UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Стовповенко Лілія Олександрівна. 'Використання комп’ютерних технологій в позакласній роботі' (заняття в студії комп’ютерної графіки 'ФАНТАЗІЯ').
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось915
Скачало154
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Шевченківська спеціалізована загальноосвітня

 

школа-інтернат з поглибленим вивченням предметів гуманітарно-естетичного

профілю

 

Черкаської обласної ради

 

«Використання комп’ютерних технологій

 

в позакласній роботі»

 

(заняття в студії комп’ютерної

 

графіки «ФАНТАЗІЯ»)

 

Вчитель

 

образотворчого мистецтва

 

Стовповенко

 

Лілія Олександрівна

 

2009 – 2010 н.р.

 

Використання комп’ютерних технологій в позакласній роботі.

 

Заняття в студії комп’ютерної графіки «ФАНТАЗІЯ».

 

Студія досить молода, працює третій рік, назву обрано не випадково, а

через те, що при роботі в графічних редакторах дітям необхідно

використовувати не тільки вміння та навички роботи безпосередньо в

програмі, а й розвивати і використовувати свою фантазію для створення

творчих робіт. В студії займаються діти 4 – 11 класів, керівник

Стовповенко Лілія Олександрівна.

 

Метою навчання в студії є об'єднання в єдиній навчальній програмі

образотворчого мистецтва, дизайну і комп'ютерної графіки для пошуку

виразних зображальних засобів та створення художнього образу.

Використання комп'ютерних програм: Paint, Adobe CorelDraw, Adobe

Photoshop поєднано з розвитком композиційно-образного мислення і

формуванням творчої висококультурної особистості та ґрунтується на

вивченні національних традицій і зразків світового мистецтва.

 

До теоретичної бази знань відноситься: вивчення засобів

(художньо-виразних, зображальних, технічних) та композиційних

закономірностей різних видів мистецтва і дизайну, виявлення специфіки

візуальної мови комп'ютерної графіки.

 

До практичних навичок відноситься: використання художньо-пластичних

засобів, напрацьованих мистецтвом, дизайном, а також комп'ютерних

програм та застосування їх в практичній творчій діяльності.

 

Принципом організації навчального процесу є включення учнів в активне

творче шкільне життя, залучення їх до духовних традицій, вироблених

протягом багатьох століть і освячених віками. Щорічне святкування в

школі народно-календарних звичаїв та свят (День учителя, День святого

Миколая, Новорічні та Різдвяні свята, Великдень, День матері, День

Землі, тощо) стає для учнів живою духовною традицією, способом життя

невід'ємного від життя народу.

 

Загальні завдання навчання в студії:

 

розвиток асоціативно-образного і просторового мислення, уяви, фантазії й

інтуїції, художнього смаку та індивідуальних творчих здібностей;

 

розвиток мистецького бачення, зорового сприйняття й спостереження та

пізнавального й аналітичного мислення;

 

формування духовних моральних цінностей, національно-патріотичної

свідомості й активної людської позиції;

 

виховання потягу до прекрасного, радості життя та потреби його творчого

оновлення.

 

Актуальною стала потреба в розвитку художньої освіти в комплексі

оволодіння комп'ютерними програмами, із впровадженням яких мистецька

освіта буде доповнена не тільки знаннями технічних можливостей

комп'ютерних технологій, а й образно пластичною мовою комп'ютерної

графіки.

 

P

 

R

 

 

ё

 

R

 

T

 

d

 

 

ё

 

^

 

њ

 

т

 

 

$ічних редакторів. Учні 4-5-х класів працюють в редакторі Paint, 6-8

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ