UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Лукавченкова Валентина Миколаївна З досвіду роботи бібліотекаря Литвинівської загальноосвітньої школи I – II ступенів Жашківської районної ради 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1376
Скачало154
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Інноваційні форми бібліотечно-бібліографічної роботи і використання

електронних інформаційних ресурсів

 

Бібліотекар Лукавченкова Валентина Миколаївна

 

Литвинівська загальноосвітня школа I – II ступенів

 

Жашківського району

 

Черкаської області

 

« Сучасна людина знаходиться перед

Гімалаями бібліотек

 

у положенні шукача золота, якому

необхідно

 

відшукати крупинки золота в масі

піску».

 

(С.І. Вавилов)

 

На сучасному етапі розвитку суспільства, коли з’являється велика

кількість інформації, суттєво зростає роль шкільної бібліотеки. Шкільна

бібліотека – це основа освіти та самоосвіти, хранитель людського

досвіду. Це найнеобхідніший помічник учителя, учнів та батьків у виборі

інформації. Сучасна людина повинна не лише вміти читати й писати, а й

швидко та вільно орієнтуватися у потоці інформації, адже недаремно

кажуть: «Хто володіє інформацією, той володіє світом». Саме бібліотеки є

найбільш оптимальною ланкою у формуванні інформаційно – культурної

особистості, що вміє знаходити необхідну інформацію, обробляти,

запам’ятовувати та ефективно використовувати її. Завдання бібліотекаря

навчити учня самостійно знаходити відповіді в книзі, підручнику,

довідковій літературі, довідковому апараті книги чи бібліотеки, компакт

– дисках чи в мережі Інтернет.

 

Довідково-бібліографічне та інформаційне обслуговування вважається

одним з найважливіших напрямків діяльності бібліотеки. Основними

напрямами роботи шкільної бібліотеки у формуванні системи

бібліотечно-бібліографічних знань є:

 

ознайомлення з різними джерелами інформації та їх систематизація;

 

формування умінь та навичок роботи з довідковим апаратом та фондом

бібліотеки; книгою; періодичними виданнями; інформацією на електронних

носіях;

 

створення позитивної мотивації на самостійне отримання нової інформації;

 

впровадження інноваційних технологій;

 

здійснення моніторингу базових знань, умінь та навичок з основ

інформаційної культури.

 

Ефективними формами реалізації цих завдань є бібліотечні уроки,

індивідуальні й групові бесіди, консультації, діяльність гуртків. Так в

нашій школі ведеться гурток «Основи інформаційної культури», який значно

поглиблює знання учнів про інформацію, її види, джерела. Розширює коло

джерел навчальної інформації, зокрема через залучення до використання в

навчальному процесі періодичних видань, довідкових та науково –

пізнавальних книг. Завдання гуртка – розширення й систематизація знань

про книгу, формування навичок роботи з різними джерелами інформації,

вироблення позитивної мотивації до самоосвіти, самовдосконалення. З цією

ж метою проводяться бібліотечно-бібліографічні уроки.

 

Під час їх проведення здійснюється особистісно орієнтовний

підхід, враховуються базові знання школярів. Система бібліотечних занять

включає використання інтерактивних технологій, форм і методів, серед

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ