UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Чубур Світлана Володимирівна, Ватутінська спеціалізована школа I – III ступенів №1 Ватутінської міської ради 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось571
Скачало128
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Чубур Світлана Володимирівна,

 

Ватутінська спеціалізована школа I – III

 

ступенів №1 Ватутінської

 

міської ради Черкаської області

 

Шкільна бібліотека – явище багатогранне. Вона відіграє важливу роль у

розвитку людини і посідає особливе місце у сфері освіти. Головне

завдання шкільної бібліотеки сьогодні – не тільки навчити дітей цінувати

книжку, відчувати в ній щоденну потребу, а й навчити орієнтуватися у

великому потоці інформації, швидко знаходити і виділяти головне. Тому

бібліотека сьогодні – це бібліотечно – інформаційний центр навчального

закладу, мета якого – забезпечення інформаційних потреб учнів та

педагогічних працівників.

 

Проте, навіть найдосконаліша інформація не буде ефективною, якщо її

споживачі не виявлятимуть до неї зацікавлення і не вмітимуть нею

користуватися. Тому актуальним є впровадження інтерактивних методик, які

стимулюють позитивну мотивацію до пошуково – дослідницької діяльності. У

своїй роботі надаю перевагу сучасним технологіям, які сприяють

формуванню творчої особистості (особистісно орієнтований підхід,

інтерактивні форми, метод проектної діяльності). При проведенні масової

роботи використовую інтерактивні технології. Серед них: ділові та

рольові ігри, ігри – змагання, робота в парах та групах (дослідники :

журналісти, історики, лексикографи), дискусії, захист власних проектів,

де учні збирають інформацію з проблеми, роблять висновки, а потім

діляться відкриттями з товаришами. Літературні ігри активізують читання

школярів, стимулюють їхні звернення до художньої, науково-пізнавальної,

довідкової літератури, посилюють сприйняття, формують художні та

естетичні смаки, поглиблюють навички самостійної роботи з книгою,

розвивають логічне мислення.

 

Зустріч з книгою – завжди свято. Книжкова виставка – найбільш доступний

для дітей метод популяризації книги. Особливо зацікавлено діти

сприймають нестандартні виставки, які поєднують книгу, ілюстрації, а

також мультимедійні презентації. Так, наприклад, на виставці,

присвяченій 175 – річчю від дня народження Марка Твена поряд з

експонуванням портрета, книг письменника, матеріалів про нього,

демонстрували фільм про М. Твена, а також уривки з фільмів – екранізацій

його творів, звучала музика. Зустріч із книгами – ювілярами планую

провести використовуючи відеофільми та СD – диски (Дж.Свіфт «Мандри

Гулівера» - 285 років, Распе «Пригоди барона Мюнхгаузена – 220 років, М.

Гоголь «Вечори поблизу Диканьки» - 180 років).

 

x

 

-Сьогодні неможливо уявити сучасну бібліотеку без комп’ютерної техніки,

адже вона дозволяє збільшити інформаційні ресурси бібліотеки,

автоматизувати бібліотечні процеси (робота з бібліотечними каталогами,

довідковою інформацією, оформлення особистих робіт та досягнень),

створити банк даних корисних посилань в Інтернеті, що полегшує пошук

необхідної інформації, встановити контакти та листування через

електронну пошту з науково – дослідними та культурологічними установами

з актуальних проблем. Підключення бібліотеки до комп’ютерних мереж

відкриває доступ для користувачів до практично необмеженої кількості

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ