UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМатематичний турнір (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось873
Скачало90
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Математичний турнір

 

Мета: виявити найактивнішого і найкмітливішого математика в класі..

Повторити вивчений матеріал. Удосконалювати обчислювальні навички дітей

в межах 10 (на вивченні випадки додавання і віднімання). Розвивати

логічне мислення, увагу, пізнавальний інтерес. Виховувати інтерес до

книги, колективізм.

 

Обладнання: "Учні лісової школи з цифрами”, таблиці для усного рахунку,

матеріал для індивідуальної роботи. Фланелограф, малюнки до задач,

сигнальні картки з цифрами, кадр діафільму "Від одного до десяти”; запис

на магнітофоні фізкультхвилинок з числовим змістом.

 

Хід заняття

 

(До залу під музику заходять учасники двох команд).

 

Вихователь. Сьогодні ми проведемо турнір-змагання двох команд: "Плюс” і

"Мінус”, для виявлення найуважнішого, найактивнішого та найкмітливішого

гравця. (Присутні гості, члени журі, які підведуть підсумок в кінці

турніру і виявлять переможців).

 

1. Завдання. Гра "Рахуй далі”.

 

Дитина однієї команди починає, а іншої продовжує (ланцюжком)

 

- Рахуємо по порядку через 1.

 

- Рахуємо ланцюжком порядковим номером.

 

- Називаємо числа від 10 в зворотному порядку.

 

2. Завдання. Гра "Назви сусідів числа”. Вихователь демонструє "звірят

лісової школи”, які принесли числа.

 

- Назви попереднє число 6, 10.

 

- Назви наступне число 7, 9.

 

- Порівняй числа 6 і 9, 4 і 7.

 

3. Завдання. Робота за таблицями:

 

Гра "Мовчанка”

 

6 + 3 = ?

 

8 – 4 = ?

 

7 + 3 = ?

 

5 – 2 = ?

 

Гра "Хто уважніший?”.

 

Діти заплющують очі. Вихователь олівцем вистукує число, та називає дію –

додавання чи віднімання – і знову вистукує число. Діти піднімають голови

і сигнальними картками показують відповідь.

 

Гра "День і ніч”

 

Ніч. Діти заплющили очі, а вихователь коментує: 6 + 2 + 2 = ?; 6 – 4 + 3

= ?

 

День. Діти піднімають голови і відповідають.

 

4. Завдання. Гра "Прапорець переможця”.

 

На плакаті записані приклади у вигляді сходинок. На верхній сходинці

прикріплено прапорець, а на бічних "сходинках” – приклади.

 

Від кожної команди по черзі гравці розв’язують приклади.

 

Виграє команда, яка жодного разу не помилилась і першою забере

прапорець.

 

6 + 4 4 + 5

 

10 - 7 5 – 3

 

3 + 6 9 – 7

 

6. Завдання. Заселити будиночок з числом 10.

 

а) Поселити числа на поверхах зі складом числа 10.

 

10

 

3 -- 6 --

 

2 -- 5 --

 

1 -- 4 --

 

б) "Щоб на новосілля був швидше чай готовим – накрити чайник кришечками”

(вирахувати приклад на чайнику, накрити кришечкою з правильною

відповіддю).

 

в) "Налити в чашку чаю” (Вирахувати приклад на чашечці і підставити

блюдце з правильною відповіддю).

 

г) "Визволити півника, який попав у небезпеку”.

 

Його лисичка кинула у клітку і зв’язала лапки. Лапки зв’язані стрічками,

на яких написані приклади. Розв’язавши приклади – розв’яжем лампки,

визволимо півника.

 

д) "Щоб у нас був хороший настрій – поставимо квіти у вазу”. Розв’язати

приклади на тюльпанах.

 

6. Завдання. (Для капітанів команд).

 

Гра "Цифри вийшли погуляти”

 

5, 9, 7, 3, 2

 

Хто швидше з капітанів складе:

 

а) ряд чисел в порядку зростання;

 

б) хто більше з даних чисел складе прикладів.

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ