UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЧисло і цифра 7. Склад числа 7 (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3967
Скачало206
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема. "Число і цифра 7. Склад числа 7"

 

Мета урока: Закріпити знання про число і цифру 7, склад   числа

7; вправляти в написанні цифри 7; удосконалювати обчислювальні навички;

розвивати загально навчальні уміння і навички: мовлення, увагу, пам’ять,

мислення; інтерес до предмета; виховувати якості, необхідні дітям для

успішного навчання.

 

Тип уроку: урок застосування набутих знань знань.

 

Основний дидактичний метод: діяльнісний метод навчання.

 

Часткові методи і прийоми:  створення проблемної ситуації, пошук

 рішення, наочно – ілюстративний, словесний, репродуктивний.

 

Дидактичні засоби:  таблички зі словами, що характеризують якості учня;

кольорові смужки – частини відрізка; в учнів – цифрове  "віяло”; в

кожного учня аркуш – «Лист Петрику П?яточкіну».

 

ТЗН: магнітофон, мультимедійний проектор, інтерактивна дошка,

  презентація до уроку (додаток 1).

 

Методична література:

 

Л.Г. Петерсон. Підручник математики для початкової школы. 1 класс

(Частина 2).

 

Л.Г. Петерсон, І. Г. Ліпатнікова. Усні вправи на уроках математики. 1

класс.

 

Л.Г. Петерсон. Математика 1 клас. Методичні рекомендації. Частина 2.

 

ХІД УРОКУ

 

I.       Організаційний момент.

 

Вже дзвінок нам дав сигнал:

 

Працювати час настав.

 

Тож і ти часу не гай,

 

Працювати починай!

 

II. Постановка мети та завдань уроку.

 

- Сьогодні вранці я отримала звуковий лист. Послухайте його. (Вмикаю

аудіо запис. На smart-дошці – зображення Петрика П’яточкіна.) Голос

Петрика: Привіт, друзі! Це я – Петрик П’яточкін. Багато часу пройшло с

моменту нашої останньої зустрічі. Ви, напевно, багато чому навчились,

вмієте багато. Я теж через рік піду до школи, та вже зараз хочу

довідатись, які якості потрібні людині для успішного навчання в школі?

Чи не підкажете мені їх? Чекатиму на відповідь! До зустрічі!

 

- Друзі, давайте спробуємо в ході уроку назвати якості, які необхідні,

щоб добре вчитися в школі. А потім напишемо про це Петрику. Також на

уроці ми довідаємось багато нового, важливого та цікавого з математики.

(Слайд 1)

 

III. Актуалізація опорних знань.

 

1. Лічба. Гра «Віднови числовий ряд»

 

(Десять учнів відновлюють числовий ряд від 1 до 10 на швидкість)

 

- Яка якість потрібна була, щоб перемогти? (Вивішую слово «уважність»)

 

2. Гра «Полічимо слоненят» (усна лічба). ( Діти показують відповіді за

допомогою числового «віяла»). (Вивішую слово «спритність»)       (Слайд

2)

 

3. Логічні вправи.

 

- У кожного з вас є аркуш, на якому ви напишете листа Петрику. Отож

починаємо. Подивіться, знайдіть закономірність і продовжіть числовий

ряд.

 

19 18 17 … (Діти коментують: числа записані двійками, в кожній парі

перше число незмінне, а кожне друге зменшується на один. (Вивішую слово

«кмітливість») (Слайд 3)

 

4. Математичний диктант.

 

– Запишіть ряд чисел (під диктовку): 6, 1, 3, 5, 4, 2

 

– Обведіть синім олівцем число, що передує  при лічбі числу 4.

 

– Обведіть зеленим олівцем два числа, між якими в числовому ряді стоїть

число 3.

 

– Обведіть жовтим олівцем число, наступне за числом 4.

 

– Скільки треба додати до 5, щоб отримати 6? Обведіть відповідь червоним

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ