UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКукуруза Світлана Вікторівна, Невесенко Олена Вікторівна, Буринська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №1 Буринської міської ради. Досвід патріоти
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1034
Скачало139
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

Створити і зміцнити державу можуть громадяни, які люблять свою країну,

свій народ і готові самовіддано служити їх інтересам. Життя і щастя

кожної людини значною мірою залежить від долі Батьківщини, яка гарантує

їй особисту безпеку, створює умови для праці й відпочинку, захищає її

соціальні інтереси. Патріотизм як ціннісне ставлення до Батьківщини є

справою внутрішньої свободи людського добровільного самовизначення.

 

В сьогоднішніх умовах розбудови громадянського суспільства становлення

патріотизму, національної самосвідомості юних громадян має стати

центральним нервом усієї діяльності навчального закладу, а недостатня

увага до цього надзвичайно важливого аспекту сприяє поглибленню духовної

кризи молодих поколінь.

 

Теоретичні передумови патріотичного виховання учнів закладені у працях

В.Сухомлинського, Г.Ващенка, які підкреслювали діяльний характер

патріотизму, необхідність учити дітей шукати своє місце у житті країни,

залучати їх до боротьби з недоліками у житті суспільства.

 

Поняття патріотизму виражає найвищу і найсильнішу духовну силу, що

зумовлює активну життєву позицію людини. Завдяки почуттю патріотизму

людина стає сильною, здатною творити і розбудовувати свою національну

державу, що виступає гарантом стабільності й могутності народу, його

безсмертя.

 

Термін «патріотизм» від грецького «патріс» – батьківщина, вітчизна –

означає любов до вітчизни, до свого народу, до національних традицій.

 

Метою патріотичного виховання є становлення громадянина-патріота

України, готового самовіддано розбудовувати її як незалежну,

демократичну, правову, соціальну державу, забезпечувати її національну

безпеку, знати свої права і обов’язки, цивілізовано відстоювати їх,

сприяти єднанню українського народу, громадянському миру і злагоді в

суспільстві.

 

Мети патріотичного виховання можна досягти шляхом реалізації таких

виховних завдань:

 

- утвердження в почуттях особистості патріотичних цінностей, поваги до

культурного та історичного минулого України;

 

- виховання поваги до Конституції України, законів України, державної

символіки;

 

- підвищення престижу військової служби як виду державної служби;

 

- визнання й забезпечення в реальному житті прав дитини як найвищої

цінності держави і суспільства;

 

- усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини

та її відповідальністю;

 

- формування етнічної та національної самосвідомості, любові до родини,

 

рідного краю, народу, держави;

 

- визнання духовної єдності населення усіх регіонів України, спільності

культурної спадщини та майбутнього;

 

- формування толерантного ставлення до інших народів, культур і

традицій;

 

- формування мовної культури, оволодіння і вживання української мови як

духовного коду нації.

 

Зміст героїко-патріотичного виховання передбачає глибоке розуміння

природи учнів, їх індивідуальних рис і можливостей, повагу до

особистості дитини, турботу про її гармонійний розвиток, встановлення

взаємин співробітництва у навчально-виховному процесі.

 

Складний процес героїко-патріотичного виховання здійснюється за

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ