Відділ освіти Канівської райдержадміністрації
Павлівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів
Підготував:
директор Павлівської
загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів
Венець
Олександр Олексійович
Можливості використання Інтернету в роботі з дітьми та власне у роботі
школи як організації, можна викласти в наступних 10 пунктах:
1. Використання електронної пошти.
2. Пошук в мережі потрібної інформації.
3. Створення власних шкільних веб-сторінок.
4. Розсилка або скачування різних матеріалів (нормативних документів,
інформації про семінари та конференції тощо).
5. Обмін тематично- організованим досвідом та ідеями (наприклад, для
вчителів фізики, історії або для директорів шкіл і т.д.).
6. Освітні FAQ (відповіді на типові питання).
7. Взаємоконсультування по софту і т.п. (наприклад, для вчителів
інформатики).
8. Організація конференцій по мережі.
9. Отримання ( “скачування”) невеликих навчальних програм з різних
предметів.
10. Спільні проекти школярів ( вчителів) різних шкіл, у тому числі
різних країн, за різними темами.
Тепер , що стосується користі використання ресурсів Інтернет в нашій
школі:
Доступ до всіх ресурсів (як до інструменту для створення уроків).
&
J
?
i
?
o
AE
8
i
?
o
o
oe
o
u
ue
L
?
o
???
? ????????
??????o
ue
&
gd’`‹ Доступ до дослідження ресурсів (для досягнення освітніх цілей).
Регулярний характер сприяння навчанню.
Вдосконалення спілкування і інтелектуального обміну.
Інтернет — як захоплююче, цікаве навчання (ігровий елемент).
Значення освітніх Інтернет-ресурсів – це необмежений доступ до
професійної інформації, використання планів уроків, online курсів,
Web-сайтів, співпраця з іншими вчителями, обмін інформацією з колегами
і експертами, об’єднання професійних ресурсів для вирішення спільних
завдань.
В багатьох вчителів нашої школи складено власний перелік ресурсів, який
відноситься безпосередньо до їх професійної сфери, як інформаційний, так
і освітній.
Вчителі активно використовують Інтернет в роботі, а сааме:
– використовують різноманітні розробки сценаріїв заходів та свят.
– підбирають матеріали для проведення різноманітних конкурсів.
– підбирають матеріали для проведення виховних годин та годин
спілкування.
– використовують електронні книги, електоронні підручники.
– використовують аудіокниги
– постійно використовують матеріали з Вікіпедії
– класні керівники розсилають СМС-повідомлення батькам учнів
Завдяки мережі вдалося відшукати матеріли, які стосуються історії села,
видатних його жителів, мешканців села, які загинули в роки війни. Всі ці
матеріали використовуються в навчально- виховному процесі.
Інтернет – це технологія, засіб, колосальна бібліотека, куди легко
зайти, або дорога, яка об’єднує світ, на яку можна в’їхати з будь-якою
путівця.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
