UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Сахно О. Стаття 'Використання методу презентацій на творчо-узагальнюючому міні-модулі з української літератури'.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1193
Скачало157
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

У даній статті Сахно Оксана Григорівна, вчитель вищої категорії

Степанівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Драбівського району

Черкаської області розмірковує над доцільністю застосування ІКТ на

уроках української мови та літератури. Стаття адресована вчителям

української мови та літератури.

 

Використання методу презентацій

 

на творчо-узагальнюючому міні-модулі з української літератури

 

Зважаючи на швидкоплинність життя, ми не можемо дозволити собі витрачати

час на завдання, які не ведуть до нових результатів.

 

Л.Ландау.

 

ХХІ століття– час переходу до високотехнологічного інформаційного

суспільства, в якому якість людського потенціалу, рівень освіченості й

культури всього населення набувають вирішального значення. Комп’ютери

стрімко увійшли в різноманітні сфери повсякденної діяльності

суспільства,і на уроках української мови та літератури вони стали

звичними засобами навчання. Комп’ютер сприяє не тільки розвитку

самостійності, творчих здібностей учнів, його застосування дозволяє

змінити саму технологію надання освітніх послуг, зробити урок більш

наочним і цікавим. Комп’ютер забезпечує активізацію діяльності вчителя

та учнів на уроці, сприяє здійсненню диференціації та індивідуалізації

навчання, розвитку спеціальної або загальної обдарованості, формуванню

знань, посилює міжпредметні зв’язки. Все це дає можливість покращити

якість навчання.

 

Використання інформаційних технологій на міні-модулях української мови

та літератури може відбуватися різними способами. У своїй роботі

успішно використовую метод презентацій, особливо ефективним він є на

творчо-узагальнюючих міні-модулях з української літератури. Цей

міні-модуль є дидактичним засобом активізації пізнавальної діяльності,

розвитку креативності й одночасно формування певних рис особистості.

Зорієнтований на застосування фактичних знань в умовах творчої

діяльності особистості. Характеризується такими чинниками як самоосвітня

діяльність, саморозвиток, інтегративна здібність учнів до самостійного

процесу творення, реалізацією духовних потреб само розвиваючої

особистості. Саме метод презентацій дає змогу успішно реалізувати ці

засади.

 

«Презентація – це набір слайдів і спецефектів, що супроводжують їх показ

на екрані, а також конспект і план доповіді, що зберігаються в одному

файлі.

 

Слайд – це окремий кадр презентації, що може містити в собі заголовок,

текст, графіку, діаграми тощо»[1, 4].

 

Роботу проводжу таким чином:

 

На інформаційно-мотиваційному міні-модулі оголошую теми презентацій (

учні можуть доповнити список власною темою, але вона повинна бути

лаконічною), а також час проведення творчо-узагальнюючого заняття. Метод

презентацій використовую систематично, тому учні знають вимоги щодо їх

оформлення.

 

При створенні і оформленні презентацій вимагаю:

 

*Знання тексту твору і критичного матеріалу;

 

*Використання різноманітних джерел: підручників, художньої літератури,

Інтернету, фольклору…

 

*Використання цитат з твору;

 

*Використання власних думок, висновків;

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ