UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Єресєєва Т.Є. 'Проблеми та перспективи дфяльності Школи сприяння здоров’ю' (1,58 Мb)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось2805
Скачало137
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Єресєєва Т.Є., директор

 

Драбівецького навчально-виховну комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів – дошкільний навчальний заклад» Золотоніської районної ради

Черкаської області

 

Проблеми та перспективи діяльності Школи сприяння здоров’ю

 

Завдання нашої школи має найвищу мету: навчити дітей берегти здоров'я –

святу основу щастя людини.

 

Сьогодні, як ніколи, пропаганда здорового способу життя є основним

чинником формування, зміцнення та збереження здоров'я українського

народу.

 

Отож з 1997 року Драбівецький НВК став невеличкою школою здоров'я.

 

З метою перевірки знань учнів про здоров'я був проведений моніторинг.

 

Він проводився в декілька етапів (1997, 2002, 2006 навчальні роки), по

питаннях основних блоків:

 

блок – чи піклуєшся ти про своє здоров'я?;

 

блок – шкідливі звички;

 

блок – репродуктивна система, профілактика захворювань;

 

блок – організм людини;

 

блок – лікарські рослини;

 

блок – перша допомога;

 

блок – фізичне здоров'я;

 

блок – хвороби людського організму.

 

Учням було запропоновано відповісти щиро для з’ясування відношення до

власного здоров'я та формування необхідності проведення даної

навчально-виховної роботи в «Школі сприяння здоров'ю».

 

Результати опитування наведені в таблиці

 

№ Блок питань Опитано учнів 1997 р. 2002 р. 2006 р.

 

чи піклуєшся ти про своє здоров'я? 32 22 38 82

 

шкідливі звички 48 27 40 84

 

репродуктивна система, профілактика захворювань 23 29 43 87

 

організм людини 36 30 48 89

 

лікарські рослини 67 32 51 90

 

перша допомога 52 33 54 93

 

фізичне здоров'я 38 33 59 95

 

хвороби людського організму 42 35 62 97

 

 

 

За період з 1997 по 2006 роки ставлення дітей до власного здоров’я та

інтерес до навчання в «Школі сприяння здоров’ю» зріс, (що видно з

таблиці). Підвищилась зацікавленість до збереження здоров’я у всіх

учасників навчально-виховного процесу( учнів, учителів, батьків). Блоки

запитань, поставлені учням, показали, що діти серйозно ставляться до

свого здоров’я, багато чого навчилися і знають.

 

В НВК введено природничий профіль, школярі мають змогу поглиблено

вивчати хімію та біологію.

 

Здоров'я – найбільша цінність не лише окремої людини, але й усього

суспільства. Але поки що ця відома істина не є домінуючою ні в державній

політиці, ні в поведінці кожної людини. Вона лише декларується. В

Україні зменшується середня тривалість життя, вироджується нація, тому

формування здоров'язберігаючих компетентностей у школярів стає більш

актуальною.

 

У Драбівецькому навчально-виховному комплексі у зв'язку з

педагогічним експериментом " Розробка стратегії валеологічної освіти у

навчально-виховному процесі НВК в умовах роботи школи сприяння здоров'ю"

введено поглиблене вивчення біології у 8-9 класах, курс " Біологія

людини". Завдання цього курсу – формування в учнів свідомого ставлення

до свого життя і здоров'я, оволодіння основами здорового способу життя,

життєвими навичками безпечної та здорової поведінки. Навчальною

програмою передбачено 102 навчальних години і вона побудована на засадах

поєднання елементів знань про будову і функціональну діяльність

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ