UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВидатні майстри педагогічної праці. А. Макаренко (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось805
Скачало84
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Видатні майстри педагогічної праці.

 

А. Макаренко

 

            А.С. Макаренко народився 13.03.1888 року  в м. Білопілля

Харківської губернії в сім'ї робітника з/д майстерень. У 1901 pоці сім'я

переїхала до  п. Крюкова ( під Кременчуком ). 1904 рік - закінчив 4-х

класне училище  , згодом - однорічні педагогічні курси.

 

1905 - 1911  -  народний вчитель у 2-х класному з/д училищі в Крюкові.

 

1914 - 1917   - навчання в Полтавському вчительському інституті.

 

1917 - 1920  - інспектор у Крюкові, вчитель у Полтаві.

 

1920 - 1927 -  робота в колонії ім. Горького.

 

1927 - 1935 -  робота в комуні ім. Ф.Дзержинського.

 

1935 - 1936 -  помічник начальника по керівництву трудовими колоніями

МВС УРСР.

 

1937 рік - переїзд до Москви, літературна діяльність, виступи перед

вчителями (09.03.39 виступає перед студентами і викладачами Харківського

педагогічного інституту з досвідом роботи в колонії і комуні). Помер 1

квітня 1939 року.

 

      Найвідоміший  твір А.С. Макаренка - "Педагогічна поема"  написано

у 1928 pоці ( надруковано Горьким в 1933 - 1936 рр.).  У 1938 pоці -

"Прапори на баштах", 1936 році - "Книга для батьків".

 

       У Німеччині  працювала "лабораторія по вивченню спадщини

А.С.Макаренка" (1968 рік.). В Японії в 70-ті роки видано "Начерки

світової історії педагогіки" (40 томів), у 16 томі - детально викладено

досягнення      А. Макаренка.

 

      "... я працював 32 роки педагогом... , і старався розмірковувати

над своєю педагогічною працею..., і у мене була деяка своя ... манера

педагогічної праці. Ця манера прийшла до мене не від моїх талантів. Вона

прийшла від необхідності, від характеру тієї справи, яку мені доручили"

[Т. 4. 281]. "Багато хто вважає мене спеціалістом по роботі з

безпритульними. Це неправда. Я всього працював 32 роки, з них 16 років -

в школі і 16 років- з безпритульними. Правда,  в школі все своє життя я

працював в особливих умовах - у заводський школі, що знаходилася під

постійним впливом робітничої громадськості, громадськості партійної"

[Т.4. 110].

 

У статті А. Макаренка "Деякі висновки з мого педагогічного досвіду":

педагогічна майстерність визначається як "дійсне знання виховного

процесу ..." [Т.4.234].

 

              У статті "Про мій досвід" А. Макаренко пише: "Педагогічна

майстерність - зовсім не проста справа ... Майстерність вихователя не

являється якимось особливим мистецтвом, яке вимагає таланту, але це

спеціальність, якій треба вчити, як треба вчити лікаря його

майстерності, як треба вчити музиканта..., можливо і потрібно розвивати

зір... Це необхідно для вихователя. Треба вміти читати на людському

обличчі, на обличчі дитини, і це читання може бути описане в

спецкурсі....Педагогічна майстерність заключається і в постановці голосу

вихователя, і в керуванні власним обличчям... Педагог не може не

грати... Учню іноді треба продемонструвати муки душі, а для цього треба

вміти грати... Я став дійсним майстром тільки тоді, коли навчався

говорити "іди сюди  з 15-20 відтінками, коли навчився давати 20 нюансів

у постановці обличчя, фігури, голосу. І тоді я не боявся , що хтось до

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ