UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДруг — це означає другий я! (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2830
Скачало98
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Друг — це означає другий я!

 

Хто не шукає дружби з ближнім,

 

той сам собі заклятий ворог.

 

                                                            Шота

Руставелі

 

Людина з друзями — степ із квітами,

 

а людина без друзів — жменя попелу.

 

                                                           Прислів'я

 

Мета: учити дітей сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх і

знаходити шляхи виходу з них; виховувати у дітей правильне ставлення до

таких понять, як «друг», «дружба»; розвивати в учнів загальнолюдські

чесноти.

 

Учитель.Сьогодні ми проводимо виховну годину на тему «Друг — це означає

другий я!». Ми поговоримо про дружбу як одну із загальнолюдських чеснот,

спробуємо усвідомити значущість слова «друг», з'ясувати, яке значення

дружби у житті кожного з вас.

 

• Це чарівна скринька(коробочка з заздалегідь підготовленими на папірцях

запитаннями). Вона допоможе нам краще взнати один одного. Назвіть своє

ім’я і дайте відповідь на питання. (Твоє хобі. Улюблений фільм, серіал.

Чому? Найкрасивіша квітка. Чи доводилось дарувати комусь квіти? Які

якості найбільше ціную в людях? Ким хочеш стати в майбутньому?

Найцікавіша книга. Чому? Яким повинен бути вчитель? Мій улюблений

предмет. Найкраще свято для мене – це… Улюблена пора року. Чому? Яку

корисну справу зробив сьогодні (вчора)? Який подарунок хотілося б

отримати до найближчого свята? Любиш мандрувати? Часто даруєш подарунки?

Що допомагаєш робити мамі? Що найбільше не любиш робити? Найкращі

співак, співачка, гурт. Яку музику слухаєш? Ображав людей? Просив у них

пробачення? Де хотілося б провести літо? Що хотів би навчитися робити?

Чи любиш тварин? Яких саме?)

 

Вчитель.У кожного на парті лежать гілочки.

 

А тепер послухаємо казку «Батьківський заповіт».

 

У казці розповідається про батька, який перед смертю покликав своїх

синів, дав їм по гілці у руки і попрохав їх переламати. Сини виконали

батькову волю і переламали ці гілочки. Тоді батько зібрав ті гілочки

докупи, перев'язав їх і знову попросив зробити те саме, але сини не

змогли переломити цей оберемочок. Тоді батько сказав: «Ось так і в житті

кожного з вас окремо легко скривдити, образити, а якщо ви будете разом,

то ніякі вороги вас не зламають і всі негаразди ви легко здолаєте».

 

Учитель. Давайте зберемо гілочки в оберемок. Хай він стане символом

єдності нашого класу, символом дружби.

 

Вчитель. Існує казкове королівство під назвою «Ламай-круши».Там немає

друзів, всі сваряться, роблять один одному боляче. Давайте допоможемо

жителям цієї країни. Зараз кожен ряд напише якнайбільше добрих законів

дружби, за якими мають жити мешканці казкового королівства. Переможе та

команда, яка напише найбільше законів.

 

Наприклад. – Завжди прислухатися одне до одного. – Не брехати одне

одному. – Не кривдити та не обзивати один одного. – Завжди підтримувати

один одного. – Не залишати один одного в біді. – Завжди чинити по

справедливості. – Завжди поступатися один одному. – Допомагати один

одному.

 

Ми обов’язково передамо ці поради мешканцям країни, в якій немає друзів.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ