UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Устенко Раїса Павлівна. Урок читання на тему:
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1473
Скачало140
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Устенко Раїса Павлівна,

 

вчитель початкових класів,

 

Уманська загальноосвітня школа I-III ст. №3

 

Уманської міської ради Черкаської області

 

Урок читання

 

Тема. Для чого людині серце

 

Мета. Продовжити ознайомлення учнів з літературною казкою.

 

Вчити орієнтуватися в тексті твору.

 

Розвивати усне мовлення, вміння оцінювати дійових осіб.

 

Збагачувати словник учнів.

 

Виховувати прагнення творити добро.

 

Обладнання. Підручник Савченко О.Я. Читанка. 3 кл. – Київ, Освіта,

 

2003 р., ілюстрації, ТЗН, картки з прислів’ями, таблиці з

питаннями.

 

Тип уроку. Урок вивчення нового матеріалу.

 

Хід уроку

 

І. Організація класу до уроку

 

Девіз уроку. Нехай не погасне бажання у вас

 

творити добро на планеті Земля.

 

ІІ. Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми і мети, завдань

уроку.

 

1. Сценка.

 

Зустрілися Незнайко і Знайко.

 

От Незнайко й каже:

 

- Я сьогодні зробив хорошу справу. біля нашого будинку гралися з м’ячем

два хлопчики – Олег і Ваня. Потім вони почали сперечатися. Олег вдарив

Ваню. Той впав, забивши коліно. Я дуже обурився. Підійшов до Вані,

допоміг йому встати. А тоді як дали Олегу, щоб знав, як ображати інших.

Правда, добре я вчинив?

 

- Важко робити добро, - відповів Знайко.

 

- Чому? – запитав Незнайко.

 

Учитель. Отже, діти, сьогодні ви допоможете Незнайкові розібратися в

правильності його поведінки. Навчитеся читати казку А.Дімарова «Для чого

людині серце». Поміркуйте над питаннями ( таблиця з питаннями на дошці).

 

 

- До нас у гості завітали не тільки Знайко і Незнайко, а й дівчинка

Добринка та хлопчик Читайлик.

 

ІІІ. Актуалізація опорних знань.

 

1. Добринка: - Діти, відгадайте загадку: Що то за штука, що день і ніч

стука? ( Серце).

 

- А для чого людині серце? ( Щоб жити, щоб відчувати, щоб розуміти, щоб

бути добрим).

 

Учитель. – Розгляньте ілюстрації в підручнику. Чи допомогли вони вам

зрозуміти, для чого людині серце? Доповніть свої відповіді.

 

- Відповіді на ці питання дасть вам казка «Для чого людині серце».

 

2. Словникова робота.

 

а) Читайлик пояснює, які казки є літературними;

 

б) Знайлик показує виставку літературних казок:

 

в) Добринка показує предметні малюнки: колотий ключик, пір’ячко, розбите

корито. ( Діти називають господаря предмета і автора казки).

 

ІV. Робота над текстом казки.

 

1. Розповідь учителя про автора казки Анатолія Дімарова.

 

2. Вправляння у правильному читанні важких слів та пояснення їх

значення:

 

племя дошкулити ненавидіти

 

жевріючі вагаючись переборола

 

крижане найлютіший одноплемінників

 

3. Читання тексту частинами і відповіді на питання.

 

а) І частина.

 

Учитель: - Отож, діти, вирушаймо в ліс. Там ми познайомимось з

персонажами казки.

 

Учитель читає І частину.

 

- З якими персонажами ви зустрілися?

 

- Коли відбуваються події, описані в казці?

 

- Чому дерев’яні чоловічки не знали почуттів?

 

б) ІІ частина читає учень).

 

- Як розвиваються події далі?

 

в) ІІІ частина ( читає учень).

 

- Як змінилося життя чоловічка після того, як він отримав серце?

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ