UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваІ рушник вишиваний на щастя на долю дала (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось976
Скачало96
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

“І рушник вишиваний на щастя на долю дала”

 

Урок народознавства

 

Мета: Ознайомити із давнім символом слов’янських народів (і зокрема –

українського) – вишитим рушником. Розкрити його красу, поетичність,

чистоту. Прищеплювати учням цікавість до народних звичаїв, обрядів,

пісень.

 

Виховувати в учнів почуття глибокої поваги до предків, своїх

рідних і близьких, що несли до наших днів і зберегли глибину символу –

вишитого рушника, що захоплює красою, історією, значенням.

 

Обладнання: Вишиті рушники, портрет Т.Г.Шевченка (вишитий), паляниця

хліба на рушникові прикрашена калиною.

 

План і хід уроку

 

Вступне слово вчителя.

 

Зараз – особливий час. Ми звертаємось до джерел народної

творчості, до народних традицій. І як радісно усвідомлювати, що вони

сьогодні оновлюються, оживають, і, мабуть, чим більше ми будемо їх

знати, то можливо, життя наше буде більш радіснішим, духовно багатшим.

 

Сьогодні наш урок народознавства називається “І рушник

вишиваний на щастя, на долю дала” (звучить грамзапис пісні А.Малишка

“Рідна мати моя”. 2 куплети).

 

 

Вчитель. Пісня ця зачаровує прекрасними словами поета А.Малишка і не

менш прекрасною музикою Платона Майбороди. І захоплює вона уже не одне

покоління людей, бо її мелодія, слова перегукуються з найріднішим,

найближчим для кожної людини образом рідної людини – образом матері, яка

дарує своєму сину, виряджаючи його в далеку дорогу життя – вишитий

рушник, як символ материнського благоговіння, любові.

 

(Після цих слів діти разом з учителем співають 3 куплет пісні

“Рідна мати моя”:

 

“...Я візьму той рушник,

 

простелю наче долю,

 

В тихім шелесті трав,

 

в щебетанні дібров.

 

І на тім рушникові

 

оживе все знайоме до болю:

 

і дитинство, й розлука,

 

й твоя материнська любов”.

 

Вчитель.. (Продовжує розмову, говорить, звертаючись до всіх присутніх на

уроці). Ось сьогодні про рушник ми починаємо нашу розповідь. Учасниками

нашої пошукової групи ми надаємо слово.

 

(За столом сидять учні, що займаються пошуковою діяльністю).

 

1-й. Рушник на стіні, давній звичай. Не було, здається, жодної оселі,

котру не прикрашав би рушник.

 

2-й. Рушник з давніх-давен був своєрідним обличчям оселі, відтак і

господині. В тому, скільки і які були рушники, створювалась думка про

жінку, її дочок. І завжди цінувалися рушники справжніми пошанувачами.

 

3-й учень. Вишитий рушник створював настрій, був взірцем людської

працьовитості. З рушником ушановували появу немовляти в родині,

виряджали в далеку дорогу батька, сина, чоловіка й коханого, шлюбували

дітей, зустрічали рідних і гостей; проводжали людину в останню путь.

Молодята на весіллі ставали на рушник. Про це співалося в давній

українській пісні.

 

(Дівчата співають пісню “Ой, у лузі криниця стояла”).

 

ѕ

 

4-й учень. Рушник і хліб – одвічні людські символи. Хліб на рушникові

був в усі часи високою ознакою гостинності.

 

(Стук в двері. В аудиторію заходить бабуся Оксана у вишитій

кофтинці, великій квітчастій хустині з китицями).

 

Бабуся. Щедрий вечір, добрим людям на здоров’я!

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ