UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Зінорук Марія Анатоліївна. Значення дитячої літератури у формуванні людських цінностей.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось997
Скачало156
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Зінорук Марія Анатоліївна,

 

вчитель початкових класів,

 

Жашківська спеціалізована

 

школи І-ІІІ ступенів №1

 

Значення дитячої літератури у формуванні

 

людських цінностей

 

Дитина... мов чиста книга, і ми вчителі, батьки (тут немає непричетних

), повинні серйозно замислитися: що ми напишемо в цій книзі життя? Чи

стане кожна її сторінка важливою й цікавою, чи залишиться чернеткою з

покресленими й заплямованими сторінками?.. Чи завалимо ми її чисту,

відкриту душу сміттям і брудом, брутальністю й злобою, чи наповнимо

красою, теплом, любов’ю? Все те, що понесе вона в життя, залежить від

нас, дорослих.

 

Оскільки, дитина перебуває половину свого часу в школі, ми, вчителі, теж

відповідаємо за дитячу душу.

 

На мою думку, вчитель для учнів, немов причал для кораблів у бурхливому

шкільному морі. Хто зігріє добрим словом і дасть пораду, якщо не вивчене

домашнє завдання перетворилося на двійку? Хто захистить, якщо

старшокласник смикає за косу, або ображає прізвиськом? Хто вигадає

безліч цікавих справ, де можна спробувати себе в іншій ролі й

перетворитися з гидкого каченяти на розкішного лебедя? Хто пояснить, що

прогуляний урок – це втрачений скарб? А іноді вчитель може бути єдиним

вогником надії, спасіння й затишку для дитини, в якої й дома замість

тихої родинної гавані, бурхливий океан негараздів, пияцтва та злиднів.

Не можна сказати, що лише вчитель здатен вирішити долю дитини, але.

спілкуючись із нею п’ять днів на тиждень, він усе таки може стати

помітною й важливою людиной в її житті.

 

Нам, вчителям – класоводам ХХІ століття, набагато легше працювати, тому

що є можливість спиратися на багатий і перевірений часом досвід видатних

педагогів, колег. І, торкнувшись джерела їхніх знань і поглядів,

вибудувати свою особисту систему виховання.

 

Успіх у системі виховання багато в чому залежить від правильного вибору

методів роботи з дітьми. У системі роботи вчителя велике значення має

роз’яснення дітям етичних норм, зв’язаних із правилами культурної

поведінки. Ефективним прийомом роз'яснення дітям правил культурної

поведінки є використання літературних творів. Великого значення надаємо

казці. Ось деякі види роботи:

 

З поданих уривків казок виберіть різні форми вітання.

 

З'ясуйте, як би ви віталися з учителем, дорослими, товарищами. Чому ви

обрали саме таке привітання?

 

2. З поданих уривків запам’ятайте ввічливі слова. (Ці слова

записуються на дошці і використовуються в наступному завданні).

 

3. Озвучте малюнок. Учням пропонується сюжетний малюнок на тему «В

бібліотеці», «На перерві», «В магазині» та інші. Дітям необхідно скласти

діалог (в парах, в группах) з використанням ввічливих слів, виділених із

казки.

 

4. Скласти прдовження казки у вигляді діалогу між головними героями,

використовуючи ввічливи слова.

 

 

Казки – один із найбільш популярних серед дітей жанрів народної

творчості. Герої казок, яким властиві високі моральні якості, завжди

ведуть боротьбу з темними силами, що символізують соціальне зло й

несправедливість.

 

Образи позитивних казкових персонажів давно стали для дітей

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ