.

Біт-Давід М. Е. ‘Етика і духовний світ людини’.

Язык: украинский
Формат: материал
Тип документа: Word Doc
0 1594
Скачать документ

“Духовну повноту і насиченість життя може дати тільки широке, різнобічне
утворення, допитливе пізнання світу, активне прагнення до знання,
радість знання”.

В.О. Сухомлинського

Формуванню особистості в наш час надають великого значення. Та мало хто
розуміє, що пріоритетним напрямом сучасної освіти повинно бути всебічне,
цілісне і гармонійне формування особистості. Його можна досягти якщо
поєднати всі напрями виховної та навчально-виховної роботи. Саме тоді
країна буде бачити молодь – як майбутнє нашої нації, рушійну силу, яка
спроможна вирішити проблему держави не на свою користь, молодь із своїми
вищими моральними, етичними канонами та ідеалами. Адже від її ставлення
до надбань культури залежить нині духовне оновлення нашого суспільства,
зміст її цінних орієнтацій і майбутнє.

Тому-то потрібно щодня формувати у школярів етичні та духовні норми, які
є пріоритетним у становленні сучасної людини – українця.. Проблема
формування духовності учнів – одна з головних проблем нашої держави.
Тому, що успішний розвиток демократичних процесів в Україні залежить від
багатьох умов, серед яких провідне місце посідає духовне та етичне
відродження громадян, гармонізація соціального життя нації. Над
розвитком духовно обізнаної та етично вихованої особистості щоденно
працює педагогічний колектив Золотоніської спеціалізованої школи № 2
інформаційних технологій.

Тому головною метою виховання на сучасному етапі у школі, вважаємо
формування особистості з глибоким відчуттям своїх коренів, роду, родини,
народу; розвиток кращих ментальних рис дитини, що спираються на принципи
природо відповідності та культуровідповідності; виховання патріота,
професіонала, тобто людини з притаманними їй особистісними якостями й
рисами характеру, світоглядом і способом мислення, з новими поглядами на
життя і з новими вимогами до нього; людини вільної від догм, творчої,
ініціативної, гуманної, моральної, духовної, культурної,
інтелектуальної. На реалізацію цих освітньо-виховних програм направлена
робота всього педагогічного колективу СШІТ № 2.

Основою виховної роботи спеціалізованої школи № 2 вважаємо такі напрями:
екологічне, фізичне, трудове, громадсько-патріотичне,
художньо-естетичне, правове та морально-етичне виховання. Одним з
пріоритетних напрямів є морально-етичне виховання. Воно спрямоване на
формування моральної зрілості особистості. Це досягається завдяки
виконанню положень Концепції громадянського виховання особистості в
умовах розвитку української державності; Національної програми
патріотичного виховання громадян, формування здорового способу життя,
розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства

Морально-етичне виховання передбачає оволодіння нормами і правилами
моральної поведінки, формування почуттів і переконань, умінь та навичок,
тобто спрямоване на формування моральної зрілості особистості.

Завданням є сприяння усвідомлення учнями загальнолюдської і народної
моралі, готовності жити й діяти за принципами гуманізму.

Морально-етичне виховання в СШІТ № 2 здійснюється в процесі
безпосередньої участі учнів у виховних заходах, як класних, так і
позакласних, шкільних.

У школі діє методичне об’єднання класних керівників. Постійно
проводяться виховні години на теми етики та духовності: «Про
зовнішність, мову і духовну культуру» 10 клас, «Духовна краса людини»
9-А клас, «Художній смак і мода» 9-Б клас, «Що таке толерантність» 8
клас, «Будь ввічливим» 7 клас, «Доброта – основа щастя» 6 клас, «Етика
спілкування» 5 класи, «Твори добро, бо ти – людина» 4 клас, «Етика:
духовні засади» 3-А клас, “Зовнішність, мова, духовна культура” 3-Б
клас, «Внутрішній світ людини» 2-А клас, «Що таке духовність?» 2-Б клас,
«Добро починається з тебе» 1-і класи. Задля збагачення духовного світу
школярів класні керівники організовують екскурсії в мальовничі куточки
України: м. Канів, м. Чигирин, м. Переяслав-Хмельницький, м. Київ.

4 6 8 @ B ` b †

анкетні опитування, задля пізнання внутрішнього багатства дитини.
Соціальний педагог (Заєць О.І.) постійно збагачує духовний світ колег за
допомогою дослідження духовно спрямованої поведінки з використанням
методики комплексного оцінювання гармонійного розвитку педагога.

Порадником школярів повинен стати не лише педагог і психолог, а й
шкільний бібліотекар (Голубович О.М.). Адже література посідає не
останнє місце у духовному та етичному розвитку школярів. Тому-то у СШІТ
№ 2 діють тематичні виставки літератури: «Бережіть собори своїх душ»,
«Ти знаєш, що ти людина?». Проводиться огляд найсучасніших методичних
новинок літератури та фахових видань для педагогів, що допомагають
вчителям формувати цілісну дитячу особистість.

Допомагає реалізувати морально-етичні принципи дітей за допомогою
інформатизації вчитель інформатики Заіка В.М. Перегляд тематичних
відеороликів, кліпів та фільмів («Голодомор», «Афганістан в моїй душі»,
«Велика Перемога», «Мова рідна, слово рідне…») – не дивина для учнів
спеціалізованої школи інформаційних технологій.

Вчителі обслуговуючої праці формують в учениць школи естетичний смак та
християнську етику. Старшокласниці продемонстрували неабиякий хист
вишивання та представили виставку вишитих ікон.

У школі активізовано роботу лекторської групи з питань морально-етичного
виховання.

Також діє волонтерський загін. Діти-волонтери беруть участь у акціях
милосердя: «Ми пам’ятаємо» – допомога ветеранам Великої Вітчизняної
війни та Ветеранам праці, «Малюків вітаймо» – привітання дітей з
категорійних сімей зі святом Святого Миколая, «Подаруй серце» –
співпраця з товариством «Червоний хрест».

Для формування духовного світу дитини в навчальному закладі проведено
ряд заходів, які сприяють становленню етичних та моральних норм
школярів. Відтак діяли виставки: «Голодомор», «Ми пам’ятаємо» до Дня
визволення міста Золотоноші, «Діти за мир» до Дня миру, «Плекаймо мову
рідну» до Дня української писемності.

Всі школярі задіяні у гуртковій роботі, яка теж безперечно є форматором
етичних та духовних цінностей. Гуртківці мають змогу проявити свої
здобутки на загальношкільних святах.

Духовний світ вихованців вчителі школи формують за допомогою
різноманітних тематичних заходів (День миру, День свободи, День Святого
Миколая, День Святого Валентина, День визволення Золотоноші, День
пам’яті ліквідаторів ЧАЕС, героїв КРУТ, жертв голодомору, день боротьби
зі СНІДом, День Перемоги та інші). Організовуються зустрічі з видатними
людьми Черкащини, нещодавно школу відвідав письменник Олександр Носань.
Показовим є щорічний виступ учнів на конкурсі-огляді «Грайлива веселка».

Розвиток духовних і етичних цінностей адміністрація школи пропагує і
серед самих педагогів. Тому темою наради при директору стала одна з
актуальних тем сьогодення: «Про дотримання етичних,
психолого-педагогічних умов для успішного розв’язання завдань
навчально-виховного процесу». Під час методичного об’єднання класних
керівників обговорювалися наступні теми: «Формування духовності в
педагогічному та класному колективі», «Етика спілкування з новими
учнями». Заступником директора з виховної роботи проведено тренінгове
заняття для класних керівників: «Толерантність класного керівника».

Отже, від школи незалежної України багато залежить, чи виховає вона
покоління, готове знову бездумно виконувати чиюсь волю, чи піде своїм
шляхом до висот духовності та етичності, національного відродження,
свободи .

Тож маємо плекати надію, що вихованці СШІТ № 2 оберуть високу
духовність, мораль, віру, надію та любов. Саме на цих засадах ми й
примножимо велич своєї держави, а для цього кожний має постійно
вдосконалюватися духовно.

Підготувала: заступник директора з виховної роботи Золотоніської
спеціалізованої школи інформаційних технологій № 2 М.Е.Біт-Давід

Адреса: м.Золотоноша, вул.. Миколаївська, 5 тел. (237) 5-32-95

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020