Свято Пасхи
Сценарій свята
Мета: розширити знання учнів про Великодні свята, їх символи та
Великодні привітання; поглиблювати знання з писанкарства; розвивати
інтерес до читання символічних знаків; вчити закодовувати власні
побажання у графічних знаках; розвивати фантазію, уяву, творчість;
виховувати прагнення підтримувати традиції рідного народу.
Обладнання: повітряні кульки, пофарбовані яйця, писанки, паска,
оздоблювальний матеріал, макет української селянської хати, два образи,
вишиті рушники, українські костюми, костюми Марії Магдалини, імператора.
1-ша дитина:
Вдягла весна мережану сорочку,
Умившись і звільнившись від турбот,
І піднімає волошкові очі
До віщих, до церковних позолот.
Душа стає в цю днину молодою.
2-га дитина:
Забувши, що слова бувають злі.
Повняться старання добротою
На ранньому скоромному столі.
Великдень всіх нас на гостини просить,
Малює сонце полотно небес
І крашанку, як усмішку, підносить.
Разом: Христос воскрес! Воістину воскрес!
Слово вчителя: Ми знаходимось на порозі найвеличнішого християнського
свята – Великодня. До Великодня готуються заздалегідь. Неділя за тиждень
перед Великоднем називається Вербною. Саме в цей день Ісус востаннє
увійшов до Храму Божого. Дорогу йому встеляли пальмовими вітами. В
Україні пальми не ростуть, тому люди, щоб відзначити цей день, ставлять
у своїх оселях вербові гілочки.
Інсценізація. (Вибігає маленький хлопчик, тримаючи в руках гілочки
верби, легенько б’є дітей).
Діти: Хто ти?
Хлопчик: Я весняний Вістунець, прийшов сповістити, що увесь хрещений люд
готується до найкращого свята, – до Великодня.
Діти: А чого б’єш?
Хлопчик: Хіба це я? Це свячена вербиця. Навесні, як тільки пригріє
сонечко, вона першою прокидається. Її пухнасті котики будять усіх до
роботи: “Вставай! Вставай! Настав Білий тиждень! – гукають вони. – Час
веснувати! Час орати і сіяти!” Тож і ви не зволікайте, бо: Не я б’ю –
верба б’є, За тиждень – Великдень, Недалечко червоне яєчко (легенько б’є
дітей). Будь велика, як верба, А здорова, як вода, А багата, як земля.
Не я б’ю, верба б’є, За тиждень – Великдень.
Слово вчителя: Для нашого народу Великдень – Воскресіння Христове – це
радісне і величне свято. Після смерті Христа Марія Магдалина сумна
прийшла до місця поховання Учителя і зустріла Його там живим. Так вона
дізналася, що Христос переміг смерть – воскрес із мертвих! Потім Христос
з’явився іншим учням і апостолам.
Інсценізація. (входить Марія Магдалина, вітаючись).
Слово вчителя: Скрізь розповідала про Ісуса Христа і Його вчення, про
смерть на Хресті і про Воскресіння.
(З’являється імператор, важно проходить до трону).
Слово вчителя: Прийшла вона і в Рим до імператора. Прийнято було
приносити імператору дарунки. У Марії Магдалини нічого не було, окрім
простого яєчка. Вона простягнула яйце правителеві.
>
@
?
‚
1/4
3/4
O
U
h
h
h
h
f‚A
@
‚
3/4
U
yyyy`„7gd
h
h
h
h
E”Христос Воскрес!”
Слово вчителя: Здивувався імператор.
Імператор: “Як можна воскреснути із мертвих! У це не можна повірити, як
і в те, що біле яйце може стати червоним”.
Слово вчителя: І тут сталося чудо – яйце почервоніло.
Імператор: “Воістину Воскрес!» (взяв яйце і разом з Марією Магдалиною
виходить).
Слово вчителя: Відтоді на Великдень ми розмальовуємо яєчка — робимо
писанки, даруємо їх один одному і вітаємо: “Христос Воскрес! ” А у
відповідь чуємо: “Воістину Воскрес!”
1-ша дитина:
Христос воскрес – радійте, діти,
Біжіть у поле, у садок,
Збирайте зіллячко і квіти,
Кладіть на Божий хрест вінок!
2-га дитина:
Нехай бринять і пахнуть квіти,
Нехай почує Божий рай,
Як на землі радіють діти
І звеселяють рідний край.
3-я дитина:
На вас погляне Божа Мати,
Радіючи з святих небес…
Збирайтесь, діти, ну ж співати.
Разом: Христос воскрес! Христос воскрес!
Слово вчителя: Так ми стверджуємо нашу віру в перемогу Христа над смертю
та в життя вічне. Отож, на Великдень ми ділимося радістю і ділимося всім
найкращим з тими, хто цього потребує. Деякі діти ходять до лікарень,
приходять у гості до самотніх стареньких бабусь і дідусів, вітають їх зі
святом словами “Христос воскрес!”, святковими віршами і піснями, дарують
їм червоні яєчка і смачні гостинці.
Дитина: Котилася писаночка
З гори на долину,
Прикотилася прямісінько
До нас у гостину.
Пісня “Розмалюю писанку”.
Сьогодні писанка стала символом відродження весняного сонця, всього
живого. Його почали розписувати магічними знаками. Так з’явилася
писанка.
У місті Коломиї, що на Івано-Франківщині, є музей писанки. Єдиний у
світі!
Гра “Впізнай яєчко”.
– Нині нам відомі кілька видів оформлення ритуальних яєць.
Подивіться і скажіть, як називаються яйця, що лежать у вас на столі
(групова робота, діти розглядають яйця, визначають їх назву, за потреби
користуються таблицею).
1-ша дитина: Крашанки – яйця, фарбовані в один колір рослинним
барвником, найчастіше відваром цибулі.
2-га дитина: Крапанки – мальовнича композиція з різнокольорових цяток.
3-я дитина: Дряпанки – це крашанки, по яких голкою видряпано орнамент.
4-та дитина: Мальованки – яйця, розмальовані пензликами.
5-та дитина: Писанки – яйця, розписані воском за допомогою писачка.
6-а дитина: Яєчко розмальоване, барвисте,
Ним тішиться і старець, і дитя,
Творіння людських рук, святе і чисте,
Маленький символ нашого життя.
(Діти вибирають яйця, кожна група з’єднує, утворюючи великодню квітку).
Підсумок святкового заходу.
Створення колективної композиції “Великодній вінок”.
Всі виконують пісню “Великдень”.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
