UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Сухоносова Наталія Петрівна. 'Досвід використання ІКТ та можливостей мережі Інтернет у вихованні дітей та учнівської молоді'.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось664
Скачало138
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Сухоносова Наталія Петрівна,

 

Заступник директора з НВР

 

Жашківської загальноосвітньої

 

школи І-ІІІ ступенів №5

 

Жашківської районної ради

 

Черкаської області

 

Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що

пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка

формується (В. О. Сухомлинський).

 

Згідно тлумачного словника термін «патріотизм» (від гр. patriotes —

батьківщина) означає любов до своєї Батьківщини, відданість своєму

народу, гордість за свій народ, прагнення захистити його надбання,

продовжити примноження його загальнолюдських і національних

морально-духовних цінностей.

 

Батьківщина починається із сім’ї і найважливіші риси та якості

громадянина – патріота зароджуються в сімейному вихованні.

 

Джерелами патріотичного виховання є рідне слово батька і матері, спогади

дідусів та бабусь, героїчне минуле народу, життєдіяльність історичних

постатей народу (політичних діячів, вчених, письменників, діячів

мистецтва і культури).

 

Жорстоке сьогодення, сучасне телебачення мало сприяють морально-етичному

та патріотичному вихованню учнів, тож саме на школу та на сім’ю

покладається відповідальність за виховання підростаючого покоління.

 

У нашій школі увага патріотичному вихованню приділяється протягом всього

навчального року. Традиційними є проведення уроків мужності, куди

запрошуються ветерани Великої Вітчизняної війни, воїни-афганці,

проведення виховних годин, конкурсів «Ну-мо, хлопці», козацькі забави,

місячник патріотичного виховання, перегляд кінофільмів, акції, конкурси

вітальних листівок, тощо.

 

До акції «Ветеран живе поруч» залучаються учні як старшої школи, так і

початкової ланки. Молодші школярі відвідують ветеранів Великої

Вітчизняної війни, ветеранів праці, людей похилого віку, вітають їх із

святами, залюбки слухають їхні розповіді про життєвий шлях. Учні старших

класів намагаються більше зробити корисних справ тим людям, які не

шкодували свого життя, захищаючи Вітчизну; тому більше часу виділяють на

те, щоб допомогти по господарству, принести продукти з магазину, ліки.

Знову ж таки, навіть тут проявляється великий вплив сім’ї: у тих сім’ях

де шанують та поважають старше покоління, у дітей більше проявляється

співчуття, доброти, милосердя до людей похилого віку.

 

 

Надзвичайно цінним та важливим є для людей старшого покоління потреба в

спілкуванні. Одиноким бабусям та дідусям потрібно, щоб їх просто

вислухали, щоб було з ким поділитися спогадами, розповісти про минуле. А

після спілкування з ними учні школи викладають свої думки на папері:

 

«Весна… Ця пора року найбільше мені подобається. Адже саме навесні

прокидається природа. Усе навколо стає яскраво зеленим. Особливо чарує

краса перших квітів. Весняне сонечко сміється, ніжить, пестить зелену

травицю, джерельну воду і рідну землю мою. Цвіте, квітує, буяє світ. А

он проліски тендітно вишикувалися й радісно посміхаються мені…

 

Стою на подвір’ї і милуюсь красою, намагаюсь відчути думу землі. Та

раптом голос дідуся перериває мої роздуми.

 

-Алло, а йди-но до хати, щось хочу повідомити тобі.

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ