UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Островська Любов Федорівна. Інноваційна діяльність в Зарічанському НВК: досвід, проблеми, перспективи.
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось2771
Скачало135
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Островська Любов Федорівна,

 

заступник директора

 

з НВР Зарічанського НВК.

 

Корсунь – Шевченківський р-н

 

Інноваційна діяльність в Зарічанському НВК: досвід, проблеми,

перспективи

 

Особливість сьогодення в тому, що кожний учитель виконує функції

інноватора, фахівця, який у щоденній праці впроваджує новітні ідеї,

технології, концепції, методики навчання й виховання.

 

Шлях до педагогічної творчості інноваційного рівня пролягає через

наявність системи в роботі. Без системи в роботі втрачаються цілісність

учительської праці, важливі підстави професійної діяльності. За

наявності системи роботи в педагога є можливість поглянути на себе збоку

і запитати себе, в чому він, учитель, консервативний, що для нього

традиційно, а що підлягає негативному перегляду і зміні.

 

Учителю – носію творчої педагогічної дії, необхідно дати

можливість відчути себе господарем своєї професійної справи, визначати

простір, позбавлення твердого контролю, де взаємини вчителя і керівників

навчальних закладів, методистів є паритетичними і довірливими. Таким

простором і виступає система роботи вчителя. Саме тут він, учитель, має

змогу впливати особистим професійним переконанням, виразити свою

педагогічну індивідуальність. Для цього є законне право, хоча б тому, що

кожен педагог є дипломованим на державному рівні фахівцем, а значить

володіє вихідною системою необхідних психолого-педагогічних знань і

вмінь.

 

Проте слід зазначити, що інноваційний процес – це особливий

педагогічний рух, який завжди містить елементи творчої інтерпретації;

рух, в якому педагогічні явища характеризуються більшою варіативністю,

педагогічні закономірності набувають характеру тенденцій, що

ускладнюються в кожному конкретному випадку численними чинниками.

 

Адміністрація Зарічанського НВК розробила таку систему управління,

яка надає можливість удосконалювати навчально-виховну роботу.

 

Інноваційна діяльність здійснюється відповідно до чинного

Положення про інноваційну діяльність у системі освіти за такими

напрямками:

 

І. Інноваційні процеси в управлінській діяльності.

 

ІІ. Інновації у науково-методичній роботі.

 

ІІІ. Інноваційна освітня діяльність.

 

ІV. Інноваційна виховна діяльність.

 

Інноваційні процеси в управлінській діяльності

 

Мета інноваційної управлінської діяльності у Зарічанському НВК

полягає у визначенні головних перспективних напрямів розвитку освіти

закладу, розробці та впровадженні нового змісту й форм освітнього

процесу, створенні умов для нового педагогічного мислення.

 

Основне завдання для адміністрації школи – виявити інноваційну

ініціативу, розробити її шляхи, розширити і запровадити в

навчально-виховний процес.

 

З 2003-2004 навчального року в школі запроваджено

суспільно-гуманітарний профіль. Старшокласники поглиблено вивчають

історію та культуру рідного краю. У 2005-2006 навчальному році

запроваджено спортивний профіль.

 

Те, що в нас запроваджено профільне навчання і викладаються нові

курси(історія і культура рідного краю, людина і суспільство, людина і

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ