UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Любчич Тетяна Борисівна. 'Моральні проблеми людської діяльності. Проблема співвідношення цілей і засобів діяльності'. 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1599
Скачало123
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

прізвище, ім’я, по-батькові Любчич Тетяна Борисівна

 

місце роботи Лисянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

 

посада вчитель Історії

 

адреса: 19300 Черкаська обл., Лисянський р-н, смт. Лисянка, вул

Чкалова, 33

 

контактний телефон (04749) 6-20-18

 

(097) 718-20-41

 

Моральні проблеми людської діяльності.

 

Проблема співвідношення цілей і засобів діяльності.

 

«Моральність – це духовна сутність людини»

 

(Л. Толстой)

 

Людська діяльність різноманітна, складна і багатогранна. Життя людини, з

одного боку – це безліч буденних, простих, інколи малозначущих вчинків,

з іншого – не легкі, трудоємні, і по – справжньому важливі справи.

 

Звичайно, людська діяльність визначається безліччю потреб, має різні

рівні її здійснення.

 

Аналізуючи рівень соціальної діяльності, можемо уже спостерігати на

основі яких цінностей будуються відносини людей між собою у суспільстві.

І саме у цій царині не можна ігнорувати моральні норми поведінки, які не

абстрактно, а реально пов’язані з людською діяльністю. Моральність же

виступає як спосіб безпосереднього вияву саме суспільної сутності

людини, спосіб її існування.

 

Етичні знання є найвищим рівнем у розвитку моральної свідомості, тоді

як процес розвитку моральної свідомості здійснюється через засвоєння

пропонованих суспільством вимог, різних приписів і реалізуються вони у

відповідній поведінці, через людські вчинки. Ще стародавні філософи,

розмірковуючи про сенс людського буття, вказували на моральні проблеми

людської діяльності.

 

Чи завжди ми розуміємо суть моралної діяльності?! В науковій літературі

зустрічаються різні пояснення. По перше, діяльність є моральною, якщо

вона узгоджується з вимогами моралі, її нормами та цінностями. Якщо

людина дотримується «золотого правила» моралі, добра, порядна, сумлінна

у виконанні різноманітних обов’язків, доручень, поважає старших, любить

ближніх, милосердна, то є усі підстави вважати її діяльність моральною і

навіть високоморальною. І, навпаки, порушуючи дані моральні норми

діяльність людини буде вважатися аморальною.

 

По – друге, моральною є лише така діяльність, яка грунтується на

усвідомленому виборі її суб’єкта і має на меті активне утвердження

певних моральних цінностей [1].

 

Вчинок вважається прешоелементом моральної діяльності. То який вчинок

вважати справжнім моральним?! Можливо у повсякденному людському житті

такий вчинок є рідкістю? Можна бути чесною, доброю людиною і не

здійснювати при цьому жодних учинків, які потребують вияву власної

позиції в умовах духовно – моральної кризи суспільства.

 

Як нелегко зробити цей крок – своїм учинком захистити цінності нашого

буття, шляхом власної відповідальної дії відмовитися плескати в долоні

визнаним «ідолам», говорити рідною українською мовою, зробити гідний

вибір, коли потрібно засвідчити свою громадянську позицію.

 

Отже, вчинок – це практичний акт усвідомленого, цілеспрямованого

утвердження певних моральних цінностей, у тій ситуації, де ці цінності

ставляться під сумнів, або заперечуються.

 

Як відомо, людське життя – головна цінність. В роки Другої світової

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ