UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування загальнокультурної компетентності. Виховуємо Людину (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3123
Скачало125
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Формування загальнокультурної компетентності. Виховуємо Людину

 

Запропонована робота містить матеріали з досвіду роботи Суслової В.І. за

системою виховної діяльності класного колективу «Родинне коло: школа і

сім’я» та включає наукове обґрунтування основних принципів діяльності

класовода з напрямку родинного виховання

 

Розвиток морально-етичних, родинних цінностей у молодших школярів

 

Найважливішою цінністю на землі є вихована людина, особистість. Через це

найважливіше в світі – виховання. Ця категорія є загальна, постійна і

вічна. Воно виникло з появою людини й існуватиме доти, доки існуватимуть

люди на Землі.

 

Однією із стрижневих складових формування доброї вихованості учнів є

розвиток їхньої моральної свідомості, яка полягає у відображенні в

свідомості дитини принципів добра, моральності, тобто норм поведінки, що

регулюють ставлення дітей один до одного, до суспільства. Цей процес має

базуватися на основі загальнолюдських цінностей: ідеалів правди, добра,

свободи, дружби, справедливості, совісті, людської гідності.

 

Молодший шкільний вік – це вік формування почуттів і моральної

поведінки. «Утвердити в кожній дитині доброту, сердечність, чуйність до

всього живого й красивого, - писав В.Сухомлинський, - елементарна

азбучна істина шкільного виховання, з цієї істини починається школа.

Справжнє виховання полягає у тому, щоб моральний ідеал добра, правди,

честі, духовної краси жив у кожному юному серці, утверджувався в

активній діяльності як невід’ємна частина власного єства, власної думки,

почуттів».

 

Для молодого покоління надзвичайно важливо те, як у школі йому

допоможуть розвинути найцінніші натуральні ресурси: розум і серце. Щоб

людина могла мати власну думку, вміти її висловити, цього треба навчити

в школі, адже в майбутньому їй доведеться здійснювати вибір, приймати

рішення, які впливатимуть на власне життя, на сім’ю, на суспільство в

цілому.

 

Сучасний період розвитку українського суспільства характеризується

усталеними соціально-економічними відносинами, за яких при всій

множинності цінностей і цілей найвищою є людина, її практична

діяльність. Вирішальне значення у формуванні людини як особистості

належить родині. Саме родина покликана сформувати особистість

громадянина, здатного адаптуватися до швидкозмінних суспільних процесів,

бути активним учасником виробничих процесів, сповідувати суспільно

визнані цінності життя, бути патріотом своєї держави.

 

Сім'я в нашому суспільстві — це первинний осередок людських відносин -

господарських, моральних, духовних, культурних, естетичних і, звичайно,

виховних. В.О.Сухомлинський стверджував: «У сім'ї шліфуються найтонші

грані людини-громадянина, людини-трудівника, людини-культурної

особистості. У сім'ї, образно кажучи, закладається коріння, з якого

виростають потім і гілки, і квіти, і плоди. Сім'я - це джерело, водами

якого живиться повноводна річка нашої держави.»

 

Сім'я - середовище утвердження загальнолюдських цінностей у дитини:

добра, справедливості, краси, любові, поваги до інших. Однак могутньою

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ