UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЯкщо ти лишився сам удома (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4544
Скачало197
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема: «Якщо ти лишився сам удома»

 

Мета: формувати в учнів безпечну для особистого здоров’я і здоров’я

оточуючих поведінку вдома, виховувати бережливе ставлення до свого

здоров’я.

 

Хід заняття

 

І.Організація класу

 

ІІ.Оголошення теми і мети

 

- Сьогодні,діти,ми поговоримо з вами на дуже важливу тему і всі разом

складемо правила безпечної поведінки вдома.

 

ІІІ. Основна частина

 

- Діти, хто з вас лишався дома сам?

 

- Як треба поводитися вдома, коли ви залишились без дорослих?

 

- Які ви знаєте казки, де б персонажі залишались самі вдома? («Вовк та

семеро козенят», «Котик і півник», «Троє поросят»).

 

- Що з ними трапилося?

 

- Чому з ними це трапилося?

 

- А зараз перегляньте фрагмент казки «Вовк та семеро козенят» і скажіть,

чого вона вчить.

 

- Чому з козенятами сталося таке лихо?

 

- Отже, діти, чого вчить ця казка?

 

- Який висновок можемо зробити?

 

- Яке перше правило безпечної поведінки вдома можна скласти?

 

Не відчиняй двері незнайомим людям

 

Наступне правило, як поводитися вдома, ви спробуйте назвати самі,

прослухавши вірш.

 

Ліфт відкрився, як завжди

 

Ти хотів зайти туди,

 

Та побачив, молодчина,

 

Там стоїть чужий мужчина,

 

Посміхається тобі:

 

-Гей,малюк, заходь сюди!

 

- Ні, - кажи – я почекаю,

 

Тато слідом поспішає.

 

- Чому можна заходити в ліфт з незнайомими людьми?

 

- Яке правило поведінки потрібно пам’ятати?

 

Не заходь у ліфт із незнайомими тобі людьми.

 

-Діти!Чи багато у вас друзів?

 

-Чи бувають вони у вас в гостях?

 

-Чи знають їх батьки?

 

-А чи можна запрошувати додому незнайомих дітей?

 

Ви з товаришем спочатку

 

Познайомте маму й тата,

 

І тоді, будь ласка, в гості

 

Кожен день його приводьте...

 

Тільки друзів і знайомих

 

Ви запрошуйте додому.

 

-Отже,кого можна запрошувати додому?

 

-Який висновок ми зробимо.

 

Ніколи не приводь додому незнайомих дітей.

 

-Хто з вас знає казку «Колобок»? Нагадайте її мені.

 

-Так . Якось дід почав просити бабу, щоб та спекла йому колобок.

Послухалась баба,пішла в хатку, назмітала в засіку борошенця, витопила в

печі, замісила на яйцях і сметані, спекла колобок та й поклала на вікно,

щоб простигав.

 

-Кого зустрів колобок, коли втік від баби і діда?

 

Що він зробив, коли зустрічався зі звірами?

 

-Яку пісню він співав?

 

Інсценування казки «Колобок».

 

Автор.Біжить та й біжить дорогою

 

Колобок.Зустрічається з лисичкою.

 

Лисиця. Колобок, колобок, я тебе з'їм.

 

Колобок. Не їж мене, лисичко-сестричко. Я тобі пісеньку заспіваю.

 

Лисиця. Ану,заспівай.

 

Колобок. Я по засіку метений,

 

Я із борошна спечений,

 

На сметані замішаний,

 

<

 

h

 

І

 

(

 

X

 

 

На маслі смажений,

 

На вікні студений.

 

Лисиця. Ну й пісня ж гарна.От тільки я недочуваю трохи. Заспівай-бо ще

раз та

 

сідай до мене на язик, щоб чутніше було.

 

Автор.Колобок скочив на язик та й почав співати.

 

Колобок. Я по засіку метений...

 

Автор.А лисичка-гам його!Та й з'їла.

 

Вчитель:

 

-Який був колобок за характером?

 

-Чому ж його з'їла лисичка?Правильно.Колбок всім розповідав, який він

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ