UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Лучанінова С. 'Теоретичні основи патріотичного виховання як сучасного педагогічного процесу'. 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось925
Скачало132
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Лучанінова Світлана Іванівна

 

Заступник з виховної роботи

 

Золотоніської гімназії ім.. С.Д.Скляренка

 

«Теоретичні основи патріотичного виховання як сучасного педагогічного

процесу»

 

Здобувши незалежність, молода українська держава на початку ХХ1

сторіччя переживає тяжкі часи – політична і економічна криза, інші

проблеми, які неодмінно з’являться у переломні для суспільства часи,

коли визначаються орієнтири, відбувається переоцінка цінностей.

 

Побудова і розвиток держави як цивілізованого члена світового

співтовариства неможлива без патріотичного виховання її громадян.

 

Патріотизм у світовій науковій літературі визначається як одне із

найглибших і найбільш стійких людських почуттів. Упродовж практично

усього ХХ ст.. робота національно свідомої інтелігенції по прищепленню

молоді українського патріотизму зустрічала не тільки сильну протидію з

боку органів державної влади, але й суттєвий психологічний опір самого

населення [2,с.65]. За роки державної незалежності у східних і південних

регіонах країни цей опір не тільки не ослаб, але й подекуди набирає

агресивних форм. Тим більше, що проблема національного та патріотичного

виховання на практиці нерідко зводиться до бюрократичних заходів на

зразок тих, якими відзначались колись революційні свята та дні

народження вождів. Тому, своєчасним і важливим є визначення конкретних

цілей і завдань патріотичного виховання, моделювання виховного простору

з метою забезпечення самовизначення особистості, створення умов для її

самореалізації.

 

Прийняття Верховною Радою Закону України – « Про загальнодержавну

програму патріотичного виховання молоді на 2004 – 2008 роки» [1] змушує

звернутися для цієї проблематики. Програма патріотичного виховання

молоді занадто декларативна. Механізм реалізації цих завдань на практиці

не підкріплені ні фінансово, ні організаційно. Україні об’єктивно

необхідна ґрунтовна і послідовна політика патріотичного виховання.

 

Патріотизм і патріотичне виховання в Україні мають глибокі історичні

корені і традиції. Розвиток цього процесу має конкретні етапи, логічно

пов’язані з періодизацією історії української держави.

 

Перший етап умовно можна назвати – князівським патріотизмом, що

знаходить основне вираження в сімейно-родинних відносинах, розвитку

традицій культу і предків. Ця основа патріотичного виховання важлива

тим, що в цей час зіставлялись основні мотиви й стимули цього процесу,

що виражаються головним чином у розрізненості, роздробленості князівств,

у постійній наявності зовнішньої загрози.

 

Другий етап – це – православно-державний патріотизм. На цьому етапі

закладаються основні підвалини й менталітет українського народу,

з’являються спочатку окремі фрагменти системи патріотичного виховання, а

потім і увесь її каркас.

 

Третій етап – це – радянський патріотизм, характерний тим, що виховання

патріотизму набуває тотального характеру, доповнюється

політизовано-ідеологічним змістом, збільшується кількістю агентів і

каналів впливу. Кількість же основних структурних елементів системи

патріотичного виховання не змінюється , відбувається лише якісна зміна

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ