UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Ковальська Т. 'Профілактика професійного вигоряння та професійної деформації педагогічного працівника'.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось950
Скачало130
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

Ковальською Тетяною Миколаївною,

 

соціальним педагогом Бужанської ЗОШ І-ІІІ ступенів

 

Лисянського району Черкаської області

 

Профілактика професійного вигоряння та професійної деформації

педагогічного працівника

 

містять інформацію про чинники , що впливають на професійне вигоряння та

професійну деформацію педагогічного працівника,

 

гармонізацію внутрішнього стану, послаблення психологічної напруги та

активізацію внутрішніх психологічних резервів

 

Під час проходження медогляду, я ненароком стала свідком

наступної ситуації: молода дівчина хотіла без черги піти на прийом до

лікаря, - декілька жінок зрілого віку з осудом поставилися щодо такого

зухвалого вчинку і вказали їй на збентежену жінку, після якої вона мала

йти на прийом до фахівця. На що модниця відповіла:

 

Після цієї баби!? Нізащо!

 

Це не баба, це вчителька…- зауважили колеги.

 

Це справжня сільська баба! - відрізала та і попрямувала без черги в

кабінет…

 

Саме ця історія спонукала мене взяти участь в

інтернет-конференції «Профілактика професійного вигоряння та професійної

деформації педаго-гічного працівника». Хто і що зробили з Учителя

«бабу»?

 

Коли я дивилася в очі розгубленій жінці, я бачила в них спалах

болю і страждань, втому від фізичної сільської та невдячної професійної

роботи і водночас бездонну доброту і любов, безкорисливість і високу

духовність…

 

«Багатство світу - в оригінальних людях,» - говорив Томас Карлейль.

На мою думку, такими людьми є вчителі. Світ кожного вчителя залежить

перш за все від того, як він його розуміє.

 

За особливістю професійної діяльності педагогів я б вирізнила декілька

їх типів:

 

практик (любить свій предмет, шукає способи як навчити дітей) ;

 

фасилітатор-дослідник (не тільки досліджує, а й допомагає в процесі

самопізнання, саморегуляції, самовизначення, постійно підтримує учнів);

 

психо-креативний(творчий) тип ( здійснює нестандартний підхід до

вивчення предмету та до всієї своєї діяльності, враховує вікові і

особистісні особливості дітей, вчителів, батьків, співпрацює з ними і з

колегами);

 

соціальний тип( відповідальний, гуманістичний, сприяє вирішенню різних

соціальних проблем, вивчає соціальний стан учнів, проводить

індивідуальну роботу з ними);

 

«підприємець» ( школа – місце заробляння грошей);

 

«тимчасовий» (школа –тимчасове місце перебування).

 

Чинники, які впливають на професійне вигоряння та професійну деформацію

педагогічного працівника:

 

 

Незважаючи на мудрість і великий професійний та особистий

досвід життя вчителя, вік якого більший, ніж 50 років, учні більше

полюбляють молодих (хоча і недосвідчених) вчителів, вчителів, вік котрих

до 40 років. Бо саме ця категорія педагогів схильна до змін у самому

собі, готова до сприйняття нового й креативного в навколишньому світі,

налагоджує зворотній зв’язок з учнями та їх батьками, конструктивно

вирішує конфлікти.

 

В старших за віком вчителів (в переважній кількості)

проявляються протиріччя, пасивність, небажання змінюватися, зростає

незадоволеність життям, оцінкою своєї роботи, виникає формальний підхід

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ