UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсобливості креативного розвитку дошкільників
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1334
Скачало132
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Шинкаренко Галина Григорівна,

 

вихователь Степанецького

 

дошкільного навчального закладу

 

"Білочка" Канівського району

 

Особливості креативного розвитку дошкільників

 

Базова програма розвитку дошкільника «Я у Світі» в перше в освітньому

просторі України заявила креативність як одну з пріоритетних ліній

розвитку дошкільника. Розвиток креативності як здатності до творчості

набуває сьогодні великої значущості.

 

Суспільство на сучасному етапі потребує творчих, всебічно розвинених

особистостей. Як виховати особистість? І яку саме особистість слід

виховувати? Напевне, таку, яка б поважала інших, уміла співпрацювати,

доводити власну думку не ображаючи інших. Ми повинні допомогти кожній

дитині вдосконалювати свої здібності, розвиватися як особистість,

впроваджувати індивідуальний підхід до кожного вихованця. Потрібно щоб

дитина відчувала себе самодостатньою, впевненою та вільною. Ми повинні

дати дітям можливість розвиватися за своїми природними нахилами, а не

нав’язувати свої бажання та стандарти.

 

Творча дитина створює навколо себе клімат відкритості, доброзичливості,

можливість прояву спонтанних і вільних схильностей і поривів. Чим вищий

рівень розвитку особистості, тим м'якша дитина в поводженні з іншими.

Особливе значення має вміння поставити себе на місце іншого.

Креативність тут допомагає проникнути в переживання іншої людини.

 

Створіть сприятливу атмосферу для розвитку творчого мислення в дітей! І

пам'ятайте головне, про почуття психологічної захищеності у них.

Критичні зауваження на адресу дітей і спроби окремих дорослих створити в

них відчуття, що пропозиції дитини нерозумні й навіть не заслуговують на

увагу, є найкоротшим шляхом придушення творчих можливостей маленької

людини. Якщо перші спроби дитини самостійно мислити не знаходять

підтримки серед оточуючих, викликають сміх, то в неї з'являється страх

виявитися «білою вороною». Занадто великі вимоги до дитини призводять до

побоювання не відповідати очікуванням оточуючих. Щоб дитина виявляла

творчу активність слід на сам перед з довірою поставитись до її

природної схильності діяти на власний розсуд, сприймати життєві

враження, покладаючись на власний досвід. Дитина боїться випробувати

свої сили, ризикнути, експериментувати, жити повноцінним життям. Вона

боїться успіху, тому що за її досвідом успіх приречений до провалу,

оскільки тут свій згубний вплив здійснює низька самооцінка. Кожна

спроба, що вимагатиме оригінального підходу, творчості та самовпливу,

супроводжуватиметься синдромом тривожності й вини. Із розвитком

здібності творчо мислити й творити дитина все більше набуває вміння

вміло поводити себе з оточуючими, створюючи навколо себе атмосферу

комфорту й можливості для вільного вияву особистості, адже творчість -

найвища із людських функцій, яка ґрунтується на свободі волі й уяви.

Необхідно спонукати в дітях радість відкриття нового. Формувати у них

здатність комбінувати, перегруповувати, розглядати щось із різних точок

зору, прилучатись до простих дослідів.

 

Дозволяйте дітям реалізовувати закладену в них програму саморозвитку і

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ