UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Коновальчук В.І. Роль ексквізитних ситуацій дитинства у своєрідності життєвої реалізації особистості.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1123
Скачало127
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Коновальчук В.І.,

 

доцент

кафедри психології і педагогіки

 

ЧОІППОП

 

Роль ексквізитних ситуацій дитинства у своєрідності життєвої реалізації

особистості

 

У контексті реалізації глибинно- психологічного підходу до дослідження

несвідомих механізмів психіки, які детермінують особливості

життєтворчості особистості, зокрема, індивідуальні способи регуляції її

активності та адаптації до соціального середовища на особливу увагу

заслуговує проблема виявлення ситуації їх формування. У психоаналізі

такі несвідомі механізми були визначені як психологічні захисти. Їх

появу З. Фрейд (14, 16) пов(язував із суперечностями первинного етапу

реалізації лібідо дитини, що і визначило назву - первинна лібідозна

ситуація. Характерною ознакою первинної ситуації є її значущість для

суб(єкта. Емоції виконують функцію внутрішніх імпульсів, хоча первинно

детерміновані реальною дійсністю. Особливістю емоцій є те, що вони

відображають відношення між потребою індивіда та можливістю її

реалізувати в конкретних умовах. При цьому сила переживання, незалежно

від його валентності, є показником значущості ситуації.

 

На сучасному етапі розвитку наукової і практичної психології актуальним

є інтегрування надбань глибинної психології (З.Фрейд, А.Адлер, К.Г.Юнг,

К.Хорні, Х.Саллівен, Е.Фромм, Е.Еріксон, В.Райх, Ф.Александер,

П.Лойстер, Е.Берн та ін.) традиційного у вітчизняній психології

системного підходу (Б.Ф.Ломов, Б.Г.Ананьєв, В.П.Кузьмін та ін.) Тому

метою статті є теоретичне узагальнення основних положень щодо

визначальних ситуацій розвитку особистості та аналіз емпіричного

матеріалу психологічної практики стосовно ролі ексквізитних ситуацій у

своєрідності життєвої реалізації особистості.

 

Розвиток особистості не відбувається лінійно і тому не може бути

зведеним до автоматичної зміни чітко визначених стадій, подій. Кожна

ситуація, пов(язана з сильними емоційними переживаннями, асоціюється з

іншими ситуаціями. Тому первинна ситуація інтегрує в собі вже певний

досвід.

 

Наголошуючи на необхідності опису ситуації як системи, Б.Ф.Ломов (11)

намагався визначити її як систему подій, що є причиною поведінкового

акту, який в свою чергу змінює ситуацію, яка у зміненому вигляді далі

впливає на поведінку. Така динаміка забезпечується постійною зміною

причини і наслідку. Таким чином, автор розглядає ситуацію як констеляцію

суб”єктивних та об”єктивних факторів.

 

Досліджуючи визначальні ситуації формування та актуалізації механізмів

психологічного захисту, Ф.В.Бассін (1,2) позначає їх терміном

„ексквізитні ситуації”(exquisite – англ., гострий, сильний,

виключний).Характерною ознакою ексквізитних ситуацій є емоційно-психічна

напруга.

 

До недавнього часу провідною у психології була теорія розвитку

індивіда, згідно з якою визначальними визнавалися ситуації, які складали

досвід дитинства.

 

Ортодоксальна психоаналітична теорія характеризує перший рік життя як

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ