UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва І. В. Ковбель, заступник директора з виховної роботи, Т. Д. Петрова, педагог – організатор, А.А. Помагайбус – вчитель ОЗВ. Загальноосвітня школа І –
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось920
Скачало132
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Творчий проект

 

Керівники проекту: І. В. Ковбель, заступник директора з виховної

роботи,

 

Т. Д. Петрова, педагог – організатор, А.А. Помагайбус – вчитель

ОЗВ.

 

Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів села Загнітків,

 

Кодимського району, Одеської області.

 

2011рік

 

Тема проекту.

 

Роль учнівського самоврядування в організації патріотичного виховання в

загальноосвітній школі І – ІІІ ступенів села Загнітків

 

Мета проекту.

 

Введення дитини у чарівний світ культурно-історичних надбань народу,

виховання високоморального, національно свідомого покоління, патріотів,

спадкоємців і продовжувачів прогресивних національних традицій;

 

Виховування любові до рідного краю; ставлення до себе як до частини

великого народу, розвиток творчої активності дитини.

 

Фрмування почуття патріотизму у підростаючого покоління;

 

Набуття школярами знань, умінь та навичок, необхідних для захисту

Батьківщини під час проведення гри «Зірниця».

 

Завдання проекту.

 

Формування почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії,

 

 

культурних та історичних цінностей;

 

Виховання громадянських почуттів і свідомості, поваги до Конституції та

інших законів України, соціальної активності і відповідальності за

доручені державні та громадські справи;

 

Формування здібностей до аналізу зовнішнього та внутріполітичного

становища, вміння на цій основі самостійно адекватно оцінювати події, що

відбуваються у державі і світі, свою роль та місце в цих подіях;

 

Створення нормативно-правової бази та комплексу заходів щодо виховання

патріотичних почуттів і свідомості громадян України;

 

Формування прагнення до оволодіння військовими знаннями, відповідного

рівня фізичної підготовки та витривалості;

 

Підвищення престижу військової служби, військова професійна орієнтація

молоді, формування і розвиток мотивації, спрямованої на підготовку до

захисту Української держави і служби у Збройних силах України та інших

військових формуваннях, здійснення конкурсного відбору кандидатів для

вступу у вищі військові навчальні заклади і проходження військової

служби за контрактом;

 

Створення системи військово-патріотичного виховання.

 

Курс нашої держави на створення професійної армії (перехід Збройних Сил

України на контрактну основу їх комплектування) передбачає зменшення

кількості юнаків, котрі будуть призвані до війська для проходження

строкової військової служби в мирний час, і одночасно збільшення числа

випускників навчальних закладів, яких після досягнення 25-річного віку

без проходження військової служби братимуть на військовий облік

військовозобов'язаних і призначатимуть для комплектування військових

частин на воєнний час лише з допризовною підготовкою.

 

У зв'язку з цим значно зростає роль військової підготовки у стінах

навчального закладу, який безпосередньо (і в більшості випадків - раз у

житті) дає юнакові знання і вміння, пов'язані з його майбутньою

військовою діяльністю.

 

Набуті в закладах освіти військові звання та навички визначатимуть

рівень спроможності виконання конституційного обов'язку громадянином

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ