UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВиховний потенціал інформаційно-комунікаційних технологій та методу проектів у патріотичному вихованні студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації. 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1379
Скачало109
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Шаповалова Наталія Юріївна, методист, викладач суспільних дисциплін,

спеціаліст І категорії. Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний коледж» Херсонської обласної ради.

 

У даній статті розкривається система роботи з патріотичного виховання

студентської молоді з допомогою інформаційно-комунікаційних технологій

та методу проектів.

 

Виховний потенціал інформаційно-комунікаційних технологій та методу

проектів у патріотичному вихованні студентів ВНЗ І-ІІ рівнів

акредитації.

 

Людство вступило в ХХ століття з надією на те, що майбутні сто років

будуть роками миру, але тим надіям не судилося збутися. В ХХ столітті

людству довелось пережити, крім великої кількості великих і малих війн,

дві світові криваві війни, які принесли страшні страждання і горе

декільком поколінням землян.

 

З признання цього факту починається преамбула до Уставу ООН. До речі,

написана рукою видатного діяча міжнародного комуністичного і робітничого

руху Д.З.Мануїльського, який був в той час Наркомом закордонних справ

УРСР. На алтар перемоги у Великій Вітчизняній війні, радянський народ

поклав життя 27 мільйонів своїх синів і дочок і вніс вирішальний вклад в

розгром гітлерівської навали. Визнання даного факту зафіксовано на

скрижалях історії. Як нашими друзями так і нашими ворогами. Один з

видатних мислителів нашого часу, член Британської академії ,

Американської академії наук і мистецтв, почесний доктор десятків

університетів багатьох країн світу Є.Хобсбаун недавно відмітив: «…

Перемога над Гітлерівською Німеччиною була, безсумнівно, отримана

Червоною Армією, яка тільки і могла це зробити… Без цієї перемоги

західний світ сьогодні можливо, складався б ( за межами США) з

різноманітних варіацій авторитарних та фашистських країн, а не з набору

ліберально-парламентських держав…». Не погодитись з професором зі

світовим ім’ям неможливо.

 

Сьогодні складно уявити собі, якими вони були – воєнні роки. Так, багато

творів написано про Велику Вітчизняну війну, віршів і пісень складено,

та й фільмів про війну знято теж немало. Але яким був той час, якими

були ті люди… З кожним роком ми все далі від тих років, втрачається

минуле в умисно геройських або, напроти, в принизливо недбалих постатях.

Саме тому так складно зрозуміти той час. Не завчити послідовність

проведених військових операцій, а просто зрозуміти, що відчуваєш, коли

йдеш в атаку, коли втрачаєш рідних, коли потрапивши в полон намагаєшся

залишитись Людиною.

 

Сучасне покоління як ніколи далеке від тих подій. Війна, в уяві,

постійна частина їхнього життя, бо нескінченні відеоігри, фільми

«штампують» воєнні постаті, вкладають нашим дітям в руки віртуальну

зброю і спонукають їх насолоджуватись віртуальним убивством. Поняття

того, що війна - це страшно ( а «страшно» - це не просто слово),

відсутні. Та й звідки взятись такому розумінню? Судячи з фактів,

сучасна молодь або взагалі не сприймає війну, або сприймає як навчальну

програму з нудними уроками, або бачить в ній таку собі грізну романтику,

період героїчних можливостей. В останньому випадку все одно, хто і за що

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ