UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Брильова Галина Володимирівна. 'Формування духовного світу особистості в умовах поліконфесійного суспільного середовища'. 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1084
Скачало123
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Формування духовного світу особистості в умовах

 

поліконфесійного суспільного середовища на основах народних традицій

виховання в сім’ї

 

Духовність – це складний психічний феномен самоусвідомлення особистості,

внутрішнє сприймання, привласнення нею сфери, культури, її олюднення,

вростання в неї та розуміння її як власного надбання.

 

Ольга Сухомлинська.

 

Під духовністю розуміють внутрішній світ людини, її самосвідомість.

 

До моральних цінностей належать нормативні уявлення про добро і зло,

справедливість, прекрасне й потворне, про призначення людини, людські

ідеали. Вони лежать в основі всіх вчинків, діяльності людини, мають

моральну значущість і впливають на суспільне життя. Для пробудження і

подальшого духовного розвитку дитини потрібно створити відповідні умови.

І питання це - надзвичайно важливе, оскільки духовність визначає

спрямованість усіх розумових, емоційно-чуттєвих, вольових якостей

людини, її здатність до самоусвідомлення себе, як особистості. А де ж,

як не в родині мають створитися і пробудитися ці умови, адже сім'я -

природне і найбільш стійке формування людського суспільства, яке

акумулює в собі всі його ознаки. Сім'я завжди була найкращим колективним

вихователем, носієм найвищих національних ідеалів. На Україні завжди

панував культ родини, культ рідної домівки, культ глибокої пошани до

батьків та свого роду.

 

Українці цінують і бережуть свої традиції.

 

Традиція (від лат. traditio - передача, оповідання, переказ) - це те, що

передається від покоління до покоління як загальноприйняте,

загальнообов'язкове, перевірене минулим досвідом, визнане необхідним для

забезпечення подальшого існування й розвитку індивіда, колективу,

держави, суспільства.

 

Класифікація традицій

 

За приналеж-нісю За спрямова-ністю За метою і призначен-ням За місцем

виникнення За часом появи За значенням

 

загально-національні, регіональні, місцеві, шкільні, сімейні, сільські,

міські загально - віковічні, новаторські, відроджу-вальні, розвивальні

прогресивні, реакційні, віджилі, шкідливі, корисні людські, національні,

родинні ідеологічні, трудові, моральні, фізичні, естетичні, екологічні

культуро-творчі, релігійні, державотворчі, політичні, побутові

 

 

 

 

Роль традицій в розвитку людства можна порівняти з роллю пам'яті в

розвитку окремої людини. Основна функція пам'яті полягає в збереженні

набутого досвіду.

 

Отже, це функція консервативна.

 

Проте, коли б людина не володіла пам'яттю, коли б вона не зберігала

попередніх вражень, уявлень і думок, вона не тільки рухалась би вперед,

а взагалі не могла б існувати, бо тільки попередній досвід дає їй

можливість з успіхом пристосуватись до умов життя й боротись за своє

існування.

 

Тому поки нація дотримується своїх традицій, можна сказати, що вона

справді існує.

 

Звернемося до славетних педагогів.

 

Я.А. Коменський ввів у теорію морального виховання принцип народності.

«Виховання повинно ґрунтуватися на кращих якостях і рисах народу,

почуттях правди і справедливості, закладених в самому народові.»

 

К.Д. Ушинський стверджував:

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ