UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКоли добро перемагає зло (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1636
Скачало100
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Коли добро перемагає зло

 

 

 

1 клас

 

  

 

Мета уроку: ознайомити учнів із поняттям, що таке гріх, як явище в

людському житті, що псує його; вчити визначати позитивні та негативні

риси людини, мотиви поганих вчинків та їх наслідки; виховувати прагнення

до дотримання людських чеснот – доброта, щедрість, працелюбність,

доброзичливість, правдивість.

 

Обладнання: картки із позначенням людських чеснот та гріхів, ілюстрації

до вірша "Зайчик-ненажера".

 

Муз. супровід: Муз. О. Вардуліної "Ведмежатко захворіло".

 

 

 

Хід уроку

 

 

 

I Організація учнів до уроку.

 

Привітання вчителя: Здрастуйте, друзі, урок розпочати пора. В життя

крокуйте лиш дорогою добра!

 

II Підготовка до сприймання нового матеріалу.

 

1. Слухання притчі "Чарівні окуляри".

 

Один чоловік забажав мати окуляри, через які б можна було бачити людські

помисли, бажання і те, що знаходиться в людських серцях.

 

Знайшов цей чоловік чарівні окуляри і побачив, що в людських серцях зла

більше, ніж добра. Поступово чоловік почав зневажати злих людей, уникати

їх, згодом зневага перейшла в ненависть, чоловік втрачав друзів,

знайомих, став зовсім самотнім. Дійшло до того, що життя втратило для

нього сенс.

 

Тоді прийшов до цього чоловіка Ангел Божий зі словами: – Чоловіче милий!

 

Ти шукаєш досконалості в інших. Я раджу тобі пильно подивитися у власне

серце. Якщо не знайдеш там недоліків, тоді берись за чужі гріхи.

 

Торкнувся Ангел окулярів, і чоловік побачив своє власне серце, сповнене

гріхів, більших, ніж це було ненависним йому в чужих серцях.

 

– Боже милостивий! Який я грішний! Прости мене, Господи, і навчи

покаятися та смиренно виправляти свої власні помилки!

 

Цієї ж миті окуляри розбилися.

 

2. Робота над розумінням змісту притчі:

 

– Що сталося, коли чоловік одягнув чарівні окуляри?

 

– Чому люди залишили його самого?

 

– Що сказав йому Ангел?

 

– Чим було сповнене серце чоловіка?

 

– Що сказав чоловік про себе самого?

 

III. Вивчення нового матеріалу.

 

1. (На дошці з’являється слово гріх).

 

Діти, ви всі, напевно, чули це слово – гріх, а коли його говорять?

 

(Відповіді дітей.)

 

Слово вчителя:

 

v

 

x

 

к

 

м

 

о

 

р

 

`

 

b

 

®

 

°

 

x

 

м

 

р

 

b

 

°

 

Так, гріхи бувають різні – маленькі і великі, легкі і важкі.

 

Але всі вони роблять людську душу, серце і навіть тіло зраненим, хворим,

непривітним.

 

Гріхи – це не тільки погані справи, а навіть і думки. Адже, як ми

говоримо з вами, що Бог все бачить, він все чує і навіть все прощає коли

ми каємося.

 

2. Робота з зошитом (с. 6-7).

 

Вірш "Зайчик-ненажера".

 

Проблемне запитання: Який гріх вчинив Зайчик?

 

(Відповіді дітей на поставлене запитання. Читання вірша ).

 

– Діти, вам соромно за зайчика?

 

Чому їсти багато це гріх?

 

– Давайте прочитаємо як зайчик виправив свій гріх.

 

(Читання вірша "Зайчик кається" самостійно)

 

– Які пігулки приписали Зайчику?

 

– Що зробив Зайчик, коли зрозумів, що жадібність – це гріх?

 

– Так, він покаявся і Бог простив його.

 

Отже, Бог прощає нас за наші гріхи, але тільки тоді, коли ми це

зрозуміємо і покаємося.

 

IV. Фізкультхвилинка.

 

Бог присутній поміж нас.

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ