UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВ.Сухомлинський \"Хлопчик і сніжинка Т.Коломієць \"Снігова казка\" (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2795
Скачало158
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема: В.Сухомлинський "Хлопчик і сніжинка Т.Коломієць " Снігова казка "

 

Мета уроку: 1. Познайомити учнів із творами, у яких описується зима,

зимові розваги дітей, формувати навички виразного читання, вчити

складати власні розповіді.

 

2. Розвивати усне мовлення, фантазію, мислення дітей, творчу уяву.

 

3. Виховувати спостережливість, любов до зимової пори, бажання

виконувати правила техніки безпеки взимку.

 

 

Методи які використовувалися на уроці:

 

1. Репродуктивний (бесіда)

 

2. Словесний

 

3. Творчий

 

4. Аналіз, синтез

 

5. Практичний

 

6. Пропедевтичний

 

7. Інноваційний

 

8. Доступності

 

 

Компетентності, які формувалися на протязі уроку :

 

1. Соціальна

 

2. Інформаційна

 

3. Комунікативна

 

4. Компетентність саморозвитку продуктивної творчої діяльності.

Обладнання:

 

 

1. Малюнок із зображенням дітей, які ліплять сніговита.

 

2. Тексти до інтерактивної вправи:"Нарушена послідовність "

 

 

 

Хід уроку

 

Організаційний момент

 

Вставайте дружно кожен раз, Коли учитель входить в клас. Перевірка

домашнього завдання

 

Учні читають напам'ять вірш Н. Кир'ян " Зимові слова"

 

Мовленнєва розминка (удосконалення техніки дихання )

 

Читання скоромовки із завданням робити вдих повітря після кожного "

п'ятого Іванка ", рахунок ведеться до ЗО- 35. Розповім я забавлянку Про

маленького Іванка. Раз - Іванко, два - Іванко, Три - Іванко, чотири -

Іванко, П'ять - Іванко ...

 

Мотивація навчальної діяльності учнів

 

Мозковий штурм" по темі "Зимонька - снігуронька"

 

- Яку велику тему ми вивчаємо ?

 

- Яка зараз пора року ?

 

- Яка погода взимку ? ( Небо, сонце, повітря )

 

- Які дерева та кущі стоять взимку ?

 

- Чим займаються звірі взимку ?

 

- Чим займаються люди взимку ?

 

- Які свята відзначають люди взимку ?

 

- Чому вчить нас зима

 

Повідомлення теми та завдань уроку

 

Сьогодні ми продовжимо читати твори про зиму і зимові розваги.

 

Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

 

1. Робота за малюнком " Зимові розваги дітей ".

 

2. Читання вчителем вірша " Снігова казка ".

 

4

 

8

 

 

А

 

Ю

 

ш

 

8

 

^

 

 

3. Підготовка до виразного читання :

 

а) розмітка вірша ( логічний наголос, паузи )

 

б) читання мовчки вірша ;

 

в) читання вголос.

 

4. Бесіда за змістом прочитаного :

 

- Якою описана зима у вірші ?

 

- Кого зліпили діти ?

 

- Кому відвели роль казкаря ?

 

- Чому саме йому ?

 

5. Розвиток мовлення.

 

- Уявіть собі, що всі снігові фігури, які ліпили діти ожили. Складіть

невеличку розповідь.

 

6. Вивчення оповідання В.Сухомлинського " Хлопчик і сніжинка

 

а) Підготовка до сприйняття тексту :

 

актуалізація знань учнів про твори, які вони читали раніше,

 

про поетичне зображення в них сніжинок ( П.Воронько " Сніжинки " ,

В.Сухомлинський "Як дзвенять сніжинки").

 

- Пригадайте, якими зображенні сніжинки в прочитаних

 

вами творах (красивими, ніжними, маленькими, пухнастими).

 

- Сьогодні ми ще в одному оповіданні зустрінимося із сніжинками.

 

б) Читання дітьми мовчки ;

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ