UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Сахно Оксана Григорівна. Виховання Віри, Надії, Любові – основне завдання школи. 
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось540
Скачало108
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Сахно Оксана Григорівна,

 

учитель української мови і літератури

 

Степанівської ЗОШ І-ІІ ступенів

 

Драбівського району

 

Черкаської області

 

Виховання Віри, Надії, Любові – основне завдання школи

 

Народна мудрість говорить: якщо хочеш залишити про себе пам’ять на

п’ятдесят років – саджай сад, на сто – будуй будинок, на тисячу –

виховуй сина.

 

В системі освіти виховання відіграє провідну роль, а навчання є тільки

засобом виховання, і на зміну людині розумній повинна прийти людина

вихована і розумна.

 

Побудова демократичної, економічно-розвиненої держави з високим рівнем

життя вимагає підготовки нового покоління, ініціативного самостійного

освіченого національно-свідомого, зі значним інтелектуальним і духовним

потенціалом. Проте сучасні умови розвитку нашого суспільства, що

функціонує в умовах порушення звичних систем цінностей і загальної

дестабілізації, значно ускладнюють процеси виховання й самовиховання

молодого покоління. Ринкова система господарювання пропонує молоді нову

систему цінностей, у якій провідними виступають ділові та професійні

якості людини: комунікабельність, ініціативність, уміння обходити

конкурентів, виконувати доручення тощо. При цьому нібито другорядним

залишається моральний компонент діяльності особистості. Пріоритет

результату над шляхами його досягнення ставить перед молоддю питання

необхідності й доцільності використання в сучасних умовах найбільш

важливих етичних норм. Така ситуація негативно позначається на

встановленні моральної свідомості молоді.

 

 

"

 

в

 

??????????????

 

суспільно-значущого та індивідуально-неповторного. Завдяки цьому, кожна

людина реалізовує своє природне право бути оригінальною, неординарною

індивідуальністю, бути самим собою, мати свій особистісний вияв.

 

Особистість трактується як окрема індивідуальність, особа, тобто

конкретна людина-одиниця, наділена властивими їй певними ознаками

культури, особливостями здібностей, характеру, волі, свідомості, потреб,

інтересів, вдачі й манер поведінки та неповторної людської долі. На

формування й розвиток особистості впливає ряд факторів: рідна

(материнська) мова, фольклор, спадковість, родина, громада, дитячий

садок, школа, природа, праця, гра й творчість дітей, дитячі та молодіжні

об'єднання, навколишнє середовище, преса, книги, кіно, радіо,

телебачення, театр, мистецтво, побут, державний устрій, церква, віра,

надія, любов, серед яких на чільному місці стоїть виховання. ("Камінь

шліфують, а людину виховують"). Під вихованням розуміється певний

цілеспрямований систематичний вплив на тіло, душу й розум дитини з метою

прищеплення їй якостей здорової, розумної і порядної людини.

 

Покликання освіти, навчання й виховання полягає в тому, щоб зберегти й

умножити людське в людині і природне в природі, забезпечувати олюднення

знань. Дорослі, найперше батьки, опікуни, вихователі й учителі, мають

впливати на молоде покоління так, аби воно виросло й розвинулося на

людей міцних, здорових, витривалих тілом і духом, на добрих, чесних,

розумних, працьовитих, підприємливих, корисних членів суспільства,

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ