UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Біт-Д. Стаття 'ІКТ на уроках української мови та літератури'. 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось2541
Скачало188
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Теоретичні основи

 

патріотичного виховання як сучасного педагогічного процесу

 

Автор: Біт-Давід Мар’яна Едуардівна - вчитель української мови та

літератури, заступник директора з виховної роботи Золотоніської

спеціалізованої школи № 2 інформаційних технологій

 

Здобувши незалежність, молода українська держава на початку ХХI сторіччя

переживає тяжкі часи – політична і економічна кризи, інші проблеми, які

неодмінно з’являються у переломні для суспільства часи, коли

визначаються орієнтири, відбувається переоцінка цінностей. Побудова і

розвиток держави як цивілізованого члена світового співтовариства

неможлива без патріотичного виховання її громадян. Тому на сучасному

етапі в Україні патріотичне виховання розглядається як один з

найважливіших компонентів політичної соціалізації.

 

Відродження України неможливе без пробудження національної свідомості

українського народу, насамперед молоді. Тому особливе занепокоєння

викликає відсутність у більшості юнацтва усвідомлення себе, як частини

народу, своєї діяльності з інтересами нації.

 

Зарадити справі може створення такої системи освіти, яка виховувала б

національно-свідомих громадян України.

 

Патріотичне виховання – це формування патріотичних почуттів, готовності

до трудового та героїчного подвигу в ім’я процвітання української

держави.

 

Воно покликане:

 

формувати громадянина-патріота;

 

виховувати любов та повагу до української мови, історії, культури

 

виробляти глибоке розуміння громадянського обов’язку, готовності у

будь-який час стати на захист Батьківщини;

 

виробляти глибоке розуміння оволодіння військовими і

військово-технічними знаннями;

 

спонукати до фізичного вдосконалення;

 

вивчати бойові традиції та героїчні сторінки історії українського

народу, його Збройних Сил.

 

Наукові дослідження переконливо доводять, що учень повинен знаходитись

під постійним виховним впливом матеріальної і духовної культури свого

народу.

 

Без ознайомлення в сім’ї, школі з культурою свого народу, пізнання його

самобутнього національно-патріотичного обличчя, практичного продовження

культурно-історичних традицій, звичаїв та обрядів не можна говорити про

успіхи навчально-виховного процесу. В сучасних умовах суспільного

розвитку саме школа постає необхідним чинником відродження нації,

виховання у молоді національної самосвідомості. Розкутість особистості

учня, повага його гідності і самостійності, звернення до витоків

народного життя, творче використання у роботі скарбів народної мудрості,

духовності, здобутків науки, ідейного потенціалу нашого суспільства, ось

дієві чинники, які забезпечують формування особистості громадянина

незалежної держави.

 

Виховання патріотизму у сучасній школі має величезне значення, оскільки

мова йде про долі сьогоднішнього і майбутнього поколінь, адже учні

повинні не тільки володіти належним об'ємом знань, а й стати зрілими

духовно і інтелектуально.

 

Безумовно, патріотичне виховання має бути основою педагогічного процесу.

Виховання підростаючого покоління за принципом ціннісного ставлення до

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ