«Моя Батькiвщина — Україна»
1 урок у 2 класі
Мета: поглибити знання дiтей про нашу державу — Україну, продовжити
ознайомлення учнiв з нацiональними символами; розвивати пiзнавальний
iнтерес; сприяти вихованню любовi до рiдного краю.
Хід уроку
1. Органiзацiя класу.
— Ось i промайнуло веселе, тепле лiтечко, закiнчилися канiкули. Ви,
дiтки, добре вiдпочили, пiдросли, стали гарними учнями. У нас сьогоднi
свято — 1вересня — «День знань».
Ми розпочинаємо свою непросту, але цiкаву роботу — навчання в 2-му
класi, а допомагати нам будуть книги, плакати, таблицi. Та найбiльше ми
очiкуємо допомоги вiд батькiв, які завжди вислухають, пiдкажугь i
пiдтримають своїх дiтей.
— Прочитайте вiрш.
У всiх людей одна святиня,
Куди не глянь, де не спитай,
Рiднiша їм своя пустиня,
Анiж земний в чужинi рай.
Їм красить все їх рiдний край.
Нема без кореня рослини,
А нас, людей, без Батькiвщини.
М. Чернявський
Яке слово утворилося? (Україна.)
— Тож, напевно, ви здогадалися, про що йтиметься на нашому першому
уроцi? (Про нашу Батькiвщину.)
II. Повiдомлення теми i мети уроку.
— Тема нашого уроку: «Моя Батькiвщина — Україна».
Що таке Батьківщина?
Під віконцем калина,
Тиха казка бабусі,
Ніжна пісня матусі,
Дужі руки у тата,
Під тополями хата,
Під вербою криниця,
В чистім полі пшениця,
Серед лугу лелека,
І діброва далека,
І веселка над лісом,
І стрімкий обеліск.
IІІ. Актуалiзація знань учнiв.
Прослухайте запитання i дайте вiдповiдi на них.
— Як ми звемо рiдний край, де ми народилися, живемо? (Батькiвщиною.)
— Як називають народ, що населяє Україну? (Українцi.)
— Як називається столиця нашої держави? (Київ.)
— Яка найбiльша рiчка України? (Днiпро.)
— Які ви знаєте символи держави? (Герб, Гiмн, Прапор.)
— Україна — це держава. Вона має Конституцiю — основний закон держави,
уряд, територiю, народ, мову, iсторiю, свої символи…
Що ви можете розказати про Герб України? (Герб України — тризуб на
синьому тлi. Якщо пильно придивитися до нього, то можна прочитати
зашифроване слово «воля».
Що скажете про прапор, який він? (». Наш прапор має два кольори. Жовтий
символiзує золотi хлiбнi лани, а синiй — мирне небо.
А що таке Гімн України? (Гiмн — це найголовнiша пiсня держави. Наш Гiмн
називається «Ще не вмерла Україна».
ІV.Розповідь учителя.
v
D
l
¤
a
??:?А ще є у кожного народу інші символи — це дерева і квіти, які
полюбились понад усе. От у Канаді дуже люблять клен, у Росії — берізку,
а які дерева є символом України? (Відповіді дітей). У нас кажуть: без
верби та калини нема України. До них наш народ ставиться з великою
любов’ю і повагою. І в цьому є велика мудрість. Як верба та калина
ростуть біля води, так і народ України селився завжди біля річок та
озер, бо без води нема життя, а ці рослини очищають воду, допомагають
людині у важкі хвилини і в час радості. А за допомогою вербової гілочки
людина собі завжди воду знайде під землею. А ще люблять українці гарного
птаха лелеку, який є символом добра, сімейного затишку і немовлят, які
він приносить у родини. А як ще називають лелеку? (Бусол, боцюн,
чорногуз, бузько та ін).
У кожного народу є щось своє, відмінне від інших, бо й люди всюди різні.
Але основною відмінністю народу є його мова. От у росіян — російська, а
в поляків — польська, у німців — німецька, у чехів — чеська, у французів
— французька, у англійців — англійська, а у нас — українська, бо ми
живемо в Україні і державна мова — українська. Про це і в Конституції
записано. А Конституція — це Основний Закон кожної держави, який всі
повинні виконувати.
Мова нашого древнього народу дуже гарна, багата і чарівна.
Я люблю чудову мову,
Рідну мову калинову,
Що матусенька навчала,
Над колискою спiвала.
В мене вдача щира, смiла,
Я вiдважний духом й тiлом,
І душа в мене здорова,
Українська в мене мова.
Український народ не може жити без своєї рiдної мови, лагiдної пiснi.
Не забуваймо, що ми — українцi. Бережiмо рідну землю, мову,. Україна це
край, земля, країна, де жили нашi предки, батьки — наша Батькiвщина.
Закiнчити наш урок я хочу словами поета В.Симоненка:
Можна все на свiтi вибирати, сину,
Вибрати не можна тiльки Батькiвщину.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
