UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Трюхан Л. 'Просвіти дорогу знань, та не згасни на ній сам'.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1687
Скачало160
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Трюхан Людмила Валентинівна,

 

практичний психолог Катеринопільської

 

ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Катеринопільської

 

районної ради Черкаської області

 

«ПРОСВІТИ ДОРОГУ ЗНАНЬ, ТА НЕ ЗГАСНИ НА НІЙ САМ»

 

Семінар – тренінг для профілактики професійного вигорання педагогів,

який містить теоретичний аналіз, причини та симптоми професійного

вигорання педагогів, релаксаційні вправи, які допоможуть вчителям

психологічно захищатися від стресу, долати наслідки стресових ситуацій,

краще пізнати себе, свої сили, зберегти власне здоров’я.  

 

Мета: ознайомити учасників семінару - тренінгу з поняттям

емоційного вигорання та зі способами саморегуляції емоційних станів

вчителя; зняти психологічну втому; активізувати мотиваційний компонент

у щоденній роботі та потребу у професійному вдосконаленні; сприяти

глибшому самопізнанню та духовному добробуту.

 

Завдання:

 

познайомити учасників із синдромом «професійного вигорання» ;

 

визначити проблемні зони в особистісній сфері педагогів;

 

навчити знаходити радість і задоволення від спілкування один з одним;

 

підвищити обізнаність вчителів з питань збереження та зміцнення їх

професійного здоров’я.

 

Матеріали для роботи: папір формату А4, скотч, фломастери, годинник

із секундною стрілкою, «золота рибка», стікери.

 

Хід заняття

 

Вправа «Знайомство»

 

Психолог запрошує учасників стати в коло і покидати м’ячик. Той, хто

кидає м’яча конкретній людині, має в цю мить назвати своє ім’я та три

слова, які характеризують особистість вчителя.

 

 

Вправа «Мої очікування»

 

Учасники тренінгу на різнокольорових стікерах записують очікування

від заняття. Потім кожен зачитує свої сподівання і наклеює стікери на

будь – яких речах, що знаходяться в кімнаті: стіна. Дошка, стіл,

стілець, вікно, горщик з квітами тощо.

 

Інформаційне повідомлення «Синдром психологічного вигорання»

 

Здоров’я – стан повного фізичного і духовного благополуччя, а не

лише відсутність хвороб і фізичних вад. Щохвилини завдяки впливу

зовнішніх і внутрішніх чинників людина може почуватися по – різному.

Емоції напряму зв’язані зі здоров’ям. Емоційне виснаження – один із

захисних механізмів. Його викликає перевтома. Це може призвести до

зниження сили мотиву і меншої емоційної реакції на різні робочі

ситуації.

 

“Синдром професійного вигорання є стресовою реакцією, яка виникає

внаслідок довготривалих професійних напружень середньої інтенсивності.

 

Педагоги працюють у доволі неспокійній, емоційно напруженій

атмосфері, що вимагає постійної уваги і контролю за взаємодією в системі

«вчитель-учень» за таких умов стрес спричиняється безліччю стресогенів,

які безперервно накопичуються в різних сферах життєдіяльності. Наразі

почуття контролю над тим, що відбувається, може мати вирішальне

значення. Якщо педагог реагує адекватним, адаптивним чином, він

успішніше й ефективніше діє та підвищує свою функціональну активність і

впевненість, у той час, як дезадаптивні реакції призводять до

професійного вигорання. Коли вимоги (внутрішні та зовнішні) постійно

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ