UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваРозвиток навичок швидкісного читання учнів початкових класів (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось6891
Скачало297
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Розвиток навичок швидкісного читання учнів початкових класів

 

 

 

1. Формування навичок швидкісного читання.

 

2. Вироблення догадки під час читання.

 

3. Ігри та вправи, що сприяють формуванню і вдосконаленню навичок

читання.

 

 

 

„Читання – це віконце, через яке діти бачать, пізнають світ і самих

себе”

 

                                                                        

      В.О.Сухомлинський

 

 

 

1.    Формування навичок швидкісного читання

 

Сьогодні в умовах величезних змін у соціальному, економічному та

політичному житті України постала проблема радикальної перебудови у

сфері освіти та виховання, мета якої  – формувати конкурентно здібну,

творчу особистість, яка спроможна до самовизначення, до самореалізації

та самовдосконалення.

 

Так, серед багатьох сучасних проблем загальноосвітньої школи, шкіл

нового типу, найважливішою є проблема підготовки громадян нашої держави

з високим рівнем знань, на базі яких формується їх свідомість і загальна

культура. В умовах модернізації системи освіти Міністерством освіти і

науки України визначені нові стратегічні цілі й тенденції оновлення

змісту навчання і виховання підростаючого покоління. У національній

доктрині розвитку освіти України у ХХІ ст. Її головною метою визначено

створення умов для особистісного розвитку і творчої самореалізації

кожного громадянина України, формування покоління, здатного навчатися,

створювати і розвивати цінності.

 

Навчити дітей вчитися, прищепити їм стійкий інтерес до знань, прагнення

самостійно збагачуватися ними – таке завдання я поставила перед собою.

 

Першого вересня шестилітня дитина вперше переступає поріг школи, з якою

попрощається тільки в юнацтві. Попереду 12 довгих і важких років

навчання. Як важливо, щоб ці роки для кожної дитини були роками радощів

незалежно від того, які здібності і індивідуальні можливості вона має.

Джерелом такої радості може й повинна стати книга.

 

Значення книги в житті кожної людини і суспільства в цілому величезне.

Книга – це ланка, яка зв”язує нас з минулим і майбутнім. Книга – це шлях

до пізнання речей і явищ. Книга – це ключ до відкриття світу людей:

добра й зла, сили й слабкості, покірності й боротьби. Відкриваючи цей

світ, дитина розвиває свій розум і почуття, виробляє переконання,

пізнає, оцінює й виховує саму себе. І нема в процесі розвитку такої ж

загальнодоступної величини й направляючої сили, як книга.

 

Працюючи з книгою дитина вчиться з першого шкільного дня на всіх уроках.

Нам, вчителям, необхідно навчити учнів читати свідомо, виразно, швидко.

Це одне з першочергових завдань вчителів початкових класів. Читання

нерозривно пов”язане з письмом. У більшості випадків, якщо учень добре

вміє визначити головну думку твору, робити висновки з прочитаного, тобто

вміє  логічно мислити, то йому легше дається розв”язання задач з

математики. Особливо важливо, щоб, починаючи з першого класу, діти вміли

добре читати. Це запорука успішного читання в наступних класах.

 

Без високої культури читання, акцентував В.О.Сухомлинський, немає ні

школи, ні справжньої розумової праці. Читання – основа всіх наук,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ