UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНавчальні ігри (реферат)
Автор
РозділРиторика, ораторське мистецтво, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2955
Скачало375
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

у у потерпшого особисті речі на суму 1 400 000 крб.

 

У ході судового слідства з'ясувалося, що Голодрига раніше судимий. Після

звільнення з місць позбавлення волі в січні 19.. р. скоював негідні

вчинки, вів аморальний спосіб життя, зловживав спиртними напоями.

 

Адміністрація заводу ім. Наливайка протягом п'яти місяців (з січня по

травень 19.. р.) тричі оголошувала Голодризі догану за порушення

трудової дисципліни.

 

Постановляючи вирок, суд безмотивно ігнорував докази прокурора, який

брав участь у судовому розгляді, і його думку при призначенні міри

покарання Голодризі в розмірі до трьох років позбавлення волі.

 

Судова колегія у кримінальних справах Київського міського суду

необгрунтовано відхилила касаційне подання прокурора.

 

На підставі викладеного, керуючись ст. 39 Закону України «Про

прокуратуру», ст. 384 КПК України,

 

прошу:

 

Вирок Подільського районного суду м. Києва від 20 серпня 19..р. відносно

Голодриги Г.Г. і ухвали судової колегії в кримінальних справах

Київського міського суду від 25 вересня 19.. р. скасувати за м'якістю

призначеного покарання і справу направити на новий судовий розгляд в той

же суд в іншому складі суддів.

 

Прокурор м. Києва,

 

державний радник юстиції 3 класу

 

(підпис) Буланий Б.Б.

 

«Судові дебати»

 

Мета гри. Гра «Судові дебати» — форма проблемного навчання — спрямована

на активізацію пізнавальної діяльності студентів і створення стимулюючих

умов для поглиблення професійних знань, розвитку творчих здібностей

студентів.

 

Гра охоплює ту частину судового розгляду, в якій дається оцінка вчиненим

підсудним діянням, аналізуються розглянуті в судовому засіданні докази,

викладаються висновки про винність або невинність притягнутих до справ

осіб, про кваліфікацію скоєних дій, міру покарання та інших питань, які

повинен вирішити суд під час винесення вироку.

 

Основна мета гри — активізувати знання студентів з курсу кримінального

процесу, спецкурсу «Судова риторика» і навчити застосовувати ці знання

під час винесення вироку на практиці.

 

У процесі гри «Судові дебати» студенти самостійно засвоюють матеріал за

допомогою аналізу й оцінки конкретних кримінальних справ.

 

Склад і функціональні обов'язки учасників гри. У грі може брати участь

група від 6 до 16 чоловік. Вона поділяється (за бажанням студентів або

вибором викладача) на дві частини: державні обвинувачі і захисники. Інші

студенти групи слухають виступаючих, зазначають позитивні й негативні

моменти, свої замітки здають викладачеві або ж складають у даній справі

вирок.

 

Ведучий (викладач, який читає курс кримінального процесу або спецкурс

«Судова риторика») на стадії підготовки до гри підбирає конкретну

кримінальну справу, роз'яснює учасникам гри її

 

зміст, розподіляє ролі, видає інструкції, вихідні дані до гри. По ходу

гри контролює ігровий режим, організує облік її результатів.

 

Помічник ведучого (асистент, лаборант кафедри або ж один із студентів)

допомагає в проведенні гри, підраховує бали, записує їх на дошці проти

прізвищ виступаючих.

 

Журі (викладачі факультету, судці, прокурори, адвокати) оцінюють

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] 4 [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ