UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Котко Ольга Миколаївна. Досвід використання ІКТ та можливостей мережі Інтернет у вихованні дітей та учнівської молоді.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось2047
Скачало214
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Роботу підготувала:

 

Котко Ольга Миколаївна,

 

практичний психолог

 

Золотоніської спеціалізованої школи № 1

 

Досвід використання ІКТ та можливостей мережі Інтернет у вихованні дітей

та учнівської молоді

 

Значного прогресу у галузі освіти можна досягти з упровадженням

відповідних інформаційних комп'ютерних технологій, що зможуть зробити

процес здобуття освіти більш гнучким, індивідуалізованим. Виникає

необхідність визначення можливостей розвитку й виховання школярів у

рамках функціонування освітнього середовища школи, реалізованої на базі

ІКТ.

 

Комп'ютерні навчальні програми надають нових можливостей щодо розвитку

здібностей дитини, активно включають її у навчальний процес, підвищують

зацікавленість, сприяють кращому засвоєнню навчального матеріалу,

створюють позитивне емоційне ставлення учнів до діяльності,

опосередкованої комп'ютером.

 

Концепція модернізації освіти на державному рівні визначає виховання як

пріоритет в освіті, яке стане органічною складовою педагогічної

діяльності, інтегрованої в загальний процес навчання й розвитку .

Виховання «входить у систему освіти , воно його база і його субстанція»

і «підкоряється закону випереджального розвитку якості людини, якості

освітніх систем у суспільстві».

 

У період прискорення соціальних процесів завдання морального виховання

набувають все більшого значення у формуванні особистості учня й

досягаються в сучасній школі у процесі навчання завдяки упровадженню ІКТ

(інформаційні і комунікаційні технології).

 

На спілкування з комп'ютером, на роботу з комунікаціями мотивоване

сучасне покоління школярів, яке буде «реально перебудовувати нашу

дійсність на принципово нових підставах». У зв'язку із цим важливим є

використання гуманітарного аспекту курсу шкільної інформатики,

покликаного формувати інформаційну культуру в умовах функціонування

освітнього середовища школи, реалізованої на базі ІКТ. Інформаційна

культура суспільства характеризується його здатністю формувати й

використовувати інформаційні ресурси, сучасні засоби інформатики та

інформаційні технології в інтересах забезпечення життєдіяльності й

розвитку суспільства.

 

У зв'язку з умовами, що змінилися, виникає необхідність визначення

можливостей розвитку й виховання школярів у рамках функціонування

освітнього середовища школи, реалізованої на базі ІКТ.

 

Необхідно поставити наступні завдання виховання в умовах функціонування

освітнього середовища школи з використанням засобів ІКТ:

 

- розробка педагогічних основ формування особистості учня, світогляду,

спрямованості й стійкості особистості, мотивованої на взаємодію з ІКТ;

 

- індивідуальний підхід до учнів при формуванні інформаційної культури;

 

- установлення педагогічних передумов самоорганізації шкільних

колективів у виконанні творчих проектів із засобами ІКТ;

 

- рішення проблеми співвідношення свідомості й поводження, викликаного

застосуванням ІКТ, з'ясування умов, що забезпечують їх єдність.

 

В умовах функціонування освітнього середовища школи прийнято підхід, при

якому на поведінку учнів впливають через усвідомлення й розуміння

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ