UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Кошелєва Лариса Михайлівна 'Вплив професійного саморозвитку педагогічного працівника дошкільного навчального закладу на ефективність та якість освітн
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось931
Скачало128
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Нині у наш динамічний час, щоб мати можливість визначити власне

місце в життєвому просторі, людина повинна уміти адаптуватися у мінливих

життєвих ситуаціях, самостійно і критично мислити, працювати над

розвитком особистої моральності, інтелекту та культурного рівня. Дуже

важливо бути комунікабельним, уміти працювати в колективі, мати глибокі

знання, вміти грамотно працювати з інформацією, бути здатним генерувати

нові ідеї, творчо мислити, чітко усвідомлювати, де і яким чином здобуті

знання можуть бути використані в оточуючій нас дійсності.

 

Сучасне соціально-економічне та політичне життя нашої країни

породжує проблеми не тільки економічного та політичного характеру, але й

соціального. Одне із них – питання виховання та навчання дітей у

сучасних умовах, які постійно змінюються. Важко не погодитися з думкою

багатьох науковців та практиків: сучасним дітям потрібні сучасні

педагоги.

 

Безперечно, встановленню окреслених особистісних якостей зростаючої

особистості дошкільника сприятиме тільки той педагог, який знає вікові

психологічні особливості, досконало володіє фаховими методиками,

постійно вдосконалює власну професійну майстерність, виявляє готовність

до самоосвіти, вивчення, апробації та активного використання нових

освітніх технологій, прагне до творчості. Йдеться саме про постійний

професійний саморозвиток педагогів як неодмінної провідної умови

всебічного розвитку особистості, збагачення їх творчого потенціалу

засобом реалізації здібностей, а також зростання компетенції,

удосконалення раніш

здобутих знань, умінь і навичок.

 

Професійний саморозвиток – процес, спрямований на всебічний

розвиток особистості, на систематичне поповнення знань, пов’язаних з

розвитком науково-технічного прогресу, що відбувається в суспільстві,

процес, в ході якого вдосконалюється професійна компетентність та

збагачуються духовні потреби людини.

 

Ще В.О Сухомлинський у своїх працях велику увагу приділяв

професійності педагога в становленні справжньої людини, громадянина,

патріота Батьківщини. "Ми маємо справу з найскладнішим, неоцінним,

найдорожчим, що в житті, - з людиною. Від нас, від нашого вміння,

майстерності, мистецтва, мудрості залежить її  громадянське й

інтелектуальне обличчя, її місце і роль у житті, її щастя"

(Сухомлинський В.О. Вибрані твори. — Т.2. — С.420).

 

Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Україні здійснюється

в

 

обласних інститутах післядипломної освіти, діяльність яких спрямована на

вдосконалення професійної компетентності, окреслення основних орієнтирів

розвитку й самореалізації педагогічних працівників.

 

Однак, як би успішно не проводилася робота на курсах підвищення

кваліфікації, інститутам післядипломної освіти не під силу самостійно

вплинути на принципово головне питання – самовдосконалення педагога.

Адже розвиток сучасних дошкільних закладів потребує, з однієї сторони,

враховувати особливості розвитку нинішніх дітей та запити їх батьків, а

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ