UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Шевейко Тетяна Олексіївна З досвіду роботи бібліотекаря Звенигородської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Звенигородської районної ради 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1629
Скачало119
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Інноваційні форми бібліотечно-бібліографічної

 

роботи і використання електронних інформаційних ресурсів

 

Шевейко Тетяна Олексіївна,

 

бібліотекар Звенигородської

 

загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів № 5

 

Шкільна бібліотека відіграє особливу роль у сфері освіти. Однак

бібліотека – це не місце складання інформації. Головна її функція –

зробити інформацію доступною. Шкільна бібліотека має забезпечувати

доступ до інформаційних ресурсів і слугувати інформаційною брамою,

відіграючи важливу роль у розвитку інформаційної грамотності та культури

своїх користувачів. Цього можна досягти лише за умови якісно нового

рівня обробки та розповсюдження інформації. Саме наявність у бібліотеці

сучасних технологій – безсумнівне свідчення того, що вона виходить на

певний рівень інформатизації.

 

Центром виховання інформаційної культури підростаючого покоління повинна

стати комп’ютеризована шкільна бібліотека. Інтернет-простір –

найпростіший варіант отримання інформації споживачами. У зарубіжних

країнах він вже давно випередив чимало розважальних та інформаційних

інструментів, наприклад телебачення. В Україні з кожним роком кількість

Інтернет – споживачів також зростає в геометричній прогресії, це дає

підстави вважати, що поступово Україна приєднується до світової

глобалізації. Також це знайшло своє відображення в розширенні

можливостей просування української книги від видавництва до читача.

 

Інтернет-аудиторія дуже динамічна і швидко зростає. На сьогодні її ядро

(практично 50 %) становлять молоді люди віком від 20 - 34 років. У той

самий час збільшується використання мережі Інтернет аудиторією від 10 до

19 років.

 

Так, Інтернет покрив всю територію України, і українці все частіше

звертаються за допомогою у розв’язанні своїх питань до Інтернету.

Інтернет є повноцінним соціальним каналом, який поступово стає

найекономічнішим джерелом рекламування української книги, тобто скоро

він матиме вагомий вплив на формування культурних цінностей у

суспільстві. Цьому значною мірою допоможуть вузькоспеціалізовані

Інтернет-сайти з книжковою тематикою.

 

Сьогодні шкільний абонемент шкіл має такі умови, які сприяють

формуванню інформаційної культури учнів, їх самостійної активності, а

також підвищенню професійної компетентності вчителів за допомогою нових

інформаційних технологій. Стають можливими нові форми організації

пізнавальної творчої діяльності всіх користувачів бібліотеки –

проведення пошукової та дослідницької роботи в рамках участі в різних

проектах, у творчому створенні газет, веб-сторінок. Основу шкільного

медіа-центру складають книги. Книжка завжди була наймогутнішим засобом

просвіти. Особливим попитом користуються довідники, енциклопедії та інші

довідкові видання. Для підготовки різноманітних повідомлень, рефератів,

манівських робіт, уроків учні використовують довідники з біології,

хімії, валеології, історії України, української мови та літератури,

географічні енциклопедії, енциклопедії тварин, літературні енциклопедії.

Також із цікавістю опрацьовують матеріали періодичних видань.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ