UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва Шульга С.І. Підготовка вчителів до інноваційної діяльності в школі здоров’я (74,0 Kb)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуМатериал
Продивилось2300
Скачало170
Опис
Матеріал з педагогічної конференції чи семінару. Передовий педагогічний досвід
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

 

В ШКОЛІ ЗДОРОВ’Я

 

С. І. Шульга

 

Директор СЗШ №10

 

м. Умань, Черкаська область

 

Актуальність теми :

 

Головна цінність суспільства – життя й здоров’я людини.

 

Здоров’я – це те, без чого людина не може бути щасливою.

Здоров’я можна лише сформувати, здобути шляхом цілеспрямованої

напруженої праці над собою і набуттям знань. Це знання засад здорового

способу життя, тобто порядку життєдіяльності, який би зберігав і навіть

примножував здоров’я, а не руйнував його.

 

Діти – майбутнє кожної держави, перспективи її економічного,

соціального та духовного розвитку.

 

Здоров’я завжди було головним чинником безпеки нації. Здоров’я

має бути одним із результатів освіти. Одним з головних засад сучасного

суспільства, в першу чергу педагогічних працівників – створення такої

освітньої, інноваційної системи, яка б не тільки виховувала освічену

культурну людину, але й зберігала б та розвивала її здоров’я.

 

Реформування системи освіти – одне з найважливіших завдань

нашого часу. Інструментом реформування є інноваційна діяльність на всіх

рівнях освіти, що розглядається як процес внесення якісно нових

елементів.

 

Структура інноваційної діяльності містить у собі, по-перше,

розробку інновацій – від появи ідей до здійснення апробацій та

експерименту, і, по-друге, поширення інновацій, тобто збереження й

розповсюдження інформації про нову розробку вчених, підготовку

працівників освіти до її застосування і подальшого використання.

 

Якщо неможливо в Україні різко підняти соціально-економічний

рівень добробуту населення, поліпшити екологічну ситуацію, то вже

сьогодні, на освітньому рівні, можна практично вирішити питання різними

інноваційними методами, прийомами психологічної реабілітації дітей та

молоді, сформувати мотивацію на здоровий спосіб життя, навчити дітей

зберігати і зміцнювати власне здоров’я.

 

В Україні діє більше десяти державних програм, спрямованих на

пропаганду здорового способу життя дітей та молоді. Дані державні

документи одним із головних завдань освіти визначають виховання

свідомого ставлення до власного здоров’я та здоров’я інших, формування

гігієнічних навичок і засад здорового способу життя, збереження та

зміцнення здоров’я підростаючого покоління.

 

На жаль, статистика стану здоров’я школярів сьогодні є досить

не втішною. За даними Міністерства охорони здоров’я України, близько

89% дітей мають захворювання серцево-судинної системи, верхніх дихальних

шляхів, опорно-рухової системи, зору, неврози; прогресує туберкульоз;

50% - мають незадовільну фізичну підготовку.

 

Пропаганда здорового способу життя є основним чинником

формування, зміцнення та збереження здоров’я українського народу. Це

педагогічно керована діяльність, спрямована на забезпечення права кожної

дитини народитися і розвиватися здоровою, виживати і мати умови для

всебічного розвитку, бути надійно психологічно і соціально захищеною.

 

Національна мережа шкіл сприяння здоров’ю призвана

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ