UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Безпала К. Практичне застосування засобів ІКТ на уроках іноземних мов. 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось851
Скачало133
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Практичне застосування засобів

 

ІКТ на уроках іноземних мов

 

( з досвіду роботи Безпалої

 

Катерини Анатоліївни, вчителя

 

англійської та французької мов

 

Михайлівської загальноосвітньої

 

школи І-ІІІ ступенів Кам’янської

 

районної ради Черкаської області)

 

 

Останнім часом все частіше піднімається питання про використання

інформаційно-комунікаційних технологій в середній школі. Це не тільки

нові технічні засоби, але і новий підхід, нові форми і методи виховання.

Пріоритетними серед яких є впровадження новітніх

інформаційно-комунікаційних технологій, що мають забезпечити доступність

та ефективність освіти, вдосконалення навчально-виховного процесу,

підготовку молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному

суспільстві. У Національній доктрині розвитку освіти ( «Україна XXI

століття») сказано, що інформатизація середньої освіти, спрямована на

задоволення освітніх інформаційних, обчислювальних і комунікаційних

потреб учасників навчально-виховного процесу шляхом створення єдиної

інформаційної структури.

 

Залучення комп’ютерної техніки в навчальний процес розвиває

особистість, формує пізнавальну активність, творчий потенціал. Комп’ютер

в школі – це не дань моді, а засіб навчання. Ми добре розуміємо, що

майбутнє наших дітей залежить від запасу знань в сфері сучасних

технологій. Уже сьогодні 60% пропозицій роботи вимагають обов’язкового

знання комп’ютера та комп’ютерних програм. Зараз просто необхідно

набувати нових життєво- необхідних навичок, які все глибше проникають в

наше життя.

 

  Під поняттям «Інформаційно-комунікаційні технології» розуміється

сукупність методів, засобів і прийомів, що використовуються для

збирання, опрацювання, зберігання, подання, передавання різноманітних

даних і матеріалів, необхідних для підвищення ефективності різних видів

діяльності.

 

Найактуальнішою з інноваційних програм сьогодення є

комп'ютеризація освіти. Наша школа сьогодні має два комп’ютерні класи,

які підключені до Інтернету. І майже кожен учень, в тій чи іншій мірі,

володіє необхідними знаннями та навичками для отримання інформації з

будь-якого куточку світу, новин з життя молоді за кордоном, статей з

газет і журналів, необхідну літературу , бути присутнім на лекціях

видатних вчених, стати свідками історичних подій минулого і сучасного,

відвідати найвизначніші музеї і картинні галереї, здійснити подорожі в

найвіддаленіші країни

 

Комп'ютер природно вписується в життя учнів і є одним з найефективніших

засобів, що допомагає значно урізноманітнити процес навчання.

 

Дослідження свідчать, що у дітей 6-8 років переважає

зоровий тип пам'яті, тому використання комп'ютерної технології допомагає

в розвитку пам'яті, уваги, зростанні зацікавленості та позитивного

ставлення до вивчення предмета . Кожне заняття викликає емоційний

підйом, навіть учні, що відстають від інших, з радістю спілкуються з

комп'ютером, а поганий результат гри, внаслідок прогалин у знаннях,

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ