UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Гудзенко В. 'Збереження психічного здоровя педагога-керівника – передумова здорового шкільного колективу'.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось4303
Скачало237
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Гудзенко Валентина Іванівна,

 

практичний психолог

 

Кам’янської загальноосвітньої школи I-III ступенів №1

 

Кам’янської районної ради

 

ТРЕНІГОВЕ ЗАНЯТТЯ

 

«Збереження психічного здоров’я педагога–керівника – передумова

здорового шкільного колективу. «Синдром вигорання»»

 

Мета: усвідомити поняття «психічне здоров’я», «синдром

 

вигорання», з’ясувати негативні і позитивні чинники які

 

впливають на професійне (емоційне) вигорання педагогів;

 

профілактика професійного вигорання та професійної

 

деформації педагога-керівника.

 

Тренінг відбувається в групі директорів шкіл

 

Привітання. Вправа «Побажання».

 

Учасники тренінгу беруться за руки, передають один одному своє тепло,

позитивний настрій, і вітаються словами: «Бажаємо здоров’я».

 

По колу звертаються один до одного по імені і промовляють побажання.

 

Очікування від заняття

 

Кожен учасник тренінгу висловлює свої очікування.

 

Повторення правил, які існують у групі:

 

всі відкриті для нових вражень;

 

нікого не критикуємо;

 

взаємопідтримуємо один одного;

 

висловлюємо свою думку;

 

дотримуємось конфіденційності;

 

працюємо тут і тепер;

 

завдання виконуємо з відповідальністю.

 

Учасники за бажанням пропонують ще свої правила.

 

Виступ психолога. Інформаційне повідомлення «Психічне здоров’я людини.

Профілактика професійного (емоційного) вигорання педагога-керівника».

 

Психічне здоров’я – стан душевного благополуччя, який характеризується

відсутністю хворобливих психічних проявів і забезпечує адекватну умовам

оточуючої дійсності регуляцію поведінки, діяльності. В понятті психічне

здоров’я завжди відображені суспільні і групові норми і цінності, які

регламентують духовне життя людини.

 

Провідними показниками психічного здоров’я вважаються:

 

адекватна життєвим завданням продуктивність мислення;

 

збалансованість інтелекту і афекту;

 

здатність вільно ставити перед собою цілі;

 

підпорядковувати власні вчинки моральним вимогам;

 

володіти собою, незважаючи на обставини;

 

відчуття душевного комфорту і гармонії.

 

Є багато ступенів психічного здоров’я. Між полюсами «здоров’я –

нездоров’я» знаходиться широкий спектр межевих станів, які не є

розладами паталогічного характеру. Межеві стани або певні порушення у

сфері психічного здоров’я, які знижують його рівень, виникають,

звичайно, через психотравмуючі ситуації. Це стосується професіоналів,

діяльність яких вимагає встановлення глибоких емоційних контактів з

людьми (вчителів, медичних працівників,психологів, вихователів).

Професійна діяльність педагога, а особливо педагога-керівника в усі часи

була і є однією з найбільш емоційно-напружених. Емоціогенність закладена

в самій природі цієї діяльності. В епоху соціальних та економічних змін,

коли різко змінюються цінності, пріоритети в суспільстві виникає безліч

суперечливих вимог до освітньої діяльності, педагогу-керівнику стає все

складніше і складніше працювати. Адже крім завдань педагогічної

діяльності з учнями, вчителями, батьками у нього багато завдань

господарського плану. А ще перед кожним керівником закладу стоїть

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ