Інтегрований урок позакласного читання (2 клас)
Тема уроку. Берегиня роду.
Мета уроку. Розширити й поглибити знання учнів про значення матері в
житті людини, формувати у дітей культуру почуттів. Вчити правильно,
виразно читати вірші; формувати вміння зіставляти слова, близькі за
значенням, розуміти їх, розвивати зв’язне мовлення учнів; збагачувати
словниковий запас; розвивати вміння міркувати. Виховувати почуття
любові до матусі, бажання приносити їй радість, в усьому допомагати.
Матеріал до уроку: виставка художньої літератури (про маму), набір
карток з прислів’ями, ілюстрації, фотографії мам класу, міні-статуя
«Берегиня», образи, вишиті рушники, свічка.
Продзвенів дзвінок – починається урок
З Божої ласки , маминої казки
чарівних пісень – «Добрий день , вам , наші гості !»
– Добрий день !
– Любі діти ! Я помітила на ваших обличчях посмішки ,
а в очах – цікавинки та « запитайки». І недарма. Адже сьогоднішній
урок не схожий на попередні.Ось відгадайте мою загадку – і ви відразу
здогадаєтесь, кому він присвячується.
Загадка без кінця
Який струмочок повсякчас
Співає ніжно коло нас?
Мамин голос.
А що солодке знаєш ти,
Чого в крамниці не знайти ?
Мамині вуста.
Яке колосся золоте
Униз вершечками росте?
Мамині руки.
Які сніги постійно йдуть ,
Які сніги не розтають?
Мамина сивина.
Які дві зірки , знаєш ти ,
Завжди нам сяють з висоти ?
Мамині очі.
Які поля з кінця в кінець
Зорали сльози навпростець?
Мамине обличчя.
А що широке , як земля ,
Та не займа чужі поля?
Мамина душа.
Отож , сьогодні на уроці мова йтиме і про мамин голос, і про мамині
руки,
і про очі , як зорі , про мамину широку , як земля , душу.
(Під музику пісні «Мамин вальс»)
-Мама. Найрідніша і найближча кожному з нас людина, від неї ми одержуємо
життя. Вона вчить нас людських правил, оживляє наш розум,
вкладає в наші вуста добрі слова. Образ матері опоетизований у віршах,
оспіваний у музичних творах, прославлених в казках і легендах. Перше
слово, яке дитина вимовляє, це слово «мама».
Мама – наша берегиня. Тому й урок позакласного читання ми так і назвали
– «Берегиня роду».
Берегинею наші пращури називали богиню, що берегла їх від усякого лиха
і дарувала добро.
Хто ж вона, українська берегиня?
Берегиня роду ! Берегиня роду! Берегиня хати!
Берегиня всього сущого на землі!
То матуся мила і кохана,
що життя дала мені й тобі,
У водиці при зорі купала,
Ніжки й ручки ніжно цілувала,
Довгі ночі над колискою співала,
щоб чудово спалося тобі.
Не злічить усіх турбот у неньки
І не будем ми їх рахувать,
Лиш обнімемо її гарненько
Й до землі поклонимось низенько.
То ж я запрошую усіх присутніх у цікаву і дивовижну мандрівку на
кораблі, який називається «Берегиня» ось за цим маршрутом: (вивішеним
заздалегідь на дошці)
1. Бухта знайомств.
2. Гавань скоромовок.
3. Острів поезій.
4. Ріка пісень.
5. Хвиля лагідних слів.
6. Беріг народної мудрості.
7. Притока легенд і казок.
8. Озеро оповідань.
9. Море любові.
10. Океан ніжності.
11. Айсберг молитв.
– Всажуйтесь зручно, вирушаємо в путь, як кажуть моряки : «7 футів вам
под килем.»
1. Розпочнемо мандрівку з бухти Знайомств.
-Запрошую всю команду корабля на карусель знайомств.
Гра карусель. (Діти стають у два кола обличчям один до одного. Зовнішнє
коло весь час рухається, називаючи мамині імена, потім навпаки).
2. Вирушаємо в подорож з гавані Скоромовок. (Проводиться робота в
парах).
3. Наближаємось до острова поезій
(Діти читають напам”ять підготовлені вірші про мам та бабусь).
Є чимало мам на світі,
Мами добрі, мами світлі.
Та одна є наймиліша
Хто така? Скажу вам я-
Рідна матінка моя.
Можна все на світі зробити:
Перетворити зиму на літо,
Можна моря й океани здолати,
Гору найвищу штурмом узяти,
Можна пройти крізь пустелі і хащі…
Тільки без мами не можна нізащо.
Бо найдорожче стоїть за словами-
В світі усе починається з мами.
Учитель:
-Мама! Чи є на світі слово більш прекрасне і ніжне ?
У мами добрі й ласкаві руки , найвірніше й найчутливіше серце-
в ньому ніколи не згасає любов.
Воно ніколи не залишається байдужим.
Люба матусю, дорожча за всіх ,
Щодня хочу чути твій радісний сміх.
Для мене ти сяєш, як зірка вечірня,
Тебе хай зігріє любов моя вірна.
Матусю, рідненька на радість живи,
Любов і утіху щоденно неси.
Тепло свого серця мені подаруй.
Ніколи в житті не плач, не сумуй.
А. Костецький
Все не так
Сьогодні все навкруг-не так…
Чомусь задача не проста,
Чомусь цукерка-несолодка,
Проміння сонячне-холодне,
І навіть запахуща диня
Чомусь не пахне зовсім нині.
У чому ж річ?скажу вам прямо:
Образилась на мене мама…
Піду пробачення попрошу –
Хай знову стане все хорошим.
М. Сулима
Змалювати маму
Для всього, що зелене,
Є олівець у мене,
Для неба, річки, ставу
Я синього дістану,
Для жовтого гусяти
Оцей ось можна взяти,
Але ж який дістати
Щоб маму змалювати?
Складу я краще вірша
Про маму найдобрішу
І намалюю квіти
Найкращій мамі в світі.
А мами ваших мам і татусів – це ваші бабусі,
Це наші сиві горлички, які завжди хвилюються
За своїх синів і дочок, та ще й розривається
Бабусине серденько за вас, внучат.
І. Шаферан
Бабусі
Зовсім не старі бабусі наші,
Нам вони – подружки вірні старші
Скільки буде 2 і 2 ?
Звідки острів і трава?
Нам бабусі зможуть відповісти
Ледве сни ранкові відлетіли –
Вже бабусі наші все зуміли;
Нам косички заплести,
У квартирі підмести,
Пиріжки спекти, полить вазони,
Каші внукам наварить,
В магазині хліб купить –
Як же з ними, друзі,
Повезло нам.
-А зараз, скажіть мені, коли чуєте слова «мама», «матінка», «матуся»,
«ненечка», з ким, або з чим ви його порівнюєте?
– з співом солов’я,
– з бджілкою-трудівницею,
– з вечірньою зіронькою,
– з яскравою квіткою,
– з чистою прозорою росинкою,
– з теплим сонечком,
– з веселкою в небі,
– з запашним хлібом,
– з барвистим літечком,
– з образом Божої Матері з дитям.
– Молодці. Які красиві у вас вийшли порівняння. Цей перелік можна
продовжувати безкінечно. А тим часом наша подорож продовжується.
– Ми пливемо з вами рікою Пісень.
Без пісні, як без любові, нема життя. Любов до рідного краю починається
з колиски, з маминої пісні.
Колискова…Скільки їх створив народний геній.
Мамина колискова – це пісня маминої душі і безмежної любові. От і
згадайте немовлятко, котре сопе собі, покліпує очицями – світлими,
довірливими, котре ось-ось засне під мамину колисаночку:
«Спи, мій малесенький,
Спи , мій синок…
Я розкажу тобі безліч казок,
Спи ж мій малесенький,
Годі гулять…
Зайчики білі давно уже сплять
/О. Олесь « Над колискою» /
А зараз я запрошую Тетяну Олександрівну з донькою Олечкою
на «нашу палубу». У їх виконанні прозвучить колискова .
Спи, мій синку,
Мій барвінку,
Очка зажмури.
В нашу хату
Божа мати
Дивиться згори
Аж до ранку
Біля ганку
Крила склав вітрець
Колискову вечорову
Грає цвіркунець
Місяць в річку
Ставить свічку
Хвиля-не гойдне.
Хай безсоння
До осоння
Котик прожене.
А довкола, мов по колу
Тиші тятива
Коло хати волохата
O
|
E
Ходить сон-трава.
Для своєї мами квітів назбираю.
Цілий оберемок ніжно-голубих.
А для її серця пісню заспіваю
Щоб тепліше стало маминій душі.
Є тисячі чудових пісень про рідних матусь. Ось одна з них:
Ми співаєм пісеньку
Ми співаєм пісеньку-
Це про вас, рідненькі.
Дуже-дуже любимо
Ми вас дорогенькі
Приспів:
Мамі посміхнусь,
татусеві посміхнусь
і до мами, і до тата,
як зайчатко, пригорнусь.
Як моя матусенька
Ніжно заспіває
І погладить по голівці
Смуток весь минає.
Фізкультхвилинка:
Встаньте діти, посміхніться,
Мамам нашим уклоніться
За щасливий день вчорашній
Всі до сонця потягніться,
Веретенцем покрутіться.
1-присядьте,
2-присядьте
І за парти тихо сядьте.
Штурман повідомив, що по курсу нас підхопила хвиля лагідних слів.
В народі кажуть, що все в світі прекрасне і чисте – від жінки, від
матері.
кажуть, що без матері немає ні поета, ні героя. Вся гордість світу – від
матерів.
Пропоную вашій увазі гру «Мікрофон». Оберемо репортера. Хай він запитає
у вас, за що ви любите своїх мам. (Кожен учень обґрунтовує відповідь).
-А я скажу словами вірша:
Я люблю свою маму за те,
Що в очах її море синіє,
Що в очах її сонце цвіте,
Мою душу голубить і гріє.
За волосся її золоте.
За чоло молоде і відкрите
Я люблю тебе, мамо, за те,
Що не можу тебе не любити!
-А я словами пісні скажу, за що я люблю свою маму:
Мама сіла край віконця
Рано-вранці край стола.
І хвилює наче сонце
Ця тендітна красота
Любимо тебе, матусю,
Рідна , матінко моя,
І Тарас, Ілля і Віта,
Тато і, звичайно, я.
В неї очі сині-сині
Наче небо по весні
Підійди скоріш до сина
Міцно-міцно обніми.
(Пісня «Мамо!» сл. В.Воробйової)
-Гайку, підійди, будь-ласка, до Андрійка.
-Діти, хто знає, скільки дітей у сім”ї Федоренків?( 4)
– А у сім”ї Мурадян? (3)
-Любі хлоп”ята, а чи знаєте ви, що ваші мами-героїні ?
-У нашій країні матерів, які народили і виховали 3 і більше дітей
нагороджують
Почесною медаллю «Мати-героїня».
То ж хай приймають наші дорогі мами Любов Василівна і Тамара
Оніковна найщиріші вітання й від нас усіх та ось такі «солодкі» медалі
«Берегиня». (Вручаємо мамам дитячу солодку медаль-шоколадку «Берегиня»).
– Хвиля нас несе повз берег Народної Мудрості
– Мудрий наш український народ. Скільки він придумав влучних прислів’їв
та приказок про маму. А які ви знаєте прислів’я ?
-Матері ні купиш, ні заробиш.
-У дитини заболить пальчик, а в матері – серце.
– Батько і мати – два сонця у хаті.
– Мати одною рукою б”є, а другою гладить.
– Нема цвіту цвітнішого за маківочку, нема роду, ріднішого за матіночку.
– Шануй батька й неньку, то буде тобі скрізь гладенько.
– Хто бабусю має, той потіху знає.
– Як матір кинеш, то і сам загинеш.
– Всюди добре, а біля матері найкраще.
– На сонці тепло, коло матері добре.
– Яка Марія, така й дочка зріє.
– Синові й донці – мама краща сонця.
– Щоб не сісти на мілину, вам треба дружно попрацювати в групах.
Я даю “розсипанки” , а вам треба якнайшвидше скласти з них прислів’я.
1.Ластівка радіє весні , а дитина – матері.
2.Материна молитва з дна моря виймає.
3.Щастя й доброту в матері знайду.
4. А у нас по борту притока Легенд і Казок.
– Я теж готувалась до сьогоднішнього уроку. Послухайте легенду про
матір.
Зустрілись якось кілька людей і почали сперечатися, яке
найкраще
Слово у світі.
– Здоров”я – відповів хворий.
– Ні , молодість- сказав старий.
– Найкраще хліб – відповів жебрак.
– Перемога –сказав стрілець.
– Воля- сказав невільник.
– Ні , правда – сказав мудрець.
Аж тут з куточка обізвалась сирітка, ще малий хлопчак.
Найкраще в світі слово – «мама».
І всі сказали: «мама». Так.
Діти, про кого ця легенда?
– А хто з вас читає легенди і хоче переповісти?
(Діти слухають легенду «Як мати стала зозулею» і легенду «Маки».)
-Яка головна думка в цих легендах?
– А які казки ви читали?
(Обговорюємо казку В. Сухомлинського «Найгарніша мама»,
казку «Три доньки».
8.Наш корабель приплив до озера Оповідань.
1. Читання в особах оповідання «Найласкавіші руки» В.Сухомлинського.
2. Читання оповідання «Сива волосинка» за початком речень та за
кінцівкою.
3. Творча робота по оповіданню «Печиво» ст.96 «Дивоцвіт дитинства».
– Змініть сюжет оповідання так, щоб мама і бабуся були радісні.
4. А.Мястківський. Гра «Вовк та заєць».
9.Мандрівка наша незабаром закінчиться. Так повелося, що на згадку про
екскурсію
кожен собі купує якийсь сувенір. Ми ж готували їх своїми руками.
Коли перетнемо море Любові – сувеніри будуть готові.
З давніх давен мати давала синові чи доньці вишиту сорочку, яка була для
її дітей оберегом.
– А сьогодні діти подарують вам, дорогі мами, обереги, вишиванки на
згадку про наш урок і нашу подорож.
«А сорочка мамина біла- біла
А сорочка мамина серцю мила
А сорочка мамина зігріває
Я її до серденька пригортаю»
(Під фонозапис «Мамина сорочка» діти готують аплікацію і потім
дарують присутнім).
– Любі мами, прийміть ці сорочечки, адже виготовлені вони з ніжністю і
любов”ю.
10.На завершення уроку нашу «Берегиню» підхопили води океану Ніжності.
– Ви помітили, що ми готували український віночок, використовуючи
фотографії мам. Але тут чогось не вистачає . Здогадалися ? Ну,
звичайно, різнокольорових стрічок ! Вплетемо їх у віночок. Але це не
просто стрічки, в них ви передали всю
ніжність ваших сердець до рідних вам матусь.
– То яка ж ваша матуся?
(Діти кріплять стрічечки зі словами до вінка : ніжна, дорога, любима,
красива, свята, розумна, вічна, вродлива, чарівна, чуйна!)
1. Закінчується наша мандрівка. Остання зупинка – айсберг Молитв.
Корали калини і мамині очі
І доля лелечого наче крила ,
Я більшого щастя на світі не хочу
Щоб лиш Україна і мама жила.
Міцною хай буде вся наша родина.
Своє коріння і плекайте й бережіть,
Молитва українська солов”їна
Підніметься і зазвучить, як гімн.
(Виходить хлопчик і дівчинка, стають перед класом, склавши ручки на
грудях.
Моя мама – наймиліша,
Найгарніша, найдобріша,
Чуйне серце, милі очі,
Що як зорі серед ночі.
У Бога щиро я попрошу,
Щоб зірочку зірвав одну
І я вплету її у килим
Під ноги мамі покладу.
За добре серце,
За щиру опіку.
Будь благословенна, матусю,
Від нині й довіку !
Чуєте, молитва дитяча лине до Господа, вимолюючи у нього здоров”я ,
миру і любові :
Боже, господи, Ісусе,
На колінцях я молюся –
Всі гріхи мені прости
І від лиха захисти.
Просвіти моє серденько
Щоб я вчилася гарненько,
Щоб і вдома і у школі
Не робила зла нікому
І щоб тата шанувала,
Щоб матусі помагала
Щоб жили ми всі здорові
Завжди в мирі і любові.
Ось закінчилася наша подорож. Я надіюсь, що ви ніколи не завдаватимете
мамам болю, страждань. Вибудете люблячими, слухняними діточками.
Завжди пам’ятайте, скільки б вам не було років: 5 чи 50, мама
хвилюється
за вас і вдень і вночі, і в непогоду, щодня, щогодини, бо вона – мати,
вона – Берегиня.
Дякую вам усім за співпрацю на уроці.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter