UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Лисенко Наталія Іванівна. Роздуми на тему:
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось2841
Скачало137
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Лисенко Наталія Іванівна,

 

вчитель початкових класів,

 

Смілянська загальноосвітня школа I-III ступенів №11

 

Смілянської міської ради Черкаської області

 

Роздуми на тему

 

Істина школи у щирості стосунків з дітьми

 

1. Школа – берегиня національного духу і культури

 

Сьогодні перед школою як соціальним інститутом стоїть складне і

відповідальне завдання - сформувати в учнів комплекс громадянських

якостей, глибоке розуміння ними належності до українського народу, до

своєї Батьківщини, внутрішню потребу й готовність відстоювати та

захищати її інтереси, реалізовувати свій особистісний потенціал на благо

зміцнення української держави.

 

Громадянське виховання ґрунтується на ідейному багатстві народу, його

морально - етичних цінностях, виховній мудрості. Щоб діти стали народом,

творцями своєї держави, необхідно, аби вони за час навчання, виховання в

сім'ї, школі міцно засвоїли духовність, культуру рідного народу, глибоко

пройнялися його національним духом, способом мислення і буття. Ці якості

потрібно виховувати у дітей тими засобами, методами, способами,

традиціями, мораллю, що вироблені народом упродовж усього історико -

культурного розвитку, при цьому органічно поєднуючи ці засоби та методи

з новітніми надбаннями європейського та світового культурно -

педагогічного досвіду.

 

Початкова школа виконує роль фундаменту, на якому будується вся система

громадянського виховання школярів, формування у них любові до рідного

краю, України, історичної пам'яті, духовності, національного характеру.

Все, що закладається учням у цей період навчання та виховання , визначає

в подальшому успіх процесу формування особистості, її світогляду і

загального розвитку. Набуті в початковій школі особистісні якості, а

також знання , вміння і навички не лише забезпечують основу навчання і

виховання підлітків, а й значною мірою визначають особливості

практичної, громадянської та професійної діяльності дорослої людини.

 

Протягом віків діти виховувались в національному середовищі, зміст якого

відображає культурно - історичний досвід рідного народу. З молоком

матері діти вбирають у себе той національний дух, який формує з них

представників свого, а не іншого народу. Знайомство з українською

національною символікою на уроках має велике значення. Українська

національна символіка виконує історично важливі функції консолідації

нації в етнографічну, культурно - історичну спільноту, об'єднання

споконвічних українських земель в єдину суверенну державу. Національні

символи України - герб, прапор, гімн - символізують державну,

економічну, політичну, і національну незалежність України. Дитина

повинна розумом сприйняти, що вона

 

Рідна мова - найкращий виразник духовної культури українського народу.

Дитина, оволодіваючи мовою своїх батьків, прилучається до рідної

культури, засобами якої формується «корінь духовності". У своїй статті

"Рідне слово" Ушинський у барвистих і хвилюючих тонах писав про значення

рідної мови: "Мова народу - кращий, що ніколи не в'яне і вічно знову

розпускається, цвіт усього його духовного життя, яке починається далеко

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ