Всього в базі: 76934
останнє поновлення: 2014-11-21
за 7 днів додано 0

загрузка...
ГЛАВНАЯ

Loading...





© UKRREFERAT.COM 2000-2015


ПОШУК:   
UKRREFERAT.COM
найбільша колекція україномовних рефератів

реферати, курсові, дипломні:

Loading...
Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВміння вчитися як одна із ключових компетентностей учнів початкової школи в сільській місцевості (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3728
Скачало160
Опис
Закачка
Вміння вчитися як одна із ключових компетентностей учнів початкової
школи в сільській місцевості

Раніше люди впродовж всього життя користувалися знаннями, набутими у
середній та вищій школі. У XXI столітті цього замало, адже розвиток
технологій відбувається швидкими темпами. В інформаційному суспільстві
безперервне оновлення знань та уміння їх застосовувати набуває
першочергового значення. Нині цінується не так існуючий багаж знань, як
уміння обробляти значні обсяги інформації, знання іноземних мов і
комп'ютерних технологій. Актуальним стає вміння критично мислити, що
допомагає орієнтуватись в океані інформації, відрізняти факти від міфів
і рекламних повідомлень. Надзвичайної ваги набуває креативність –
здатність мислити творчо і нестандартно, знаходити оригінальні рішення,
продукувати свіжі ідеї. Та найважливішим є вміння вчитися самостійно,
без зайвого напруження, отримуючи задоволення від навчання. 

Сучасна школа повинна не тільки давати знання, уміння, навички, а й
розвивати учня як гармонійну особистість, здатну до безперервного
вдосконалення шляхом самоосвіти. Компетенція – це суспільна норма,
вимога, яка включає знання, уміння, навички, способи діяльності, певний
досвід.

Компетентність – це здатність застосовувати набуті знання, вміння,
навички, способи діяльності, власний досвід у стандартних ситуаціях з
метою розв’язання певних життєво важливих проблем.

Ключові компетентності формуються в процесі реалізації цілісного змісту
освіти загальноосвітньої школи.

Вони належать до надпредметного рівня змісту освіти, є визначальними,
характеризуються до певної міри універсальністю. За визначенням учених,
кожна ключова компетентність – це об’єктивна категорія, що фіксує
суспільно визначений комплекс певного рівня знань, умінь, навичок,
ставлень, які можна застосувати в широкій сфері діяльності людини.

Найхарактернішими ознаками ключових компетентностей вважаються:

- поліфункціональність

- міждисциплінарність

- багатокомпонентність

- спрямованість на розвиток критичного мислення, рефлексії, визначення
власної позиції;

- ситуативність виявлення.

Формування ключових компетентностей реалізується в освітніх галузях і
навчальних предметах. При цьому кожний предмет забезпечує реалізацію тих
складових змісту ключових компетентностей, для формування яких має
необхідні умови. 

Ключова компетентність уміння вчитися виявляється у здатності учня
організовувати і контролювати свою навчальну діяльність. Ця
компетентність реалізується на уроках шляхом формування мотивації
навчання і здатності:

- організовувати свою працю для досягнення результату;

- виконувати розумові операції й практичні дії;

- володіти умінням навчати самоконтролю та самооцінки;

Загальнокультурна ключова компетентність стосується сфери розвитку
культури особистості в усіх її аспектах. 

Реалізація цієї компетентності в процесі навчання української мови
передбачає передусім формування:

- культури міжособистісних відносин;

- толерантної поведінки;

- моральних якостей, а також ознайомлення з:
-----> Page: 
0 [1] [2]



ЗНО 2015 на zno.br.com.ua.
Картинки, Приколы, Истории в ibigdan!

загрузка...








Loading...