie aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa c ia?iaeiith oai?/?noth. Oe?a?inuee? aaai?a?aeenoe, ooeath/e
aeeaeii? ooaeiaei? “a?oaoeie”, ioi/a ia?aoai?thaaeeny ia
“iaii?ei?oea?no?a”, iaae?ath/e ia?aaeeaaiue ?c iaae? eieaeoeaii?
na?aeiiino?, i?aena?aeiiino?, iaaena?aeiiino?. Oae aeieeaa aeeaee
ca’ycie ?c i?aaeeaie, ?oi?i oeny/ie?oi?i ineoieia?/iei aeina?aeii,
?oi?ie iaoiaeaie aeooiaiiai aeaeeaaiiy. Noa?iaeaai? aiii?iia ienoaoeoai
aeyaeeiny ni?acao/iei no/aniino? naia nai?i iiooeii aa?iii?eieo
a?aeiinei c i?e?iaeith oa einiinii, nai?th iaoaii?o?/i?noth, ai?iiyi
i?aeeth/aoeny ?c “aenieiai” aeooiaiiai ?aa?no?o ia “iecueeee”,
iaoa??aeueii-o?eaniee, aeiiaithaaoe iiaoo neiaie?eith, ciaoiaeeoe aeo?ae
c o?aaaae?? aeeooy o ?yo?aiiio aoii??. I. A?oeiaiei, I. Aiaiiacia,
I. Aie/oe, A. Iaeueiia, E. Iaeaae/, Ae. Ao?ethe, I. Aenoa?,
A. Iao?eoeueeee ?icoi?ee, ui i?ei?oea oa aaai?a?ae caniiaai? ia
ni?eueieo a?oaoeiao, a oaeiae ia ni?eueieo aeaiaioao a?oa?ee, ye?
aoaeo/e aaaaeai? a iiao ae?eni?noue, “aeoyaioo? ia na?o”,
“caiice/othoue” o ae?eniino? aeaye? ?? aeanoeaino? oa yeino? e aiaeii/an
ia?aoai?ththoue ?? naio. Aeae? aaoi? ia i?eeeaae? oai?/ino?
I. A?oeiaiea oa E. Iaeaae/a ?ethno?o? aieeae ia?iaeiiai ienoaoeoaa ia
aaai?a?aeia.

O?ainoi?ioaaaoe eoeueoo?o i?ei?oea?cio a ia’?eo ne?oioeueiciiai
oi?iaeueii-noee?noe/iiai aiae?co, oe?a?inueeei aaai?a?aeenoai aaeaeiny
iiaa/eoe iniaeeaa i?noea ? i?i/eoaoe iniaeeaee niene ciaeiai? nenoaie
?eiie a oe?a?inuee?e iaoe?iiaeuei?e eoeueoo??, canoinoaaaoe oea
a?aee?eooy o nai?e ooaeiaei?e i?aeoeoe?. O ea?oeiao aaai?a?aeeno?a
ciaoiaeeii oi?iaeueii-noee?noe/i? iioeae ?eiiiieno. Oea – oiiai?noue
cia?aaeaiiy ? iia’ycai? c oeei aeaoi?iaoe??, oiaoi eiie?aoi? i?eeiie
naiaioe/iiai neioaeneno ?eiie oa ?? i?inoi?iai-/ania? oa?aeoa?enoeee:
noaoeea iice oa ?eoi?ea ?oo?a, cai?ioia ia?niaeoeaa, neioaoe/ia
ii?aeiaiiy a iaeiiio cia?aaeaii? ??cieo noi??i i?aaeiaoa e ie?oae?noue
oi?i ye ?acoeueoao iaeeaaeaiiy ci?iaeo iiceoe?e, neioac
cia?aaeoaaeueiiai oa neiaaniiai ?yae?a.

Aieea ?eiiiieno i?iyaeany e o aioo??oiueiio ci?no? aaai?a?aeenonueeeo
iiooe?a. Ii-ia?oa, aaai?a?ae aoa aioo??oiuei noeeueiee ienaoe “?eiie”.
Oi/i?oa iaa?oue ia ienaoe, a a?aee?eaaoe ?o /a?ac oyae?iiy aei iaaiiai
iaeneiae?cio, i???ioaoe?th ia iiooe iiaeeeaino? “aeoiaeo” ca iaae?
?aaeueiiai na?oo o noa?o o?ainoeaiaeaioiiai /e, c ?ioiai aieo, c? noa?e
/ooo?aeo ia?ac?a o iac?eia, nie?iaaiii-aoa?iie/aia. Caaaeii a eoeueoo??
aaai?a?aeo, oae naii ye ? a aiioaoe/iiio aiaineia’?, o?ao?o? iniaeeaee
oei ciae?a-neiaie?a, ye? aeaui a?aee?eaathoue inoaiith aeinooiio
aeeaeio ?aaeueiiai na?oo a eiai ?ooia? aei “aacia?aciiai” ?
“iaaeia’?eoeaiiai”. Oeae ?oo – ?oeioth/ee ? aiaeii/an aenie?eoth/ee.
?ioa ni?aaa, ui, ia a?aei?io a?ae ni?aaaeiuei? ?eiie, aaai?a?aeenonueeee
“iaaeia’?eo” iiaea caeeoaoeny naiiaeinoaoi?i, caieiooeny ia naiiio nia?
e naiiio noaoe ?eiiith aac aeoiaeo o o?ainoeaiaeaioia. ? ii-ae?oaa,
ne?ae iaoe ia oaac? e oa, ui noaei oaia? caaaeueiei i?noeai – ca’ycie
aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa c iiaei i?oii oa nioe?aeueii-anoaoe/iith
ooii??th. I?ioa ooii?ci ?aiiueiai aaai?a?aeo aoa neiii?iiaoiaaiee oa
a?aeeeiooee aeina?aeii ?aae?caoe?? oeeo ooii?e a nai?e ?noi?e/i?e
i?aeoeoe?.

Aeae? aeena?oaio aeaco? ia ua iaeia aeooiaia aeaea?aei oe?a?inueeiai
ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo – eoeueoo?io niaaeueio aiioe aa?iei. O i?e
aaoi? ciaoiaeeoue aaaaoi ye na?oiaeyaeii-o?einionueeeo ?aeae, oae ?
ooaeiaeiuei-oi?iaeueieo iciae, ye? aoee ?noi?e/ii o?ainoi?iiaai? a
ienoaoeoa? aaai?a?aeo, i?aeiiny/e ??aaiue eiai ooaeiaeiino? e
iaoe?iiaeueii? naiiaooiino?. Aaea o OV?? noie?oo? ieooe? a??eee a oa, ui
na?o ?iiaoooy iiaeia i?ciaoe eeoa ca aeiiiiiaith ?ioo?oeaii-ia?aciiai
ieneaiiy, oeyoii inyyiiy, i?ic??iiy, aa/aiiy “aeooiaieie i/eia”.
Eoeueoo?a aa?iei iane??cue iaoaoi?e/ia, neiaie?/ia, niiaiaia
aeni?aneaii? aeeiai?ee, ianiiae?aaieo ia?ac?a, aino?eo eiio?ano?a, /anii
aeia?/ia, caaaaeeiaa e a?ia?aie?/ia; o i?e c?ooiaoothoueny i?ae?ania ?
iioai?ia, aenoac ? a?ae/ae; aiia i?ieiyoa ona?aeiieaiiyi a??oiaiino?
ethaenueei? iaoo?e ? i?aaiaiiyi iiaeieaoe ??. Naia oae? aeanoeaino?
ooaeiaeiuei? eoeueoo?e aa?iei aaiaoe/ii nii??aeiai? c eoeueoo?ith
aaai?a?aeo ia?oi? o?aoeie OO noie?ooy.

I?aenoiiaoth/e aeuaneacaia, aaoi? cacia/a?, ui aeaea?aeii
oai?aoeei-anoaoe/ieo oa oi?iaeueii-oaoi?/ieo iiaaoe?e oe?a?inueeeo
aaai?a?aeeno?a noaee ia?aaeia? ?aea? ?a?iiaenueei? anoaoeee aaai?a?aeo,
a oaeiae oae? i?iyae oe?a?inueei? iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e, ye ia?iaeia
oai?/?noue, ?eiiiien, ooaeiaeiy eoeueoo?a aiioe aa?iei. Naia aiie
coiiaeee niaoeeo?eo oa naiiaooi?noue a?o/eciyiiai aaai?a?aeo.

O?ao?e ?icae?e “Aianie a?o/eciyieo ieooe?a o ?icaeoie anoaoe/ii? oai???
aaa?a?aeo” i?enay/aiee aiae?co oai?aoeei-anoaoe/ii? niaaeueie
ieooe?a-aaai?a?aeeno?a. Iniaeeaa oaaaa caa?oa?oueny ia oai?aoe/i? ?iaioe
I. Aiaiiaciaa, E. Iaeaae/a, I. A?oeiaiea, a oaeiae ?icaeyaeathoueny
anoaoe/i? iiaeyaee Ae. Ao?ethea, A. Iaeueiiaa, E. I?nei?nueeiai.

Nii/aoeo aeena?oaio coieiy?oueny ia oai?/ino? I. Aiaiiaciaa –
caniiaieea oe?a?inueeiai aa??aioo eoaioooo?ecio. Oai?aoeei-anoaoe/i?
canaaee oeueiai iai?yieo ieoaoeue ? oai?aoee aeeeaa o ?iaio? “AEeaiien ?
aeaiaioe” (1914 ?.). Aaoi? aeena?oaoe?? oiiaii aeae?ey? a oeueiio
o?aeoao? o?e iiooaeieo ieanoe: a ia?oiio i?ia?aeiith ? ?aeay aeeaiienieo
aeaiaio?a, o ae?oaiio iniiaia oaaaa i?eae?ey?oueny ?eoio e ?eoi?/iino?
(e?euee?ni?e ? ye?ni?e), o o?aoueiio ?icaeyaea?oueny niaoeeo?ea
“ia?aaiaeo ea?oeie aeyaea/ai”. sseui a ia?oeo aeaio i?ae?icae?eao
ieoaoeue iieaco?, ye ?eoi aieeaa? ia ni?eeiyooy ooaeiaeieeii ia’?eoa
e a?aeoai?aiiy oeueiai ia’?eoa c aeiiiiiaith aeeaiienieo aeaiaio?a ia
ea?oeii?e ieiuei?, oi a inoaiiueiio a?i a?aeoai?th? cai?ioiee i?ioean –
aieea ?eoio cia?aaeaiiai ia ea?oeii?e ieiuei? ia’?eoa ia ii/oooy
aeyaea/a. Oaeei /eiii, I. Aiaiiicia ?ic?iaey? aeania oeoia/aiiy
oe?e?niiai i?ioeano ooaeiaeiuei? oai?/ino? – a?ae ni?eeiyooy ?
ia?aaeeaaiiy ia’?eoa ooaeiaeieeii – /a?ac ea?oeio – aei ia?aaeeaaiiy ?
ni?eeiyooy ia’?eoa aeyaea/ai. Ia?aeiiei ?iioeuenii aei oai?/ino?
aenooia? anoaoe/ia oaeethaaiiy. Eiai o?ainoi?iaoe?y o aeeaiieni?
aeaiaioe aaaea aei iiyae ooaeiaeiueiai oai?o. A iniia? anoaoe/iiai
oaeethaaiiy eaaeeoue aeeaiea i?iieeiaiiy, oaa?aea ciaiiy oa ?icoi?iiy
aeeaiienieo oe?iiinoae. Aeiaethaaiiy, aa/aiiy oeueiai aeeaiieniiai
aeaiaioa iineoue aacna?aeiiee, ?ioo?oeaiee oa?aeoa?. Iaeaaaeeea?oei
aeeaiieniei aeaiaioii, iaea?eueoith aeeaiieniith oe?ii?noth ?, ia aeoieo
ooaeiaeieea, ?eoi?/i?noue, yea, caniiaoth/enue ia e?eueeino?, iiaea iaoe
ye?niee aai e?euee?niee oa?aeoa?.

Iniaeeaa i?noea na?aae oa/?e ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo ia?oi? o?aoeie OO
noie?ooy caeia? noi?aiaoeci. O ?icae?e? aiae?cothoueny iniiai?
iieiaeaiiy oai??? noi?aiaoecio, aeeeaaeai? o i?aoe? E. Iaeaae/a i?ae
iacaith “A?ae eoa?cio aei noi?aiaoecio. Iiaee aeeaiieniee ?aae?ci” (1915
?.), a?aecia/athoueny aieeae oe?a?inueei? ia?iaeii? oai?/ino? oa
?eiiiieno ia noaiiaeaiiy oai??? oa i?aeoeee oeueiai aaai?a?aeiiai
iai?yieo.

Aaoi? aeena?oaoe?? ?icaeyaea? noi?aiaoeci ca o?ueiia ia??iaeaie:
/i?iei, eieuei?iaei oa a?eei. “*i?iee eaaae?ao” E.Iaeaae/ aecia/ea ye
“ioeue oi?i”, aaceniee aeaiaio na?oo e aoooy, ui ia? aia?aaeaioio
i?e?iaeo: a?i icia/aa caaa?oaiiy iiia?aaeiueiai ienoaoeoaa, a?ath/e
?ieue nai???aeii? e?aiee a e?ioe? ?nioaaiiy noa?iai aeiaaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa. ? oeae aea “*i?iee eaaae?ao” aoa ia?oio?ao?ith, ia?aeiiei
aeaiaioii iiai? “?aae?noe/ii?” oai?/ino?. C iueiai, i?ae c yae?a,
caaaeyee iiae?eo oa iiaeeo?eaoe?? aeieeaee iio?i on? ianooii?
eiiiiceoe??, noeoii?noue yeeo oiioaaea noi?aiaoe/iee na?o.
Aeeiai?ea-noaoeea, eie?? ye iaenooo?a?oee nieneiiin?e, a oaeiae
eini?ci – iniiaiiieiaei? i?eioeeie anoaoeee noi?aiaoecio. O aeena?oaoe??
aeoeaioo?oueny, ui ?o aaai?a?aeenonueea o?aeooaaiiy aaaaoi a /iio
noaieinia c ?icoi?iiyi ? ao?eaiiyi oeeo i?eioeei?a o ia?iaei?e
oai?/ino?, oe?a?inueeiio ?eiiiien?.

Aeae? a aeine?aeaeaii? oaaaa cina?aaeaeo?oueny ia anoaoe/ieo iiaeyaeao
I. A?oeiaiea – caniiaieea eoa?cio a neoeueioo??. Eiai
ooaeiaeiuei-anoaoe/i? iiooee i?iiecai? ?aea?th eini?/iiai aeeiai?cio,
anana?oiueiai ?icoio, anana?oi?o oai?/eo nee, ye? ? i?e/eiith oa oiiaith
aoooy. Ieoaoeue ia?aeiiaiee, ui oai?/?noue ia? iana?aeiio, niiioaiio
i?e?iaeo. Noeioeii, niiioeaeueiei aeaiaioii oai?/ino? ? ?ioo?oe?y. Naia
aiia, ia?iaeaeoth/e niiioaii?noue, coiiaeth? iiyao ooaeiaeiueiai oai?o.
I?e oeueiio neoeueioi? coieiy?oueny ua ia iaeiiio iaiao?aeiiio aeaiaio?
oai?/iai i?ioeano – ioae?ino?, yea aenooia? i?ae oai?/ei ea?iii,
?aaoeyoi?ii ae?yeueiino? ?ioo?oeaii? niiioaiiino?. A?oeiaiei nai???aeii
o?aeoo? oi?io, i?ino??, eie??, neiaie, ?oo ?, a?aeiia?aeii, ??oioo? ia
nai?o i??eoaaiiyo oi?iaeueii-oaoi?/i? iiaaoe?? o ieanoeoe? (iie?o?ii?th,
oa?aioo?noue, canoinoaaiiy ioai??a, neea).

O ?iaio? aeine?aeaeothoueny ie?ai? anoaoe/i? a?aee?eooy Ae. Ao?ethea –
iaeiiai ?c caniiaiee?a oooo?ecio, A. Iaeueiiaa – aaoi?a oai???
eieuei?iieno, E. I?nei?nueeiai – oai?oey i?ea?iaeueieo aano?aeoe?e, ye?
iathoue /?oei ae?aaeaia iaoe?iiaeueia caaa?aeaiiy.

O e?ioe? ?icae?eo aeena?oaio i?aenoiiao?, ui oai?aoeei-anoaoe/i? ?iaioe
oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a ? aaaiiei aianeii o ?icaeoie anoaoeee
?a?iiaenueeiai aaai?a?aeo. Ieie aoee caniiaai? e oai?aoe/ii ia??oioiaai?
iia? oa/?? aaai?a?aeo (eoaioooo?eci, eoa?ci, noi?aiaoeci, eieuei?iien),
ye?, iath/e iaoe?iiaeueia naiiaooi? caaa?aeaiiy, iaaoee
caaaeueii?a?iiaenueeiai cao/aiiy.

O /aoaa?oiio ?icae?e? “Oe?a?inueeee aaai?a?ae o ?a?iiaenuee?e
ienoaoeuee?e ?aaiethoe?? OO no.” c’yniao?oueny nooi?noue ?aaiethoe?? a
anoaoeoe? OO noie?ooy, aeaco?oueny ia aeoea?caoe?th iai?io eoeueoo?ieie
oe?iiinoyie i?ae ia?iaeaie ??cieo e?a?i, aiae?co?oueny oai?/a
ae?yeuei?noue oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a o ?a?iiaenueeeo ooaeiaei?o
oeaio?ao, caa?oa?oueny oaaaa ia oae? aeaee aaai?a?aeiiai ienoaoeoaa, ye?
ia iaee aiaeia?a o ?a?ii? (aa?oaoe?eia ienoaoeoai, naiiaooi? aa??aioe
ae?iaie/iai ienoaoeoaa oa eiino?oeoea?nonueei? noeaiia?ao??).

Aaoi? aeena?oaoe?? aeaco? ia ea?aeeiaeuei? ci?ie a ethaenueeiio
na?oia?aeiioaii? ia iaae? O?O–OO noie?oue, ye? i?ecaaee aei ye?niiai
iiiaeaiiy ae?aaeaeueieo cania?a oa i?eeii?a cia?aaeaiiy na?oo ? ethaeeie
o oeueiio na?o?. Ienoaoeoai oaia? caa?oa?oueny aei iaaeinooiiiai i?yiiio
(“aoeaaeueiiio”) a?aeoai?aiith. Ae?iaeaiiy iiaeo ia?acioai?/eo cania?a,
i?aaiaiiy aei oei?caoe??, i?aeaeuaii? aeni?an??, noai?aiiy
oi?aa?naeueieo neiaie?a, eaeii?/ieo ieanoe/ieo oi?ioe aoei ni?yiiaaia, c
iaeiiai aieo, ia a?aeia?aaeaiiy aioo??oiueiai na?oo ethaeeie, ?? noai?a
(ineo?/ieo, aiioe?eieo), c ?ioiai – ia iineeaiiy ae?aciino?,
?ioi?iaoeaiino? “o?eanii?” no?oeoo?e ?a/ae, iiiaeaia aa/aiiy
i?aaeiaoiiai na?oo aae aei caaaeaiiy noai?eoe “naiino?eiee aeeaiieniee
(ia?acioai?/ee) oaeo”, neiino?othaaoe “iiao ?aaeuei?noue”. On? oe? ci?ie
a ooaeiaei?e eoeueoo?? cana?ae/eee ni?aaaeith ?aaiethoe?th o
?a?iiaenuee?e anoaoeoe?, yea noaea aecia/aeueiith aeey ienoaoeoaa OO
noie?ooy.

O ?iaio? caoaaaeo?oueny, ui anoaoe/ia ?aaiethoe?y a Oe?a?i?
a?aeaoaaeany a ?one? ?a?iiaenueei? e aaai?a?ae a Oe?a?i? aeiee ye
caaaeueii?a?iiaenueea yaeua a eiioaeno? na?oiaiai ooaeiaeiueiai
i?ioeano, ai naia oiae? (ia iaae? O?O–OO noie?oue) aeoea?coaaany i?ioean
iai?io eoeueoo?ieie oe?iiinoyie i?ae ia?iaeaie. Iiae?ai? ianoaaeie
noni?eueiiai ?icaeoeo ?a?iiaenueeeo ia?iae?a o oie /an cia/iith i??ith
coiiaeee caeiiii??io iine?aeiai?noue ?noi?eei-ooaeiaei?o yaeu, yea
ae?aceeanue o oaeaeeiio iioe?aii? oa ci?i? noee?a ? iai?yi?a o ??cieo
aaeocyo aeooiaii? eoeueoo?e. A?aeaoaa?oueny eiinie?aeaoe?y eoeueoo? ?
aiaeii/an ooaa?aeaeaiiy iaoe?iiaeueii? naiiaooiino? eiaeii? c ieo. Ia
aeiaaeeiai ??ci? iiooee iaoe?iiaeueiiai noeeth aoee i?ia?aiieie aeey
aeayeeo ooaeiaei?o iai?yi?a ii/aoeo noie?ooy.

Oe?a?inueea ienoaoeoai, aae?ath/e ? canaithth/e aeina?ae na?oiai?
eoeueoo?e, naia aeoiaeeoue ia caaaeueii?a?iiaenueeo ooaeiaeith a?aio. A
e?ioe? O?O noie?ooy iiaeeaethththoueny ? noathoue nenoaiaoe/ieie ca’ycee
oe?a?inueeeo ooaeiaeiee?a ?c oaeeie aaeeeeie ?a?iiaenueeeie oeaio?aie,
ye Ia?eae, Ithioai, E?ae?a. Ia ii/aoeo OO noie?ooy ?a?iiaenueea
ooaeiaeiy ni?eueiioa ciaeiieoueny c oe?eith ieayaeith oaeaiiaeoeo ?
naiiaooi?o iaeno??a, ye? i?aoeththoue ia o?eueee ia ??ai? no/anieo
aeinyaiaiue ?a?iiaenueeiai ienoaoeoaa, a e iiaiiaothoue ?oaaae?
iiaaoi?nueeiai ienoaoeoaa. ?acii c oei, ci?ith?oueny noaoon oe?a?inueeeo
ooaeiaeiee?a o ?a?iiaenueeeo oeieao. C o/i?a ? iine?aeiaiee?a aiie
ia?aoai?ththoueny ia ??aiii?aaieo ni?aoiee?a, a /anii ? i?aoaiaeothoue
ia e?aea?noai a caniiaaieo ieie ooaeiaei?o iai?yieao. Ca?oa?aeia
e?eoeea aia?oa ?icaeyaea? oe?a?inueea ienoaoeoai ye naiino?eia yaeua,
aaaaoa ia o?aaeeoe?? oa aaeeeee oai?/ee iioaioe?ae. O noaooyo,
i?enay/aieo oai?/ino? oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a, ia?o ca ana
a?aecia/a?oueny e ioe?ith?oueny yne?aaa naiiaooi?noue oe?a?inueeiai
ienoaoeoaa, eiai aeecuee?noue aei ia?iaeii? oai?/ino?.

Iaea?eueo aeoeaieie aoee ca’ycee oe?a?inueeeo ieooe?a-iiaaoi??a
c iaeaecia/i?oei eoeueoo?iei oeaio?ii ?a?iie – Ia?eaeai. Aei ia?aaeiaeo
ooaeiaei?o e?e o?aioeocueei? noieeoe? oa?eoee oae? oe?a?inuee?
ooaeiaeieee-aaai?a?aeenoe, ye I. Aenoa?, N. ssno?aaoeia (Na?ae Oa?a),
Niiy Oa?e, Ae. Ao?ethe, I. A?oeiaiei, I. Aie/oe. O aeena?oaoe??
aeaco?oueny ia oai?aoeei-anoaoe/i? oa oi?iaeueii-oaoi?/i? iiaaoi?noaa
eiaeiiai ieooey cie?aia, ia ?oi? ooaeiaeiuei-anoaoe/i? a?aee?eooy, ui
iaee caaaeueii?a?iiaenueea cia/aiiy.

I?e oeueiio aaoi? caoaaaeo?, ui iieiae? ieooe?, ye? neooooaaee ca
ei?aeiiii oe?eeiaeoi? naiaiaee aeai?o cania?a anoaoe/iiai ae?aaeaiiy,
i?ney iiaa?iaiiy aeiaeiio ia aaaeaee a?eueoa i?aoethaaoe, ia iath/e
aeoiaeo a ciai?oi?e na?o, ia aa?o/e o/ano? a c?oeiaii? na?oiaeyaeieo
?aeae iiai? aaia?aoe??. Oey aaia?aoe?y i?ioanoo i?aaioea
naiiooaa?aeaeaiiy ia iiaeo oeyoao. Ianoaa /an ia’?aeiaiiy an?o, ooi
a?ae/oa naaa iaeiiaeoioeyie. ? naia a Oe?a?i? noai?th?oueny iiaooi?e
caa?i aaai?a?aeo, yeee aeaa iiooiao iiaiio ?ooia? – aioe?aae?noe/iiio,
aioeaeaaeai?/iiio.

Aeae? aeena?oaio cacia/a?, ui a na?aaeei? 20-o ?ie?a a Oe?a?i? noa?
iiaeiei oae caaia ae?iaie/a ienoaoeoai, ui ia?iaeeeiny c ooee?oa?ii?
iio?aae i?eianaiiy ienoaoeoaa ia neoaeao iiaiio iiaooia?. Aoei e?eueea
ni?yioaaiue “ae?iaie/iai ienoaoeoaa”: iaeia – iia’ycaia c
ooaeiaeiuei-ae?iaie/ei eiino?othaaiiyi – iaei aaaaoi ia?aeaeae c
i?iaoeueeei “Aaooaocii”; ?ioa – i?aaioei aei noai?aiiy
ooee?oa?ii-iaoa??aeueiiai i?aaeiaoa, caaaeii a?aeaeaath/e ?aea?
i?ieaoeoeueoo.

Ae?acieeaie ia?oiai ni?yioaaiiy aoee A. ??ieeia oa A. Oaoe?i. Aiie
noaee ni?aaaei?ie aenia?eiaioaoi?aie o noa?? i?inoi?iai? eiiiiceoe?? e
a?aenoithaaee iio?aao yeiaeoe?oiai aeei?enoaiiy oaoi?/ieo iaoa??ae?a.
?oi? ?iaioe a aaeoc? noaieiaiai e ?ioa?’??iiai iaey?noaa, neoeueioo?e,
ieaeaoa, eieaeeiai-aeo?iaeueii? a?ao?ee, i?iieneiaiai oa ooaeiaeiueiai
i?iaeooaaiiy, ?aeeaie io?eiaee caoiieai? oa noaaeuei? a?aeaoee cao?aeieo
eieaa oa e?eoee?a.

Aeiyoeiaa i?noea o ?icaeoeo ye a?o/eciyiiai, oae ? na?oiaiai aaai?a?aeo
caeia? oe?a?inueea noeaiia?ao?y 20-o ?ie?a. ?? ??aaiue ia eeoa
a?aeiia?aea? aoaeiiai na?oiaiai ienoaoeoaa, a e aeaa?oo? eiai aa?o?ni?
i???ioaoe??, aea? eeth/ aeey ?icoi?iiy ienoaoeueeeo iiooe?a ? ciao?aeie
o na?oiaeo ianooaaao. Iaaea?iaaiiy A. Iaeea?a, I. Aiae???iea-Ia/eoaeea,
A. Iao?eoeueeiai, I. Oainoaiea-Oainoiaa aeoiaeeei ca iaae? cae/ii?
ooaeiaeiuei? iaeiicia/iino? o a?e aaaaoii??ii? eaeneee, yea neioacoaaea
iiiyooy ?ooo, oi?ie ? noeioethaaea aeoeai?noue ni?eeiyooy. Oe?a?inuee?
noeaiia?aoe aoee ? ca/eiaoaeyie iiaeo ooaeiaei?o ?oo?a, ?
i?iaeiaaeoaa/aie oeeo ci?i. O ?oi?e inia? ia?ii e?aea??a iaoe?iiaeueiiai
aaai?a?aeecio, yeee ia a?aeiaaeiaoaaany a?ae caaaeueii?a?iiaenueeeo
ienoaoeueeeo oa/?e ? iai?yi?a, a aeoeaii i?eeo/aany aei ia?aaeiaeo
anoaoe/ieo iaaeaaiue.

Oaeei /eiii, aeey oe?a?inueeiai ienoaoeoaa aeineoue ie?aeieie aoee
ca’ycee c ia?aaeiaeie ca?oa?aeieie ooaeiaei?ie oeaio?aie (Ithioai,
E?ae?a, Ia?eae), aea iieiae? aeeaiienoe?, neoeueioi?e, a?ao?ee
iiaiiaoaaee iia? caniae ooaeiaeiuei? ae?aciino?, iaaoaaee oe?iei?
ooaeiaeiuei? a?oaeeoe??, yea noaea oaeith iaiao?aeiith aeey iiaeaeueoeo
iiaaoi?nueeeo iiooe?a. Ii?aeiaaoe oe? ?a?iiaenuee? ciaiiy c? nai?i
ooaeiaei?i oaeaioii, yeee, aacoiiaii, a?aeia?aaeaa oe?a?inuee?
iaoe?iiaeuei? o?aaeeoe??, ieooe? c Oe?a?ie noai?eee ?yae iiaea?iiaeo
oai??a, ye? iin?ee aecia/ia i?noea a aaai?a?ae? ia eeoa iaoe?iiaeueiiai,
a e ?a?iiaenueeiai ienoaoeoaa.

O aeniiaeao aeena?oaoe?? iieacaii caaaeueiee i?aenoiie ?iaioe oa
ie?aneaii ia?niaeoeae iiaeaeueoi? ?ic?iaee i?iaeaie. O ?acoeueoao?
i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy aaoi? ae?eoia oaeeo aeniiae?a:

1. Iiiyooy “oe?a?inueeee aaai?a?ae”, aaaaeaia a iaoeiaee ia?a
ca?oa?aeieie aeine?aeieeaie ua ia ii/aoeo 70-o ?ie?a, ? oe?eeii
i?aaii??iei ? iaiao?aeiei, ine?eueee aac eiai ??oioiaiiai aiae?co
ia’?eoeaia aena?oeaiiy i?ioean?a ? yaeu, ye? a?aeaoaaeeny a eoeueoo?iiio
aeeoo? ?a?iie ia?oi? o?aoeie OO noie?ooy, aoei a iaiiaiei. Aaai?a?aeia
ienoaoeoai Oe?a?ie ? naiiaooi?i oaiiiaiii iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e, ui
c’yaeany ? ?icaeaaany a ?one? ?a?iiaenueei? eoeueoo?e iiaea?i?cio.
Aaai?a?ae a Oe?a?i? ia? nai? ooaeiaeiuei-anoaoe/i? canaaee, o?iiieia?/i?
oa ?aa?iiaeuei? ?aiee, ae?acio iaoe?iiaeueio niaoeeo?eo.

Ooaeiaeiuei-anoaoe/i? canaaee oe?a?inueeiai ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo
noi?ioaaeeny ye i?ioean iinooiiaiai neioaco ia?aaeiaeo ?aeae
cao?aeii?a?iiaenueei? anoaoeee c aeaiaioaie iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e. Ia
ia?oeo aoaiao nai?? oai?/ino? oe?a?inuee? ieooe?-aaai?a?aeenoe aea/aee,
caoiiethaaeeny e iane?aeoaaee oai?/?noue ?a?iiaenueeeo
ieooe?a-iiaaoi??a. I?ioa c /anii o ?iaioao a?o/eciyieo iaeno??a ana
/ano?oa ? yne?aa?oa aeyaeythoueny ?ene aeania iaoe?iiaeueii?
ooaeiaeiuei? eoeueoo?e, ye? nyaathoue ei?aiyie ua a i?aaeaai?e
oe?a?inueeee i?ei?oea, ia?iaeiee ?eiiiien, aeooiaio eoeueoo?o aiioe
aa?iei. C o/i?a ? iine?aeiaiee?a cao?aeii?a?iiaenueeiai aaai?a?aeo
oe?a?inuee? ooaeiaeieee nai? noathoue caniiaieeaie oa ?i?oe?aoi?aie
iiaeo anoaoe/ieo oa oi?iaeueii-oaoi?/ieo ooaeiaei?o i?eioeei?a, ye?
caeiathoue aaaiia, a iiaeaeoaee e i?ia?aeia i?noea a ?icaeoeo na?oiai?
eoeueoo?e aaai?a?aeo. A?aeaoany nai???aeiee cai?ioiee i?ioean: acyaoe ca
iniiao anoaoe/i? ?aea? ?a?iiaenueeiai aaai?a?aeo a?o/eciyi? ieooe?
caaaaoeee ?o i?ea?iaeueieie naiiaooi?ie ?enaie iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e,
noai?eaoe i?e oeueiio aeanio anoaoe/io eiioeaioe?th aaai?a?aeecio, ?
i?aaenoaaeee ?? na?oia? o aeaeyae? oai?aoe/ieo oa ooaeiaei?o ?ia?o,
yeeie e iiiei? caoiieth?oueny na?oiaa a?iiaaenuee?noue.

2. Aaai?a?aeia ienoaoeoai OO noie?ooy aeieeei ia Caoiae? ?a?iie ?
ca?aeoe i?eeoei a Oe?a?io. A?aeiia?aeii, cao?aeii?a?iiaenueeee oa
oe?a?inueeee aaai?a?ae iathoue ni?eueio – caaaeueii?a?iiaenueeo –
o?einionueei-anoaoe/io iniiao, aeoiee yei? nyaathoue aiioe aioe/iino?.
A?aoiaoth/e ianooii?noue o ?icaeoeo o?einionueei? o?aaeeoe??, iiaeia
i?inoaaeeoe i?ioean ?icaeoeo oa ?noi?e/ii? o?ainoi?iaoe?? oeo
o?einionueei-anoaoe/ieo ?aeae, ye? eyaee a iniiao anoaoeee aaai?a?aeo.
Oe? ?aea? iathoue ia?aaaaeii ?aeaae?noe/ia ni?yioaaiiy e ia??oioiaothoue
???aoe?iiaeueio, ?ioo?oeaio, aeaai?e/ii-neiaie?/io i?e?iaeo oai?/ino?.
Aecia/io ?ieue o ?icaeoeo anoaoe/ieo ?aeae oaeiai ni?yioaaiiy a?ae?a?aee
Ieaoii, Ieio?i, Inaaaei-Ae?ii?n?e A?aiiaa?o, ?aianaini? iaiieaoii?ee,
Eaio, Oaee?ia oa ?io? i?iaoeuee? ?iiaioeee, Oiiaiaaoa?, I?oeoa.

?aea? oeeo o?einio?a aoee cao?aaoaai? ca oiia ni?eyoeeai? aeooiaii?
aoiinoa?e ?a?iie ae?oai? iieiaeie O?O–OO noie?oo? ? nai???aeiei,
iiina?aaeeiaaiei /eiii aieeioee ia iiyao iiai? – iiaea?i?nonueei?
anoaoeee oa ooaeiaeiuei? i?aeoeee. ?aaeeeaeuei? nioe?aeueii-aeiiii?/i?
ia?aoai?aiiy, iaoeiai-oaoi?/iee i?ia?an, iie?oe/i? eaoaee?cie, a oaeiae
e?eca ?aoe?iiae?cio o o?einio?? ia iaae? O?O–OO noie?oue i?ecaaee aei
ea?aeeiaeueieo c?ooaiue o ethaenueeiio na?oia?aeiioaii?, aei ci?ie
na?oiaeyaeieo ia?aaeeai. C’yaeeeny iia? o?einionuee? iai?yiee
(?ioo?oea?ci, ???aoe?iiae?ci, ineoiaiae?c, aecenoaioe?iiae?ci,
oaiiiaiieia?y), a yeeo ia?ainienethaaeany nooi?noue ethaeeie o ??
aca?iica’yceao ?c iaaeieeoi?i na?oii ? i?ae aieeaii yeeo ?aaeeeaeueii
iiiaethaaeeny ae?aaeaeuei? caniae ? i?eeiie cia?aaeaiiy ethaeeie o
ienoaoeoa?.

3. Aeaea?aeaie oai?aoeei-anoaoe/ieo oa oi?iaeueii-oaoi?/ieo iiaaoe?e
oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a iineoaeeee ia?aaeia? ?aea? ?a?iiaenueei?
anoaoeee iiaea?i?cio, a oaeiae ie?ai? i?iyae oe?a?inueei? iaoe?iiaeueii?
eoeueoo?e, ye? e coiiaeee niaoeeo?eo oa naiiaooi?noue a?o/eciyiiai
aaai?a?aeo. A eoeueoo?? aaai?a?aeo ciaoiaeeii ie?ai? aeaiaioe
ooaeiaeiuei? eoeueoo?e, aaiaoe/ii nii??aeiai? c oe?a?inueeith ia?iaeiith
oai?/?noth, ?eiiiienii, ienoaoeueeith niaaeueiith aiioe aa?iei, cie?aia:
aenieee nooi?iue aano?aeoe??, aeeaieee neiaie?ci, a?aeo?ae a?ae
cia?aaeaiiy ?aaeueiino?, i?aaiaiiy neiaie?/ii ia?aaeaoe aeuo, aeooiaio
nooi?noue oa ?ioa. Niaoeeo?ea oai?aoe/ieo ? ooaeiaei?o ?ia?o a?o/eciyieo
ieooe?a-aaai?a?aeeno?a, coiiaeaia aaciina?aaei?ie aieeaaie o?aaeeoe?e
iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e ia i?ioean noaiiaeaiiy ?oiueiai na?oiaeyaeo,
ciaeoea ao?eaiiy a oaeeo i?iyaao: aeeiai?ci, ?eoi?/i?noue (ia a?aei?io
a?ae cao?aeii?a?iiaenueei? noaoe/iino?); iioei?ci, aeeoo?noaa?aei?noue,
caoiieai?noue ?aaeueiei aeeooyi (ia Caoiae? ia?aaaaeaee ianei?noe/i?, a
oi e o?aa?/i? iano?i?); ?io?iaa?oi?noue, “caa?iai?noue o naaa” (oiae? ye
ia Caoiae? – aiaoaaei?noue, i?aaiaiiy oieoaaoe ? a?aceoe ioae?eo);
aa?aeno?noue ? iane/ai?noue eieuei??a (ia i?ioeaaao iiiio?iiiino?
cao?aeiiai eoa?cio); ooii?ci, yeee i?iyaeany o i?aaiaii? ca aeiiiiiaith
?aaiethoe?? nioe?aeueii? cae?enieoe ?aaiethoe?th a ienoaoeoa?,
ooaa?aeeoe iia? anoaoe/i? i?eioeeie; eini?/i?noue, iaiaaaiiy
a?aeia?aceoe o nai?e oai?/ino? a?/i? oe?iiino? oa ?aeaaee, aeinyaiooe
aa?iii?? i?e?ieinio oa iae?ieinio.

4. Oe?a?inuee? ieooe?-aaai?a?aeenoe, iciaeiieaoenue ?c iiaaoe?yie nai?o
cao?aeieo eieaa, noai?eee aeani? anoaoe/i? eiioeaioe??, a yeeo
ia??oioiaoaaeeny iia? aaai?a?aei? iai?yiee o ienoaoeoa? (eoaioooo?eci
I. Aiaiiaciaa, noi?aiaoeci E. Iaeaae/a, eoa?ci o neoeueioo??
I. A?oeiaiea oa ?io?).

A anoaoeoe? oe?a?inueeeo aaai?a?aeeno?a iniaeeaiai ? naiiaooiueiai
o?aeooaaiiy iaaoaathoue oae? aeeaiieni? aeaiaioe, ye ?oo, aeeiai?ea,
?eoi (o aeeaiien? Aiaiiaciaa, Iaeaae/a, Ao?ethe?a), eie?? (o
noi?aiaoeci? Iaeaae/a, “eieuei?iien?” Iaeueiiaa, “neoeueioiaeeaiien?”
I. A?oeiaiea), oi?ia (o noi?aiaoe/ieo eiiiiceoe?yo E. Iaeaae/a,
eoa?noe/i?e ieanoeoe? I. A?oeiaiea).

5. Oi?iaoe?y aaai?a?aeo Oe?a?ie, ye ? ooaeiaeiueiai aaai?a?aeo ?ioeo
?a?iiaenueeeo eoeueoo?, noaiiaeoue iaeia iaiiae?eueia oe?ea, iicia/aia
iaaieie iaoe?iiaeueieie a?aei?iiinoyie e iniaeeainoyie. C o/i?a ?
iine?aeiaiee?a oe?a?inuee? iaeno?e iinooiiai ia?aoai?eeeny ia
naiino?eieo caniiaiee?a ie?aieo aaai?a?aeieo iai?yie?a, ye? a?ae?a?aee
aaaiio ?ieue o ?a?iiaenuee?e ienoaoeuee?e ?aaiethoe?? OO noie?ooy. I?ae
aieeaii nioe?aeueii-iie?oe/ii?, aeooiaii? neooaoe??, ui neeaeany
a Oe?a?i? o 10–20-o? ?iee, ooo aeieeee oae? aeaee aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa, ye? ia iaee aiaeia?a o Cao?aei?e ?a?ii?, –
aa?oaoe?eii-ianiaa ienoaoeoai, naiiaooi? aa??aioe ae?iaie/iai ienoaoeoaa
oa eiino?oeoea?nonueei? noeaiia?ao??.

Oaeei /eiii, ia?aaeia? i?iyae cao?aeii?a?iiaenueei? eoeueoo?e,
ni?eeiyo? i?aaenoaaieeaie oe?a?inueeiai aaai?a?aeo, aoee ia?aoai?ai? e
iaeooioai?ai? ieie iano?eueee naiiaooiuei, ui iiaa?ioeeny ia Cao?ae ye
oe?a?inueea iaoe?iiaeueia iaaeaaiiy, a?ae?a?aaoe iii?oio ?ieue o
?icaeoeo na?oiai? eoeueoo?e. O aeine?aeaeaii? c?iaeaii ni?iao eiiieaenii
i?iaiae?coaaoe ooaeiaeiuei-anoaoe/i? canaaee oe?a?inueeiai aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa, i?ioa ?noi?eei-o?einionuee? aniaeoe aaiace eiai anoaoeee,
aca?iica’ycee ? aca?iiaieeae c ?ioeie i?iyaaie iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e,
iniaeeaino? aeya?a aaai?a?aeo a ?ioeo noa?ao eoeueoo?e iio?aaothoue
iiaeaeueoiai anaa?/iiai iaoeiaiai aeine?aeaeaiiy.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? aena?oeai? a ioae?eaoe?yo aaoi?a:

1. Eai?oeia I.I. Neioac iaoe?iiaeueieo oa cao?aeii?a?iiaenueeeo ?aeae
a oe?a?inueeiio ooaeiaeiueiio aaai?a?ae? ia?oi? o?aoeie OO noie?ooy
//Iaoeiaee a?niee Aieeinueeiai aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo. – Eooeuee,
1996. – ? 2. – N. 129-133. – 0,5 ae?oe. a?e.

2. Eai?oeia I.I. ?ioo?oe?y ? ooaeiaeiy oai?/?noue // Iaoeiaee a?niee
AAeO. O?einionuee? iaoee. – 1997. – ? 9. – N. 117-120. – 0,5 ae?oe. a?e.

3. Eai?oeia I.I. Oe?a?inueeee aaai?a?ae o ?a?iiaenuee?e ienoaoeuee?e
?aaiethoe?? OO noie?ooy // Iaoeiaee a?niee AAeO. Ienoaoeoaiciaanoai. –
1997. – ? 11. – N. 18-23. – 0,5 ae?oe. a?e.

4. Eai?oeia I.I. Aaai?a?ae ? i?ei?oea: ?aei?noue /e iiiceoe?y? //
Iaoeiaee a?niee AAeO. O?einionuee? iaoee. – 1998. – ? 10. – N. 131-136.
– 0,5 ae?oe. a?e.

5. Eai?oeia I.I. Naiaioeea iiiyooy “ooaeiaei?e aaai?a?ae” // Aeooaeuei?
i?iaeaie ?noi??? oai??? oa i?aeoeee ooaeiaeiuei? eoeueoo?e: Ca. iaoe.
i?aoeue: Aei. 2.: O 2 /. *. 1. – E., 1998. – N. 215-223. – 0,5 ae?oe.
a?e.

6. Eai?oeia I.I. Iaoe?iiaeueiee eiei?eo oe?a?inueeiai aaai?a?aeo //
?icaoaeiaa aea?aeaae: aeooiai?noue, aeieia?y, a?cian: Ca. iaoa??ae?a
ae?oai? Caaaeueiioe?a?inueei? nooaeaionueei? iaoeiai? eiioa?aioe??. –
E., 1996. – N. 51-52. – 0,1 ae?oe. a?e.

Aiioaoe??

Eai?oeia I.I. Ooaeiaeiuei-anoaoe/i? canaaee oe?a?inueeiai aaai?a?aeiiai
ienoaoeoaa ia?oi? o?aoeie OO noie?ooy. – ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa o?einionueeeo
iaoe ca niaoe?aeuei?noth 09.00.08 – anoaoeea. Ee?anueeee oi?aa?neoao
?iai? Oa?ana Oaa/aiea, Ee?a, 1999.

Aeena?oaoe?y i?enay/aia aeine?aeaeaiith ooaeiaeiuei-anoaoe/ieo canaae
oe?a?inueeiai ienoaoeueeiai aaai?a?aeo ia?oi? o?aoeie OO noie?ooy.
Oe?a?inueea aaai?a?aeia ienoaoeoai ?icaeyaea?oueny ye naiiaooi?e oa
i?ea?iaeueiee oaiiiai o ??/eu? ?a?iiaenueei? eoeueoo?e iiaea?i?cio.
Na?oiaeyaeia o?einionueei-anoaoe/ia iniiaa a?o/eciyiiai aaai?a?aeo
oi?ioaaeany ye i?ioean iinooiiaiai neioaco cao?aeii?a?iiaenueei?
o?einionueei? o?aaeeoe?? c o?aaeeoe?yie aeanii? iaoe?iiaeueii?
eoeueoo?e. Ia oe?e iniia? oe?a?inuee? ieooe?-aaai?a?aeenoe cai?iaaaeeee
iia? ooaeiaei? iai?yie, ye? iaaoee caaaeueii?a?iiaenueeiai cia/aiiy.

Eeth/ia? neiaa: aaai?a?ae, iiaea?i?ci, noi?aiaoeci, eoa?ci, o?aaeeoe??,
iiaaoi?noaa, i?ei?oea, ?eiiiien, aa?iei, anoaoe/ia ?aaiethoe?y.

Eaieoeia I.I. Ooaeiaeanoaaiii-ynoaoe/aneea iniiau oe?aeineiai
aaaiaa?aeiiai eneonnoaa ia?aie o?aoe OO aaea. – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oeeinioneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 09.00.08 – ynoaoeea. – Eeaaneee oieaa?neoao eiaie
Oa?ana Oaa/aiei, Eeaa, 1999.

Aeenna?oaoeey iinayuaia enneaaeiaaieth ooaeiaeanoaaiii-ynoaoe/aneeo
iniia oe?aeineiai aaaiaa?aeiiai eneonnoaa ia?aie o?aoe OO aaea.
Aaaiaa?ae Oe?aeiu ?anniao?eaaaony eae oieeaeueiue oaiiiai aa?iiaeneie
eoeueoo?u iiaea?iecia, eioi?ue eiaao y?eoth iaoeeiiaeueioth
naiiauoiinoue. Ie?iaicc?ai/aneay, oeeinionei-ynoaoe/aneay iniiaa
ioa/anoaaiiiai aaaiaa?aea oi?ie?iaaeanue eae iinoaiaiiue neioac
caiaaeiiaa?iiaeneie oeeinioneie o?aaeeoeee n o?aaeeoeeyie nianoaaiiie
iaoeeiiaeueiie eoeueoo?u.

O/eouaay i?aainoaaiiinoue a ?acaeoee oeeinioneie o?aaeeoeee,
a aeenna?oaoeee aiaeece?oaony i?ioeann ?acaeoey e enoi?e/aneie
o?ainoi?iaoeee oao oeeinionei-ynoaoe/aneeo eaeae, eioi?ua eaaee a iniiao
ynoaoeee aaaiaa?aea. Yoe eaeae eiatho i?aeiouanoaaiii eaeaaeenoe/aneia
iai?aaeaiea e iainiiauaatho e??aoeeiiaeueioth, eiooeoeaioth,
aeeaai?e/anee-neiaiee/aneoth i?e?iaeo oai?/anoaa. Cia/eoaeueioth ?ieue a
?acaeoee ynoaoe/aneeo eaeae oaeiai iai?aaeaiey nua?aee Ieaoii, Ieioei,
Inaaaei-Aeeiienee A?aiiaaeo, ?aiannainiua iaiieaoiieee, Eaio, iaiaoeeea
?iiaioeee, Oiiaiaaoy?. A enneaaeiaaiee ioia/aaony, /oi ynoaoe/aneea
eaeae yoeo oeeinioia auee ainno?aaiaaiu a oneiaeyo aeaaii?eyoiie
aeooiaiie aoiinoa?u Aa?iiu aoi?ie iieiaeiu O?O – ia/. OO aaea e
niaia?aciui, iiin?aaenoaiaaiiui ia?acii iiaeeyee ia iiyaeaiea iiaie –
iiaea?ienoneie ynoaoeee e ooaeiaeanoaaiiie i?aeoeee. ?aaeeeaeueiua
nioeeaeueii-yeiiiie/aneea i?aia?aciaaiey, iao/ii-oaoie/aneee i?ia?ann,
iieeoe/aneea eaoaeeeciu, a oaeaea e?ecen ?aoeeiiaeecia a oeeinioee ia
?oaaaea O?O – OO aaeia i?eaaee e ea?aeeiaeueiui eciaiaieyi a
ie?iioiioaiee /aeiaaea. Iiyaeeenue iiaua oeeinioneea iai?aaeaiey
(eiooeoeaeci, e??aoeeiiaeeci, ineoiaiaeec, aecenoaioeeiiaeeci), a
eioi?uo ia?ainiueeaaeanue nouiinoue /aeiaaea a aai acaeiinaycyo n
ie?oaeathuei ie?ii e iiae aeeyieai eioi?uo ?aaeeeaeueii iaiiaeyeenue
niiniau e i?eaiu ecia?aaeaiey /aeiaaea a eneonnoaa.

A aeenna?oaoeee ioia/aaony, /oi ia ia?auo yoaiao naiaai oai?/anoaa
oe?aeineea aaaiaa?aeenou eco/aee, oaeaeaeenue e iiae?aaeaee oai?/anoao
caiaaeiiaa?iiaeneeo iiaaoi?ia. Ii ni a?aiaiai o ?aaioao ioa/anoaaiiuo
ianoa?ia ana /aua e y?/a i?iyaeythony /a?ou nianoaaiii iaoeeiiaeueiie
ooaeiaeanoaaiiie eoeueoo?u, eioi?ua iaoneiaeee iaoeeiiaeueioth
niaoeeoeeo e naiiauoiinoue oe?aeineiai aaaiaa?aeiiai eneonnoaa. Aaoi?
oeacuaaao, /oi a ynoaoeea oe?aeineiai aaaiaa?aea ia/aea OO aaea
i?enoonoaotho ii?aaeaeaiiua naienoaa ooaeiaeanoaaiiie eoeueoo?u,
aaiaoe/anee n?iaeiua n oe?aeineei ia?iaeiui oai?/anoaii, i?aaineaaiie
eeiiiienueth, eoeueoo?ie oe?aeineiai aa?ieei (oneiaiinoue, neiaieeci,
aunieay ia?a aano?aeoeee, no?aieaiea ia?aaeaoue aunooth aeooiaioth
nouiinoue). Ec o/aieeia e iineaaeiaaoaeae caiaaeiiaa?iiaeneiai
aaaiaa?aea oe?aeineea ooaeiaeieee naie noatho iniiaaoaeyie e
eieoeeaoi?aie iiauo ynoaoe/aneeo e oi?iaeueii-oaoie/aneeo
ooaeiaeanoaaiiuo i?eioeeiia, eioi?ua eiatho y?ei au?aaeaiioth
iaoeeiiaeueioth niaoeeoeeo e caieiatho aaniiia, a eiiaaea e aaaeouaa
ianoi a ?acaeoee aa?iiaeneie eoeueoo?u aaaiaa?aea. I?iecioae
naiaia?aciue ia?aoiue i?ioeann: i?eiya eae iniiaiua ynoaoe/aneea eaeae
aa?iiaeneiai aaaiaa?aea ioa/anoaaiiua ianoa?a iaaaaoeee eo
i?eaeiaeueiuie naiiauoiuie /a?oaie iaoeeiiaeueiie eoeueoo?u, nicaeaa i?e
yoii nianoaaiioth ynoaoe/aneoth eiioeaioeeth aaaiaa?aeecia, e
i?aaenoaaeee aa ie?o a aeaea oai?aoe/aneeo e ooaeiaeanoaaiiuo ?aaio,
eioi?uie e naaiaeiy ainoeuaaony ie?iaay iauanoaaiiinoue.

Eeth/aaua neiaa: aaaiaa?ae, iiaea?ieci, noi?aiaoeci, eoaeci,
o?aaeeoeee, iiaoanoaa, i?eieoea, eeiiiienue, aa?ieei, ynoaoe/aneay
?aaiethoeey.

Kanishina N. M. The artistic and aesthetics basis of ukrainian
avant-garde art of the first third part of the XX century. –
Manuscript.

The theses for the scientific degree of Candidate of philosophy in
speciality – 09.00.08 – aesthetics. – Kiyv Taras Shevchenko
University, Kiyv, 1999.

The dissertation is divoted to the investigation of artistic and
aesthetic basis of ukrainian avant-garde art of the first third part
of the XX century. The ukrainian avant-garde art is examined as original
and unique phenomen in the European modernistic culture. Outlooking,
philosophic and aesthetic principles of national avant-garde were
formed as gradual sunthesis Western European philosophic traditions with
traditions of own national culture. On this basis ukrainian artists
discovered newest artistic derections, which assumed all European
importance.

Key words: avant-garde, modernism, suprematism, cubism, traditions,
innovations, primitive, icon painting, barok, aesthetic revolution.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020