UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 22

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Думаленко Ніна Василівна З досвіду роботи завідуючої бібліотекою Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 32 Черкаської міської ради 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось989
Скачало142
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Думаленко Ніна Василівна

 

Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 32

 

Черкаської міської ради Черкаської області

 

Крок за кроком, поступово наша країна входить в інформаційне

суспільство. Це стосується не тільки республіканських, обласних, а й

міських і навіть шкільних бібліотек. Ще в 80-ті роки країна не думала

про такий бум інформаційних технологій. Обслуговування читачів

традиційними методами було предметом особливої гордості. Неодмінною

складовою частиною бібліографічної роботи бібліотек всіх систем і

відомств було довідково-бібліографічне обслуговування, що припускає

наявність конкретних (разових) запитів. З ними в бібліотеку звертаються

окремі читачі чи колективні абоненти. Бібліотека зобов'язана

задовольнити запит або надати сприяння в пошуку відповіді за межами

даної бібліотеки. Якість та оперативність довідково-бібліографічного

обслуговування залежить від наступних факторів: стану

довідково-бібліографічного апарату бібліотеки; рівня координації та

взаємодії бібліотек в області довідково-бібліографічного обслуговування;

кваліфікації та досвіду бібліографа; рівня бібліографічної грамотності

читачів. Потреба в довідково-бібліографічному обслуговуванні виникає у

читача тоді, коли інші канали отримання довідково-бібліографічної

інформації не надають йому необхідної допомоги.

 

У кінці минулого століття вітчизняні бібліотеки все більше стали

перетворюватися в науково-інформаційні установи, у роботі яких (поряд з

організацією бібліотечного і довідково-бібліографічного обслуговування)

помітне місце відводиться науково-методичному та інформаційному

забезпеченню бібліотечної діяльності.

 

Особливо актуальним дане направлення стає в умовах формування

інформаційного середовища українського суспільства і швидкого розвитку в

останні роки загальносвітових процесів глобальної інформатизації. Тому,

в прийнятому законі України № 33/95-ВР від 27.01.95 р. бібліотеку

визначають як «бібліотечно-бібліографічний, культурно-просвітницький і

науково-допоміжний соціальний інститут, що забезпечує акумуляцію і

загальнодоступність документально-інформаційних ресурсів (книг,

документів та інших носіїв інформації), які містять і зберігають знання,

набуті в процесі розвитку людства, сприяють піднесенню інтелектуального

та культурного потенціалу суспільства».

 

Інформаційна революція, в умовах якої ми зараз перебуваємо, ставить

гостре питання перед суспільством про впровадження комп’ютерної техніки

навіть в самі віддалені бібліотеки України.

 

Зараз, коли припинилося регулярне фінансування, заповнювати фонди стало

нічим, єдиним вирішенням проблеми став доступ до додаткових джерел

інформації. З впровадженням нових технологій у бібліотеки, якісно

покращилося і обслуговування читачів. З'явився новий термін

«інформатизація». Останнім часом говорять «Довідково-інформаційне

обслуговування». Розглянемо, що означає дане поняття – уявлення про

довідково-інформаційному обслуговуванні. Ресурси соціальної інформації

дуже великі. Проте, одна з інформаційних, соціальних, економічних і

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ