UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЛіниві охайними не бувають. О.Буцень «На вулиці» (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1622
Скачало115
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема. Ліниві охайними не бувають. О.Буцень «На вулиці»

 

Мета: вчити дітей свідомо, виразно читати прозові твори; розвивати

уміння аналізувати тексти, порівнювати образи, виділяти головну думку;

виховувати працелюбність.

 

Обладнання: підручник (Савченко О.Я. Читанка: Підруч. для 2 кл. — К.:

Освіта, 2002. — Ч. II.); картки ілюстрацій для групової роботи.

 

Методи і прийоми: розповідь, бесіда, самостійна робота (парна, групова),

передбачення, критичний аналіз тексту, дискусія.

 

Тип уроку — комбінований із елементами критичного мислення.

 

І. Організаційний момент.

 

В школі справу хоч яку

 

Починаю по дзвінку.

 

Тож хвилини не втрачаєм,

 

Все нове запам’ятаєм.

 

Діти, давайте сядемо всі зручно і скажемо

 

Люблю я свій розум,

 

Увагу та пам'ять.

 

Працює мій мозок,

 

І вчусь я старанно.

 

Сприймаю все нове

 

І мислю логічно,

 

Вчителя слово

 

Здійсню я практично.

 

II. Мовна розминка.

 

1.Учні читають із дошки прислів’я на одному мовному видиху. Після

короткого видиху, паузи і вдиху читають прислів’я повністю, повторюючи

2-3 рази.

 

- Робота спільна – як пісня весела.

 

- Умілому усяка робота легка.

 

- Праця чоловіка годує, а лінь марнує .

 

- Хто нічого не робить, той ніколи не має часу .

 

2. Робота з чистомовкою.

 

- Щоб наше мовлення було правильним , працюємо з чистомовкою.

 

Че-че -че- влітку сонечко пече,

 

чу-чу-чу- всім спечу по калачу,

 

чі-чі-чі- не лежи на печі.1

 

3. Робота зі складовою таблицею.

 

4. Стежина скоромовок!

 

- Пройдемося стежиною скоромовок.

 

Женчик – женчик невеликий,

 

На черчику черевики.

 

І шапочка чорненька,

 

І латочка червоненька.

 

III. Перевірка домашнього завдання.

 

- Зберіть усі знання і сили ,

 

згадайте все, що дома вчили .

 

Всеволод Нестайко «Руденький»

 

1. Скільки дітей гралося на майданчику?

 

а) двоє, б) троє, в) четверо.

 

2. Хто пригостив дітей цукерками?

 

а) бабуся, б) дідусь, в) сусід.

 

3. Хто першим з’їв свою цукерку?

 

а) чорнявий хлопчик, б) руденький хлопчик, в) дівчинка.

 

4. Дівчинка плакала тому, що

 

а) чорнявий хлопчик забрав її цукерку, б) бабуся не дала їй цукерку,

 

в) її цукерка впала на землю.

 

5. Коли руденький хлопчик проходив повз дідуся, той

 

а) всміхнувся йому, б) насварив його, в) пригостив його цукеркою.

 

6. На чому сидів дідусь?

 

а) на лавочці, б) на стільчику, в) на велосипеді.

 

7. У людині головне

 

а) совість, б) розум, в) хоробрість.

 

8.Автор оповідання:

 

а) В.Нестайко, б) О. Буцень, в) І.Сенченко.

 

II. Повідомлення теми і мети уроку

 

—Як ви збираєтеся до школи?

 

—Хто вам допомагає?

 

—Які обов'язки в сім'ї виконуєте ви?

 

—Чи допомагаєте ви мамі?

 

 

Опрацювання оповідання О. Буценя «На вулиці»

 

ё

 

l

 

 

ё

 

Ь

 

Чепурний — той, який любить чистоту; старанно, акуратно одягнений

 

Прийом « Мозаїка»

 

1.Поділ класу на постійні групи(кількість учнів у групі залежить від

кількості частин , на які поділяється текст; кожен учень має номер

постійний».

 

2. Робота експертних груп.

 

Поділ тексту на логічно завершені частини:

 

С. 54, перший абзац;

 

С.55, діалог до слів « А тому…»

 

С.55, останні два абзаца.

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ