UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Горобчук Л.А. Використання ТРВЗ в умовах групи продовженого дня
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось1310
Скачало143
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Горобчук Л.А., вчитель Черкаської гімназії №9

 

ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради

 

Використання ТРВЗ в умовах групи продовженого дня

 

Коротка анотація до матеріалу: підготовлений матеріал знайомить учнів

групи продовженого дня з деякими економічними поняттями та вчить логічно

мислити .

 

ЕКОНОМІКА НАВКОЛО НАС

 

1.1. Про економіку

 

МЕТА: ознайомити учнів з поняттями «економіка», «обмін» «споживання»,

«виробництво».

 

Завдання1 Гра «Хто що робить?» Завдання: стрілочками показати, хто чим

займається (яку роботу виконує).

 

Завдання2 Намалювати гроші, які б ви випустили, якби стали президентом

своєї країни.

 

Завдання3 Придумати невеличку казку про економіку, наприклад: «Економіка

Країни чудес», «Країна Економляндія» та ін. Провести конкурс на

найоригінальнішу казку.

 

Перевір себе! Вміння робити звуко-буквений аналіз слова. Поставте

потрібну букву на місці пропусків:

 

З...МЛЯ ВИРО...НИ...ТВО

 

КАП...Т...Л РО...ПОД...Л

 

П...АЦЯ ...РО...І

 

ОБ...ІН ...АНК

 

Е...О...ОМІ...А ПІ...ПРИЄМСТВО

 

Відповіді: земля, капітал, праця, обмін, економіка, виробництво,

розподіл, гроші, банк, підприємство.

 

Оцінка результатів за кількістю вірно відтворених слів: 9-10 слів -

відмінно; 5-8 - посередньо; до 5-погано.

 

1.2. Доходи та витрати

 

Мета: ознайомити дітей з поняттями «доходи» і «витрати» та їх

 

значенням в житті людини.

 

- Діти, як ви гадаєте, що таке доходи?

 

А тепер подумайте: які бувають витрати у вас та у ваших батьків? На що

витрачається грошей найбільше? Найменше? Чи можуть витрати перевищувати

доходи? Чому? Де можна взяти додаткові кошти на необхідні витрати?

 

Гра «Вигадай прислів'я»

 

Самостійно вигадайте прислів'я чи приказку, де б вживалися слова

«праця», «багатство», «робота», «гроші», «ціни», «товари». Наприклад:

 

Не з багатством жити, а з людиною.

 

Не все золото, що блищить.

 

Копійка рубля береже.

 

Гроші люблять рахунок

 

Не в грошах щастя.

 

Вам подарували 50 гривень. Напишіть, які б з речей ви придбали би в

першу чергу, другу, третю? Чому? Чи є вони для вас необхідними?

 

Вивчи себе!

 

За допомогою наступного завдання ви зможете перевірити свою гнучкість

мислення. Для цього вам потрібно дати відповідь на наступні

запитання-задачі:

 

І.Йшла бабуся з магазину і несла кошик яєць. А дно впало. Скільки яєць

залишилося?

 

Два коня пробігли по 2 км. Скільки пробіг один кінь?

 

Курка на одній нозі важить 2 кг, а скільки вона важить на двох ногах?

 

Що важче: пуд заліза чи пуд пір'я?

 

5.Скільки пальців на одній руці? А на двох? А на десяти?

 

Оцінка результатів:

 

дитина з високим рівнем розвитку мислення повинна розв'язати

 

всі 5 задач;

 

з достатнім - 3-4 задачі;

 

з середнім - 2-3;

 

з низьким-0-1.

 

Подібні запитання: Розумова розминка

 

Цікаві питання з елементами ТВВЗ:

 

Придумати речення, в якому слова мороз, бублик, хвиля писалися б з

великої літери ( Мороз може бути прізвищем, Бублик - прізвиськом собаки,

Хвиля – назвою кафе, кінотеатру).

 

Три коня пробігли в одній упряжці 3 км. Скільки кілометрів пробіг кожний

кінь?

 

Маса гуски, яка стоїть на одній нозі, 2 кг. Якою буде маса гуски, якщо

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ