UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТехнологія колективної творчої діяльності (КТД) (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3152
Скачало187
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Технологія колективної творчої діяльності (КТД)

 

Найбільш плідними в системі додаткової освіти є добре відома технологія

І. П. Іванова або «орлятська педагогіка», а також технологія колективної

творчої діяльності (КТД).

 

Технологія колективно-творчої діяльності - це система філософії, умов,

методів, прийомів і організаційних форм виховання, забезпечують

формування і творчий розвиток колективу дорослих і дітей на принципах

гуманізму. Її мета - розкріпачення особистості, формування громадянської

самосвідомості, розвиток його здібностей до соціальної творчості,

виховання суспільно-активної творчої особистості, здатної примножити

суспільну культуру, зробити внесок у побудову правового демократичного

суспільства.

 

Принципи технології колективної творчої діяльності:

 

- вчення без примусу, пріоритет успішності учня («Кожна дитина

талановита»);

 

- мажорність у спілкуванні та навчанні;

 

- облік суб'єктності (самості) особистості дитини (право дитини на

помилку, вільний вибір, власну точку зору);

 

- поєднання колективного та індивідуального виховання та ін;

 

- пріоритет етичних цінностей над інформованістю (головні орієнтири:

доброта, любов, працьовитість, совість, гідність і т. д.);

 

- перетворення школи Знання в школу Виховання.

 

Можна говорити про деякі принципи організації колективної справи як

творчої. Це принципи змагальності, ігри, імпровізації, які працюють

тому, що вони спираються на глибокі психологічні підстави: потреби

людини в самоствердженні, самовираженні, спілкуванні. Конкретних ж форм

КТД безліч. За повідомленням С. А. Шмакова, в Липецькому педагогічному

інституті є картотека майже на 1500 назв колективно-творчих справ.

Правда, якщо вдивитися в подібні списки, швидко виявляєш за різними

назвами повторювані схеми організації. Назвемо ці схеми методиками -

«бій», «захист», «естафета», «подорож», рольова гра.

 

Трудові справи: атака трудова, десант трудовий, подарунок далеким

друзям, пост трудовий, рейд, фабрика трудова. У трудових КТД вихованці

та їхні старші друзі здійснюють турботу через працю-творчість. У центрі

уваги вихователів - освоєння трудової культури, розвиток морального

ставлення до праці, власності, матеріальних скарбів нашого суспільства,

до таких сторін навколишнього життя, які потребують практичного

поліпшення і які можна вдосконалити або своїми силами, або допомагаючи

іншим людям.

 

Мета трудових КТД - збагатити знання дітей про навколишній світ,

виробити погляди на працю як основне джерело радісного життя, виховати

прагнення вносити свій внесок у поліпшення дійсності, а також уміння і

звичку реально, на ділі піклуватися про близьких і далеких людей,

працювати самостійно і творчо. Збагачення вихованців трудовим досвідом

відбувається у взаємозв'язку з іншими видами суспільно цінної практики.

 

 

Пізнавальні справи: вечір (збір) веселих завдань, вечір (збір) -

подорож, вечір (збір) розгаданих і нерозгаданих таємниць, місто веселих

майстрів, захист фантастичних проектів, прес-бій, прес-конференція,

розповідь - естафета, збори - диспут, турнір-вікторина, турнір знавців,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ